防地震緊急疏散演練方案

1、大津口中心小學(xué)防地震應(yīng)急疏散演練方案 一、演習(xí)目的根據(jù)上級(jí)教育行政部門(mén)的精神,為提高廣大師生的防地震安全意 識(shí)和自救意識(shí), 增強(qiáng)廣大師生員工在緊急情況下的應(yīng)變能力, 自我防 護(hù)能力、 防止發(fā)生重大事故, 以及在一旦發(fā)生事故時(shí)能將損失降到最 低,特制訂本演習(xí)預(yù)案。二、指導(dǎo)思想各部門(mén)要從講政治的高度來(lái)認(rèn)識(shí)安全工作, 做好防破壞工作。 一 旦發(fā)生安全事故時(shí), 各部門(mén)要在學(xué)校指揮部的統(tǒng)一指揮下, 各司其職、 各負(fù)其責(zé)、協(xié)調(diào)一致,共同努力將突發(fā)事件妥善處理。三、 活動(dòng)時(shí)間2015年 5月 12日上午 9:50四、演練機(jī)構(gòu)設(shè)置及工作職責(zé)演練領(lǐng)導(dǎo)小組:組 長(zhǎng):紀(jì)紅霞副組長(zhǎng):郭 佳組 員:張憲貴 王 濤 翟清

2、偉 各班班主任演練下設(shè)小組:現(xiàn)場(chǎng)疏散引導(dǎo)組 、現(xiàn)場(chǎng)急救組 、滅火行動(dòng)組、 通信聯(lián)絡(luò)組、 廣 播臺(tái)(一現(xiàn)場(chǎng)疏散引導(dǎo)組:組 長(zhǎng):翟清偉(負(fù)責(zé)切斷電源北樓:一樓出口:韓天宇 二樓通道樓梯口:張圣霞 三樓通道樓 梯口:孫殿禎(二操場(chǎng)疏散集中地:張憲貴 各班教室:各班班主任工作職責(zé):1. 發(fā)生地震后指揮疏散學(xué)生安全撤離教學(xué)大樓,到達(dá)疏散集中地。2. 要安慰學(xué)生,穩(wěn)定學(xué)生情緒。3. 管理好學(xué)生,防止學(xué)生驚慌、走失、走散。4. 檢查學(xué)生已經(jīng)全部撤離后才可以到達(dá)疏散集中地。5. 隨時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)現(xiàn)場(chǎng)情況。逃生路徑及方法:各班根據(jù)學(xué)校規(guī)定的逃生 ,學(xué)生有序逃生,小跑步迅速撤離教學(xué) 樓到達(dá)前操場(chǎng), 還有部分班級(jí)

3、要求學(xué)生排好隊(duì)有序的撤離到后操場(chǎng)集 合。各班在班主任和任課教師的帶領(lǐng)下直接到達(dá)操場(chǎng)疏散集中地集 合。若有人員受傷速到操場(chǎng)舞臺(tái)下方臨時(shí)急救中心救治。(三現(xiàn)場(chǎng)急救組:組 長(zhǎng):郭 佳組 員:葛紹貞 張圣霞工作職責(zé):1. 發(fā)現(xiàn)受傷者就地對(duì)傷者進(jìn)行救護(hù)。2. 和附近醫(yī)院取得聯(lián)系準(zhǔn)備床位、應(yīng)急救治。3. 聯(lián)系救護(hù)車(chē)輛,護(hù)送受傷者至醫(yī)院救治。4. 隨時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)現(xiàn)場(chǎng)情況。(四通信聯(lián)絡(luò)組組 長(zhǎng):王 濤組 員:宋緒忠工作職責(zé):1. 接警后應(yīng)迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng), 并將相關(guān)情況通知各有關(guān)方面, 立即向局 和鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)現(xiàn)場(chǎng)情況。2. 聯(lián)系 120實(shí)施醫(yī)療救護(hù)。3. 災(zāi)后向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作好書(shū)面匯報(bào)。(五廣播組組長(zhǎng):張繼艷組員

