2022年學(xué)習(xí)義務(wù)教育法活動總結(jié)范文合集

1、2022年學(xué)習(xí)義務(wù)教育法活動總結(jié)范文合集義務(wù)教育法的六大亮點首次明確義務(wù)教育免收學(xué)雜費1986年頒布的義務(wù)教育法規(guī)定?！皣覍邮芰x務(wù)教育的學(xué)生免收學(xué)費”。小學(xué)生、初中生仍需繳納一定的雜費；修訂后的義務(wù)教育法規(guī)定，“實施義務(wù)教育不收學(xué)費、雜費。”今年春季開學(xué)時，西部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育階段_萬學(xué)生的學(xué)雜費已經(jīng)免除；明年春季開學(xué)時，免費義務(wù)教育將推廣到中部和東部地區(qū)，惠及全國農(nóng)村所有的孩子。在城市，義務(wù)教育階段免除雜費還需要一個過程。據(jù)了解，有關(guān)部門正在進行調(diào)研，加快工作步驟，積極推動、_地_府做好各項準備，力爭盡早實現(xiàn)全國所有城市義務(wù)教育不收雜費的目標。義務(wù)教育法附則中提出。對接受義務(wù)教育的適齡兒

2、童、少年不收雜費的實施步驟，由_規(guī)定。以法律形式保障義務(wù)教育經(jīng)費投入今年春季開始實施的義務(wù)教育經(jīng)費保障新機制，此次以法律形式固定下來。法律規(guī)定：國家將義務(wù)教育全面納入財政保障范圍；_和地方各級人民政府將義務(wù)教育經(jīng)費納入財政預(yù)算，及時足額撥付義務(wù)教育經(jīng)費；_和地方各級人民政府用于實施義務(wù)教育財政撥款的增長比例應(yīng)當高于財政經(jīng)常性收入的增長比例，保證按照在校學(xué)生人數(shù)平均的義務(wù)教育費用逐步增長，保證教職工工資和學(xué)生人均公用經(jīng)費逐步增長。法律還規(guī)定。義務(wù)教育經(jīng)費投入實行_和地方各級人民政府根據(jù)職責共同負擔，省、自治區(qū)、直轄市人民政府負責統(tǒng)籌落實的體制。農(nóng)村義務(wù)教育所需經(jīng)費，由各級人民政府根據(jù)_的規(guī)定分項

3、目、按比例分擔。法律規(guī)定促進義務(wù)教育均衡發(fā)展“不得將學(xué)校分為重點學(xué)校和非重點學(xué)校”“學(xué)校不得分設(shè)重點班和非重點班”針對近年來義務(wù)教育發(fā)展中出現(xiàn)的“擇校熱”等新問題，義務(wù)教育法將促進義務(wù)教育均衡發(fā)展作為方向性要求確定下來。法律規(guī)定，_和縣級以上地方人民政府應(yīng)當合理配置教育資源，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展，改善薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件；縣級以上人民政府及其教育行政部門應(yīng)當促進學(xué)校均衡發(fā)展，縮小學(xué)校之間辦學(xué)條件的差距；縣級人民政府教育行政部門應(yīng)當均衡配置本行政區(qū)域內(nèi)學(xué)校師資力量，_校長、教師的培訓(xùn)和流動，加強對薄弱學(xué)校的建設(shè)；縣級人民政府編制預(yù)算，除向農(nóng)村地區(qū)學(xué)校和薄弱學(xué)校傾斜外，應(yīng)當均衡安排義務(wù)教育經(jīng)費；國家

4、_和鼓勵經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)支援經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)實施義務(wù)教育。學(xué)校亂收費主管人員將受罰教育亂收費被人民群眾深惡痛絕。新修訂的義務(wù)教育法明確規(guī)定，學(xué)校不得違_規(guī)定收取費用，不得以向?qū)W生推銷或者變相推銷商品、服務(wù)等方式謀取利益；任何_和個人不得向?qū)W校非法收取或者攤派費用。教育亂收費將承擔法律責任。法律規(guī)定，學(xué)校違_規(guī)定收取費用的，由縣級人民政府教育行政部門責令退還所收費用；對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分。學(xué)校以向?qū)W生推銷或者變相推銷商品、服務(wù)等方式謀取利益的，由縣級人民政府教育行政部門給予通報批評；有違法所得的，沒收違法所得；對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分。立法明確實

5、施素質(zhì)教育新修訂的義務(wù)教育法進一步明確了義務(wù)教育的方針和目標。法律規(guī)定，義務(wù)教育必須貫徹國家的（范本）教育方針，實施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，使適齡兒童、少年在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的_建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)。法律規(guī)定，教育教學(xué)工作應(yīng)當符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點，面向全體學(xué)生，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機統(tǒng)一在教育教學(xué)活動中，注重培養(yǎng)學(xué)生獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力，促進學(xué)生全面發(fā)展。法律同時明確，_教育行政部門根據(jù)適齡兒童、少年身心發(fā)展的狀況和實際情況，確定教學(xué)制度、教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置，改革考試制度，并改進高級中等學(xué)校招生辦法，推進實施素質(zhì)教育。學(xué)校應(yīng)當保證學(xué)生的課外活動時間，_