行為習(xí)慣養(yǎng)成教育主題班會(huì)

1、行為規(guī)范養(yǎng)成教育主題班會(huì) 大橋二小 一年級(jí)朱月紅活動(dòng)時(shí)間：2012年10月召開(kāi)班級(jí)：一年級(jí)班主任：朱月紅活動(dòng)主題：行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng)目標(biāo)：1通過(guò)各個(gè)事例和同學(xué)們周邊的事情，講述行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。讓學(xué)生親身感受自己行為習(xí)慣的偏差，激勵(lì)自己及時(shí)改正不良習(xí)慣。2. 通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感?；顒?dòng)方式：通過(guò)看錄像、聽(tīng)錄音、閱讀材料、討論活動(dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入“專門談優(yōu)點(diǎn)是救不了自己的，只有認(rèn)清缺點(diǎn)，才可以自救。”由此請(qǐng)同學(xué)們借著以下幾個(gè)事例先反思下中國(guó)人的行為和你們自己的各項(xiàng)行為，是否你們也有這樣的不良行為？二、宣布本次活動(dòng)的

2、主題三、班主任對(duì)開(kāi)學(xué)一月周的班級(jí)工作做總體概括四、聽(tīng)故事，明理（一）播放課件：兩個(gè)小故事：事例1、曾看到這樣一則報(bào)道，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥?！辈恢蠹沂欠裼浀茫醒腚娨暸_(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上?/p>

3、竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。事例2：在日本，有一家食品公司要招聘一位衛(wèi)生檢測(cè)員，一位衣冠楚楚、氣度不凡的年輕人自信地走進(jìn)了總經(jīng)理辦公室，他優(yōu)雅的談吐，扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)贏得了總經(jīng)理的好感，沒(méi)想到就在年輕人轉(zhuǎn)身離去的時(shí)候，他下意識(shí)摳了一下鼻孔，這個(gè)不起眼的小動(dòng)作并沒(méi)有逃過(guò)總經(jīng)理的眼睛，結(jié)果可想而知，一個(gè)沒(méi)有良好衛(wèi)生習(xí)慣的人怎么能夠做衛(wèi)生檢測(cè)員呢？（二）這說(shuō)明什么問(wèn)題呢？行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。我送大家一句話：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生。”培根（三）現(xiàn)在大家來(lái)看看你們自己有哪些不良的行為習(xí)慣？按衛(wèi)生、紀(jì)律和學(xué)習(xí)三方面來(lái)分類列舉，分別寫在三

4、張紙上。1同學(xué)例舉生活中的不文明現(xiàn)象；2同學(xué)自查自身有無(wú)不文明的行為；3展開(kāi)討論：如何做一名有良好行為習(xí)慣的學(xué)生；（四）講一些好的班級(jí)在行為習(xí)慣方面的好的做法。五、班主任對(duì)本次主題班會(huì)進(jìn)行總結(jié)同學(xué)們行為規(guī)范十分重要，它將伴隨著我們的成長(zhǎng)，影響我們的終生。良好的習(xí)慣影響你的一生。如果播種行為收獲的是習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲的是性格。那么播種性格收獲的將是人生。六、拓展延伸良好行為習(xí)慣是如何形成的？（一）養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣1養(yǎng)成認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生做到認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真作業(yè)，積極思考質(zhì)疑問(wèn)難。2養(yǎng)成講求學(xué)習(xí)效率的習(xí)慣。一鼓作氣，按時(shí)完成作業(yè)，不拖沓磨蹭，不得邊作業(yè)邊玩，邊做其它事。3養(yǎng)成觀察思維的習(xí)慣。留

5、心觀察周圍的事物和生活，并能積極的思考、分析、置疑、尋找答案。4養(yǎng)成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)鞏固的習(xí)慣。（二）養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣1不挑食不偏食。2不隨便吃零食和“三無(wú)”食品。3.遵守作息制度。（三）養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。1養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。衣著整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手。2養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣。認(rèn)真做值日，保持教室、校園整潔。不亂潑污水，不亂扔果皮、紙屑?？谔担ū堑危┯眉?、袋包住放入垃圾箱。3養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。不食用假冒偽劣和過(guò)期的飲料、食品。食用水果應(yīng)洗凈或削皮。不喝不潔凈的水，不吸食有毒物品。你們彼此有等價(jià)交換的利用價(jià)值，有合作共贏的機(jī)會(huì)，這才是人脈。人脈不是