4、:宋緒英工作職責(zé):1. 及時(shí)通知預(yù)警,發(fā)出警報(bào)。2. 安慰學(xué)生,穩(wěn)定學(xué)生情緒。五、演練活動(dòng)安排1、 9:50組長(zhǎng)吹哨示警。2、 10:00警報(bào)聲響起,各組人員迅速趕赴各疏散通道,做好準(zhǔn)備。3、各班教師聽(tīng)到警報(bào)聲后,立即停止一切活動(dòng),組織學(xué)生迅速按規(guī) 定的疏散路線(xiàn)帶領(lǐng)學(xué)生有序的離開(kāi)教學(xué)樓,到達(dá)操場(chǎng)疏散集中地集 合,并迅速清點(diǎn)人數(shù),向總指揮張校長(zhǎng)報(bào)告情況。4、少先隊(duì)宣傳安全知識(shí)。5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。6、消防緊急疏散活動(dòng)結(jié)束,各班回教室。六、注意事項(xiàng):1、學(xué)生必須聽(tīng)從班主任老師指揮,講秩序,不慌張;2、各班不比速度,一切以大局為重;3、對(duì)于不能作劇烈運(yùn)動(dòng)的學(xué)生,請(qǐng)班主任老師安排同學(xué)幫助逃 生;4、各老

5、師、各同學(xué)務(wù)必發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作、互幫互助、舍己為人的 優(yōu)良品質(zhì),同時(shí)做到沉重冷靜、緊張有序。5、現(xiàn)場(chǎng)護(hù)導(dǎo)老師必須等各自管轄區(qū)域內(nèi)的學(xué)生和老師全部撤離后方 可撤離。6、現(xiàn)場(chǎng)急救人員要帶上急救藥箱迅速等候在操場(chǎng)舞臺(tái)下方空地上。7、到達(dá)操場(chǎng)疏散集中地后,集中地教師配合班主任清點(diǎn)學(xué)生人數(shù), 穩(wěn)學(xué)生情緒。大津口中心小學(xué) 2015年 5月大津口中心小學(xué)防地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)總結(jié) 我校根據(jù)教育局的工作部署及我校實(shí)際情況制訂了我校 “學(xué)校防地震應(yīng)急疏散演練方案”,進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練, 全體師生通過(guò)實(shí)踐演練, 增強(qiáng)了應(yīng)急疏散的經(jīng)驗(yàn)和能力。 現(xiàn) 將活動(dòng)過(guò)程總結(jié)如下:根據(jù)上級(jí)要求和學(xué)校的實(shí)際情況,我校成立了以校長(zhǎng)為 組

6、長(zhǎng)的應(yīng)急疏散演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要 求,我校擬定了學(xué)校防震疏散演練方案 。為了使得演練 方案安全可行, 校長(zhǎng)對(duì)這次演練的具體操作程序、 疏散要求 與注意事項(xiàng)一一做了講解。 為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn) 行, 演練活動(dòng)主要策劃常主任在演練的前一天在校會(huì)上進(jìn)一 步明確了疏散集合地點(diǎn)、 疏散順序和注意事項(xiàng), 做到各個(gè)樓 梯口都有疏導(dǎo)老師把守, 以防意外事故的發(fā)生。 要求聽(tīng)到緊 急疏散信號(hào)后,全校師生必須服從指揮,聽(tīng)從命令,立即快 速、安全進(jìn)行疏散,不能留一人;不得擁擠、擁堵,更不得 喧嘩、開(kāi)玩笑;出樓門(mén)迅速跑步到校操場(chǎng)規(guī)定的位置集合。 要求各小組按照各自的職責(zé), 到達(dá)規(guī)定的位置, 完成

7、各自的 任務(wù)。5月 12日上午九點(diǎn)五十分, 學(xué)校疏散演練開(kāi)始。 活動(dòng)中, 全校師生都能服從指揮, 聽(tīng)從命令, 快速、 安全地進(jìn)行疏散。 學(xué)生反應(yīng)很快,都能秩序地按指定路線(xiàn)迅速撤離至目的地。在撤離過(guò)程中，沒(méi)有擁擠推搡現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)生從教室撤離到 操場(chǎng)（安全區(qū)域）只用了不到 3 分鐘的時(shí)間，安全撤離后， 各班清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告總指揮。十分鐘過(guò)去，學(xué)校的張校長(zhǎng)進(jìn) 行了總結(jié)講話(huà)并宣布演練活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。 在全體師生及參與 活動(dòng)的工作人員的配合下，在校領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，出色的完成 了疏散演練，達(dá)到了提高自救能力的要求。 這次演練活動(dòng)是對(duì)我校校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案的 一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施， 而