2022年學校精神文明建設(shè)工作總結(jié)大全

1、2022年學校精神文明建設(shè)工作總結(jié)大全精神文明建設(shè)工作總精神文明建設(shè)工作總結(jié)_年，學校進一步解放思想，更新觀念，大膽地進行改革和探索，強化內(nèi)部管理，完善了嚴格、規(guī)范、高效的管理體制，以管理求效益，以素質(zhì)求發(fā)展，高度重視精神文明建設(shè)，注重加強校園文化建設(shè)?，F(xiàn)將我校精神文明建設(shè)工作匯報如下：一、我校_機構(gòu)和制度健全，發(fā)揮了應(yīng)有的作用。1.加強領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，充分發(fā)揮各_的管理職能。在黨支部的核心領(lǐng)導(dǎo)下，領(lǐng)導(dǎo)成員加強學習，提高認識，掌握黨和國家的（范本）教育方針、政策和法規(guī)，提高了自身的管理水平和業(yè)務(wù)能力。全體領(lǐng)導(dǎo)既能“領(lǐng)”，又會“導(dǎo)”，既當指揮員，又當戰(zhàn)斗員，深入教學第一線，勇挑重擔，以身作則，

2、真抓實干。作風上講民主，關(guān)系上講和諧，思想上講開拓，管理上講嚴密，學習上講經(jīng)常，工作上講扎實。領(lǐng)導(dǎo)班子帶了頭，教職員工有勁頭，作風過硬的領(lǐng)導(dǎo)班子帶出了“敬業(yè)、愛生、務(wù)實、奉獻”的好教風。精誠團結(jié)，明確職責，分工協(xié)作。首先，我校完善了各級領(lǐng)導(dǎo)的崗位職責，對各領(lǐng)導(dǎo)作了具體的明確的分工，全體領(lǐng)導(dǎo)堅持改革，在改革中求發(fā)展；強化管理，在管理求質(zhì)量；注重協(xié)作，在協(xié)作中求效益，扎扎實實開展工作。2.制定和完善了一套行之有效而符合實際的規(guī)章制度。為了進一步使我校管理規(guī)范化、科學化、制度化，在不斷總結(jié)借鑒先進經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，制定了一套完善的規(guī)章制度和管理方法。二、高度重視校園精神文明建設(shè)我校從建校以來就高度重視校

3、園精神文明建設(shè)，堅持_辦學方向，堅持德育為首，全面育人，始終把校園做為精神文明建設(shè)的重要陣地和育人的重要基地，為社會培養(yǎng)“四有”人才。為此，學校扎扎實實開展文明校園創(chuàng)建活動。（一）加強德育工作，促進精神文明建設(shè)。1.切實加強學校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。學校領(lǐng)導(dǎo)班子是學校德育工作的核心，我校_領(lǐng)導(dǎo)班子充分發(fā)揮核心作用，把德育工作列為重要議事日程，進行認_署。成立了以主管校長任組長，黨、政、工、少隊密切配合的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，逐步形成了校長、中層、班主任、科任教師三個工作層面，為德育建設(shè)提供保障。2.建立健全德育工作制度。抓好德育工作，要實行科學管理，要遵循學生的心理和生理發(fā)展的特點和規(guī)律，建立健全

4、工作制度，制訂切實可行的工作計劃。我校所有工作計劃都有德育內(nèi)容，做到全面管理，使德育工作健康有序地進行。學校各類人員崗位職責中都有明確而具體的德育職責，使學校的德育工作職責明確、責任落實。3.重視德育工作隊伍建設(shè)，提高德育工作隊伍的能力。我們選派事業(yè)心、責任感強，教育思想端正，熱愛學生，有較強_管理能力和教學水平教師擔任班主任。我們通過學習德育文件、德育理論等途徑和形式，增強班主任的光榮感和責任感，提高班主任的理論水平和工作能力。學校定期_班主任召開專題研討會、工作會、經(jīng)驗交流會等。4.立足課堂教學主陣地，積極滲透德育教育。努力上好思品課。思想品德課是學校實施德育的重要途徑，對學生良好品德的形

5、成和文明行為培養(yǎng)有著奠基的作用。我們針對新形勢下小學生的思想特點和行為表現(xiàn)，從提高學生的道德認識和培養(yǎng)道德情感出發(fā)去指導(dǎo)學生行為。此外，還充分挖掘各科教材的內(nèi)涵，充分發(fā)揮各科教學的教育性。這樣寓思想教育于各科教學中，不僅加強了學生思想教育，而且調(diào)動了學生學習的積極性和創(chuàng)造性。5.加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。小學生的德育教育，以其年齡特點，我們側(cè)重于行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。為此，我們始終把“小學生守則”、“小學生日常行為規(guī)范”的教育、訓(xùn)練列入學校工作計劃和班隊計劃。6.建立學校、家庭、社會三結(jié)合的德育教育體系，全面推進德育工作。德育工作是學校教育工作的首要環(huán)節(jié)，每學年我們都要根據(jù)學校的工作實際，不斷充實

6、和加強德育領(lǐng)導(dǎo)班子，建立一支“管理育人，教書育人，服務(wù)育人”的德育工作隊伍。定期開展內(nèi)容豐富的主題活動，對學生進行思想教育、法制教育、安全教育。（二）認真開展德育教育。加強師德教育，提高教師素質(zhì)。在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，在工會的密切配合下，廣泛開展教師職業(yè)道德教育。由校黨支部負責，_教師學習教師法、教師職業(yè)道德，學習先進教師的事跡，積極培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師入黨，把他們政治上熱情變?yōu)楣ぷ魃系膭恿?。通過以上活動，教育了教師，使他們熱愛本職工作，發(fā)揚無私奉獻的精神，堅定了信念，終身從教。三、加強學習，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)1.我校要求教師在教書育人的同時不忘學習，借以來提高教師理論水平。要求教師每學期寫讀書筆記，教學論文。2.提高課堂教學水平。開展聽課、說課和觀摩教學，每位教師設(shè)計一份特色教案，上一節(jié)匯報課，寫一篇優(yōu)秀論文等。通過以上途徑，提高了全體教師課堂教學水平。四、加強雙常規(guī)管理1.加強學校管理。學校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，處處起帶頭作用，各把一關(guān)，認真負責，嚴格按原則辦事，用制度去管理，使學校的各項工作有條不紊。2.強化教學管理，提高教學質(zhì)量。學校狠抓“一聽”、“三查”、“一研究”工作，即深入課堂聽課，查備課、查作業(yè)批改、查輔導(dǎo)情況、抓教學研究