道德講堂教案幫助別人快樂(lè)自己

1、*中學(xué)2015-2016學(xué)年第二學(xué)期幫助別人，快樂(lè)自己（3月）道德講堂活動(dòng)建設(shè)幫助別人，快樂(lè)自己*中學(xué)道德講堂活動(dòng)方案  一、活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)“我聽(tīng)、我看、我講、我議、我行”等環(huán)節(jié)，用“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式，不斷提升學(xué)生的道德素養(yǎng)，自覺(jué)成為道德的傳播者和踐行者，營(yíng)造“講道德，做好人，樹(shù)新風(fēng)”的濃厚氛圍。二、準(zhǔn)備工作：1制作幻燈片、正能量傳遞卡。2搜集：道德短片、歌曲以及相關(guān)國(guó)學(xué)內(nèi)容。3結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制作道德活動(dòng)的視頻。4道德模范的邀請(qǐng)工作。三、具體流程：（一）課前：播放“道德片段”視頻（二）開(kāi)場(chǎng)白：同學(xué)們：大家好，歡迎來(lái)到金渡鎮(zhèn)華僑初級(jí)中學(xué)道

2、德講堂。人們常說(shuō)：道德是石，能敲出希望之火；道德是火，能點(diǎn)燃希望之燈；道德是燈，能照亮人生之路；道德在哪兒？在你我所做的每一件小事上。在擁有一份幫助別人，快樂(lè)自己的美好情本期道德講堂的主題正是：幫助別人，快樂(lè)自己。一共分“唱一首好歌、看一部短片、誦一段經(jīng)典、講一個(gè)故事、談一番感悟、送一份吉祥、行一個(gè)善舉”等七個(gè)規(guī)定環(huán)節(jié)。（三）第一環(huán)節(jié)：唱一首好歌1過(guò)渡：首先讓我們一起進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)“唱一首好歌”。2唱歌：三德歌（四）第二環(huán)節(jié)：看一部短片1過(guò)渡：是啊，人人有愛(ài)心，相見(jiàn)滿面春，我們的生活因?yàn)閻?ài)充滿陽(yáng)光，充滿希望。有這樣一位老人，用自己的行動(dòng)演繹著“愛(ài)”的內(nèi)涵。他，叫謝亮，一名普普通通的北京老人。他

3、每天做著同一件事義務(wù)指路。請(qǐng)看短片幫助別人，快樂(lè)自己。2播放短片（五）第三環(huán)節(jié)：誦一段經(jīng)典1過(guò)渡：雪中送炭見(jiàn)真情，助人為樂(lè)獻(xiàn)愛(ài)心。這一指就是12年吶。今天，謝亮爺爺依然堅(jiān)持著，只是身后多了許多“小謝亮”，多了許多“指路牌”。這變化的不僅僅是數(shù)字的遞增，更是道德的傳遞??！此情此景，怎不令人動(dòng)容呢？我們驕傲，我們自豪，我們生在一個(gè)有著優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的民族里，我們感之中。身上流淌著的是浸染著我們祖先留給我們的優(yōu)秀的思想精髓的血液。大思想家孔子說(shuō)過(guò)“夫（fú）仁者，己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人?！毕旅婢妥屛覀冞M(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)：誦一段經(jīng)典2出示語(yǔ)錄、明理夫（fú）仁者，己欲立而立人，己欲達(dá)

4、而達(dá)人。論語(yǔ)·雍也（學(xué)生跟讀一篇）。3出示原文，講解背景材料：這句話告訴我們的是一個(gè)有愛(ài)心的人，自己有能力去幫助別人，就應(yīng)該去幫助別人。（出示明理句子明理：一個(gè)有愛(ài)心的人，自己有能力，就應(yīng)該去幫助別人。）這句話出自孔子的論語(yǔ)·雍也這一篇里。論語(yǔ)·雍也大概講的是在兩千多年前，有一天，大思想家孔子在給弟子講學(xué)。其中有一位弟子子貢，問(wèn)：“如果有一個(gè)人，他能給老百姓很多好處又能周濟(jì)他們，怎么樣？可以算是有愛(ài)心的人嗎？”孔子說(shuō)：“豈止是有愛(ài)心的人，簡(jiǎn)直是圣人了！就連堯、舜這樣的君王都難以做到呢。至于有愛(ài)心的人，就是要想自己站得住，也要幫助人家一同站得?。灰胱约哼^(guò)得好，也要