6、你和多少人打過(guò)交道、和多少人參加過(guò)飯局、和多少人進(jìn)出過(guò)高檔場(chǎng)合、和多少人合過(guò)影，而是有多少人愿意和你打交道、主動(dòng)和你打交道、長(zhǎng)期和你打交道、持續(xù)和你打交道。千萬(wàn)要切記，人脈并不是說(shuō)你利用了多少人、有多少人被你呼來(lái)喚去、有多少人為你鞠躬盡瘁，而是你幫了多少人。人脈不是有多少人在你面前吹捧你，奉承你，而是有多少人在你背后稱頌和點(diǎn)贊。人脈不是在你輝煌的時(shí)候，有多少人簇?fù)碇?，捧著你，而是在你困境時(shí)、在你落魄時(shí)，有多少人愿意站出來(lái)慷慨援手，幫助你。真正擁能夠有人脈的人，都具備以下素養(yǎng)：1. 換位思考。多從他人的角度考慮問(wèn)題。避免獨(dú)斷專行、剛愎自用、自私自利。2. 適應(yīng)環(huán)境。物競(jìng)天擇，適者生存，優(yōu)勝劣汰

7、，人也是一樣，雖然不是你死我活，但適應(yīng)能力強(qiáng)的人往往是最先站穩(wěn)腳跟的人。3. 大方待人。大氣慷慨，小事不斤斤計(jì)較，大事嚴(yán)謹(jǐn)慎重，嚴(yán)于律己，寬以待人。有一天你會(huì)明白，善良比聰明更難。聰明是一種天賦，而善良是一種選擇。4. 低調(diào)做事。低調(diào)做人，低調(diào)做事。你的所有細(xì)節(jié)，有心人自會(huì)看到，這樣的人有眼光，或許是值得結(jié)交的同事，可能會(huì)成為事業(yè)上的伙伴，也有可能是你命運(yùn)中的伯樂(lè)。5. 贊美他人。贊美不需要錢，誠(chéng)心點(diǎn)贊、真心贊美，是最有力的武器，而不是陰奉陽(yáng)違、拍須溜馬。6. 對(duì)人禮貌。你的涵養(yǎng)，你的修養(yǎng)，你的為人，往往體現(xiàn)在一舉一動(dòng)的禮貌之中。7. 檢討自己。凡事都想想所有問(wèn)題都是自己的問(wèn)題。8. 學(xué)會(huì)感恩

8、。做人，一定要有良心。千萬(wàn)不要忘記曾經(jīng)幫助過(guò)你的人。否則，你的路只會(huì)越走越窄！9. 遵守時(shí)間。不要讓別人等太久，除非你不想尊重人，不想建立關(guān)系，破壞好感，那隨意。10. 常懷一顆平常心。世事變幻莫測(cè)，一顆平常心顯得彌足珍貴。11. 學(xué)會(huì)忍耐。遇事要鎮(zhèn)定，好多事情更多的時(shí)候是需要忍耐。有時(shí)候別人怎么看你，和你沒(méi)半毛錢的關(guān)系，你要怎么活，也和別人沒(méi)有一絲一毫的關(guān)系。其次，不要太在意別人的眼光。12. 信守諾言。量力而行，言出則必行。13. 切記言多必失。守住自己的嘴，管好自己的嘴，多聽(tīng)多看，眼觀六路耳聽(tīng)八方。14. 待上以敬，待下以寬。尊重你的上司，敬重你的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)于下屬要寬以待人，以身作則。而更多的時(shí)候，我們要看清別人，也明白自己。有些人，不聞不問(wèn)不一定就是忘記了，但一定是疏遠(yuǎn)了，人與人之間沉默太久就會(huì)連主動(dòng)的勇氣也會(huì)消失。有時(shí)候，我們明明原諒了親人