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文檔簡介
1、幼兒園小班數(shù)學(xué)活動教案小貓摸魚含反思活動目標(biāo):1、在說說、玩玩、做做中鞏固 5 以內(nèi)的數(shù)量,學(xué)習(xí)圓點(diǎn)與小花、小花與數(shù)字之間的匹配。2、樂意參加活動,體驗(yàn)成功的快樂?;顒訙?zhǔn)備:設(shè)置魚塘情景 ; 紅、橙、黃、綠、藍(lán)五種顏色的魚若干 ; 貼花人手一份 ; 五只貼有數(shù)字 1-5 的卡片的籃子 ; 活動過程:一、做運(yùn)動1、教師做貓媽媽,幼兒做小貓,隨著開火車音樂入場。2、師幼一起邊念小貓兒歌邊做運(yùn)動,幫助幼兒鞏固5 以內(nèi)的數(shù)量。游戲二次,第二次速度加快。二、小貓摸魚1、以小貓最喜歡吃魚引出去魚塘摸魚。 “我們小貓最喜歡吃什么呀?那媽媽帶你們到魚塘摸魚好嗎 ?”2、引導(dǎo)幼兒觀察魚塘中小魚的顏色,鼓勵幼兒摸
2、五種顏色不1一樣的小魚。3、幼兒操作,教師指導(dǎo)。4、驗(yàn)證幼兒摸到的魚的數(shù)量。三、貼花紋1、引導(dǎo)幼兒觀察小魚的尾巴,說說各種顏色的小魚的尾巴上的圓點(diǎn)各有幾個?!翱纯矗◆~尾巴上有什么 ?這些圓點(diǎn)一樣多嗎?”2、以小魚想穿上漂亮的花衣服請幼兒幫忙引出第二次操作。 。教案來. 自: 屈; 老師教. 案網(wǎng),提示幼兒小魚尾巴上有幾個圓點(diǎn)就在身上貼幾朵花。3、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。四、送小魚1、“小魚穿上了花衣服,邊得更加漂亮了,我們把它們放在籃子里帶回家吧 ! ”2、引導(dǎo)幼兒觀察籃子上的數(shù)字,鼓勵幼兒把相同數(shù)量的小魚送到籃子里。23、幼兒操作,教師驗(yàn)證。五、回家“天快黑了,我們開著小火車,帶上小魚回家吧! ” 活動反思:充分利用幼兒現(xiàn)實(shí)生活中的資源,通過作用于幼兒的活動對幼兒發(fā)生實(shí)質(zhì)性的影響,讓幼兒在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系,體驗(yàn)數(shù)學(xué)
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