5、幫助人家一同過(guò)得好。凡事從身邊小事做起，從而推己及人，這樣就可以成為一名有愛(ài)心的人了。”“夫（fú）仁者，己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人?！边@句話要體現(xiàn)的仁愛(ài)精神，也就是剛才短片中謝亮爺爺身上體現(xiàn)出來(lái)的這種幫助別人，快樂(lè)自己的精神。4原文誦讀。現(xiàn)在讓我們一起來(lái)讀一讀這個(gè)發(fā)生在兩千多年前的故事，品悟其中的道德精髓。有請(qǐng)領(lǐng)誦者。（六）第四環(huán)節(jié)：講一個(gè)故事1過(guò)渡：在我們的身邊，就有這樣一個(gè)人：他擁有博大的胸懷，懷有一顆感恩的心，用自己的勤勞智慧，淋漓盡致地體現(xiàn)著仁愛(ài)的道德品質(zhì)。他，叫吳巖興，是我們紹興市越城區(qū)塔山街道花園社區(qū)的一名普普通通的退休老人。下面進(jìn)入第四環(huán)節(jié)：講一個(gè)故事。講的就是吳巖興

6、爺爺?shù)恼鎸?shí)事跡。2學(xué)生講述故事3宣讀頒獎(jiǎng)詞，引出吳爺爺一條熱線，一座風(fēng)雨無(wú)阻的橋梁，這一頭是一個(gè)退伍老兵依舊草綠的滿腔情懷，那一頭是千家萬(wàn)戶的困難和煩惱。今天，我們榮幸的請(qǐng)到了敬愛(ài)的吳巖興爺爺，掌聲有請(qǐng)。（請(qǐng)少先隊(duì)員獻(xiàn)紅領(lǐng)巾、鮮花等）下面我們熱烈歡迎吳爺爺給我們講話。（七）第五環(huán)節(jié)：談一番感悟1過(guò)渡：感謝您親臨現(xiàn)場(chǎng)，給我們帶來(lái)生動(dòng)而難忘的一課。請(qǐng)吳爺爺先下去休息一下。同學(xué)們，吳爺爺那顆無(wú)私奉獻(xiàn)、真誠(chéng)服務(wù)的心，真美；那份勤勞高尚、守望相助的品質(zhì)，真亮。老師希望你們能接過(guò)這把“助人為樂(lè)”的星星之火，把溫暖和快樂(lè)傳遞給身邊的每一個(gè)人。經(jīng)過(guò)前四個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，你有什么體會(huì)和收獲呢？讓我們進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節(jié)：

7、談一番感悟2說(shuō)一說(shuō)前四個(gè)環(huán)節(jié)帶給你的體驗(yàn)、收獲？3回顧“傳遞正能量，文明在北小”道德主題活動(dòng)。我們學(xué)校在  月份就發(fā)起了“傳遞正能量，文明在北小”的道德主題活動(dòng)。在短短的兩個(gè)月中，我們時(shí)刻在行動(dòng)，樂(lè)于助人的畫(huà)面數(shù)不勝數(shù)。下面讓我們跟著鏡頭，一起回顧在我們班開(kāi)展的那些“傳遞正能量” 的活動(dòng)情況。（播放PPT）（八）第六環(huán)節(jié)：送一份吉祥過(guò)渡：為他人掃一次地、擦一次窗；為他人倒一杯水、捶一次背；為他人拾一張廢紙、讓一次座。這些看似微不足道的小事，折射出的卻是一個(gè)人高尚的道德情操。（九）第七環(huán)節(jié)：行一個(gè)善舉過(guò)渡：同學(xué)們，我們的這節(jié)道德講堂接近尾聲，但是道德的傳承、發(fā)揚(yáng)是不會(huì)停止的。

8、讓我們攜起手來(lái)，共同唱響道德的旋律，共同唱響文明的樂(lè)譜，讓點(diǎn)滴善舉成為我們的一筆財(cái)富，一份見(jiàn)證，一道永恒的美麗。因?yàn)橹灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。同學(xué)們，本期學(xué)校道德講堂到此結(jié)束，感謝同學(xué)們的積極參與。我們下期再見(jiàn)！“道德講堂”活動(dòng)記錄表 單位名稱：高要區(qū)金渡鎮(zhèn)華僑初級(jí)中學(xué)活 動(dòng)負(fù)責(zé)人李芳敏活動(dòng)時(shí)間2016年3月22日參加對(duì)象初二全級(jí)學(xué)生活動(dòng)主題幫助別人，快樂(lè)自己活動(dòng)地點(diǎn)道德講堂教室道德講堂活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)過(guò)程1.課前：播放“道德片段”視頻2. 唱一首好歌-三德歌3. 看一部短片4. 誦一段經(jīng)典5. 講一個(gè)故事7. 談一番感悟8. 送一份吉祥9. 行一個(gè)善舉10.課堂小結(jié)作點(diǎn)評(píng)學(xué)生對(duì)

9、“道德講堂”的認(rèn)可和接受速度提升，辦好“道德講堂”已經(jīng)與文明單位創(chuàng)建融為一體，成為提升職工素質(zhì)、踐行核心價(jià)值的有效載體，成為實(shí)現(xiàn)人文關(guān)懷、共建精神家園的有形平臺(tái)。幫助別人,快樂(lè)自己  金渡鎮(zhèn)華僑初級(jí)中學(xué)道德講堂活動(dòng)總結(jié)“幫助他人，快樂(lè)自己。”這句公益廣告語(yǔ)，相信大家是不會(huì)陌生的了。贈(zèng)人玫瑰，手留余香。我們?nèi)椭鷦e人，別人得到了快樂(lè)，自己也因?yàn)閯e人的快樂(lè)而有一種幸福的感覺(jué)。  什么是快樂(lè)？漢語(yǔ)辭典的解釋是：“使人感到幸福與滿意”。生活中的你我他，誰(shuí)沒(méi)有這樣或那樣的難題與困惑？誠(chéng)如科學(xué)家愛(ài)因斯坦所說(shuō)：“只要你有一件合理的事去做，你的生活就會(huì)顯得特別美好”。&

10、#160; 我記得讀者雜志上有一篇文章中這樣寫(xiě)道，“幫助他人好比自己只是與大家一起分享了兜里的兩塊糖，同時(shí)也能讓自己品味到從未品味到的甜蜜。其實(shí)，快樂(lè)和幸福，就像陽(yáng)光一樣無(wú)所不在。一個(gè)人，無(wú)論身處怎樣的境遇，只要他懷揣著兩塊糖，一塊慷慨地贈(zèng)人，一塊留下自己慢慢品嘗，就自有真實(shí)的快樂(lè)如泉水涌來(lái)，自有綿綿的幸福飄逸在生活當(dāng)中?！蔽覀兩钤诖笄澜纾瑸槭裁床蛔屪约嚎鞓?lè)地生活呢？我們給予他人的幫助就像一個(gè)接力棒，你傳遞給他人，他人傳遞給另外一個(gè)人，這樣快樂(lè)就會(huì)傳遞到更多人那里。我們生活在社會(huì)這個(gè)大家族里，我們就能接觸很多需要幫助、需要關(guān)愛(ài)的人。人喜歡被他人關(guān)心的感覺(jué)。我們遇到難題都希望得到他人的幫助，我們幫助他人的同時(shí)，也是幫助自己。  人生其實(shí)是很公平的，你付出多少，就會(huì)用不同的方式