小數(shù)點移動引起的變化規(guī)律

1、?小數(shù)點移動引起小數(shù)大小的變化?教案一、教學(xué)內(nèi)容： 小數(shù)點移動引起小數(shù)大小的變化 P43 P45二、教學(xué)目標：1. 理解并掌握小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。2. 能運用小數(shù)點移動引起小數(shù)大小變化規(guī)律進行計算，解決 簡單的實際問題。3. 通過總結(jié)規(guī)律的過程，培養(yǎng)觀察比擬、概括的能力。三、教學(xué)重難點 重點：發(fā)現(xiàn)并掌握小數(shù)點移動引起小數(shù)大小的變化的規(guī)律。 難點：理解小數(shù)點位置的移動為什么引起小數(shù)大小的變化。四、教學(xué)準備多媒體課件五、教學(xué)過程 一導(dǎo)入新授1. 復(fù)習(xí)舊知。1 米 =分米 =厘米 =毫米2. 如果不改變數(shù)字，怎樣改變 68.32 的大??？可以變成那些 數(shù)字？3. 導(dǎo)入新課。 師：有

2、沒有聽過西游記的故事？誰能把這四幅圖連貫地講一 個小故事？從圖中，你得到了哪些數(shù)學(xué)信息呢？小數(shù)點的位置移動了，小數(shù)的大小到底發(fā)生了怎樣的變化？ 今天我們就來研究小數(shù)點移動帶來的小數(shù)的大小變化。 板書課題：小數(shù)點移動引起小數(shù)大小的變化。 二探索發(fā)現(xiàn)第一環(huán)節(jié) 探究規(guī)律 教學(xué)例 1。1. 小數(shù)點移動后引起小數(shù)怎樣的變化？把的小數(shù)點向右移動一位、兩位、三位小數(shù)的大小有什 么變化？(1) 等于多少毫米？ ( 板書： = 9mm)(2) 移動的小數(shù)點。 向右移動一位，變?yōu)槎嗌俸撩?？大小發(fā)生了怎樣的變化？板書：0. 09m= 90mm，擴大到原來的10倍 向右移動兩位，原來變?yōu)槎嗌?？是多少毫米？大小有什么?/p>

3、 化？板書：0. 9m= 900mm，擴大到原來的 100倍 向右移動三位，原來又變成多少？是多少毫米？大小又發(fā)生 了怎樣的變化？板書：9m= 9000mm擴大到原來的 1000倍 師：小數(shù)點可不可以向右移動四位、五位甚至更多位？可 以，所以我們要在移動位數(shù)和擴大倍數(shù)的后邊點上省略號2. 觀察比擬。根據(jù)這道例題，小數(shù)點向右移動會引起原來怎樣的變化？你 能總結(jié)出規(guī)律來嗎？ 在學(xué)生充分發(fā)表意見的根底上，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出： 小數(shù)點向右移動一位，小數(shù)就擴大到原來的 10 倍；小數(shù)點 向右移動兩位，小數(shù)就擴大到原來的 100 倍；小數(shù)點向右移 動三位，小數(shù)就擴大到原來的1000倍繼續(xù)討論：如果從下往上觀察

4、這一組式子，你又有什么發(fā) 現(xiàn)？在小組內(nèi)交流后匯報。師生交流后，明確： 小數(shù)點向左移動一位，小數(shù)就縮小到原來的十分之一；小數(shù) 點向左移動兩位，小數(shù)就縮小到原來的百分之一，小數(shù)點向 左移動三位，小數(shù)就縮小到原來的千分之一 3. 引導(dǎo)學(xué)生完整概括小數(shù)點移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。 說一說小數(shù)點移動的規(guī)律：當(dāng)小數(shù)點發(fā)生移動后，小數(shù)的大 小發(fā)生了什么改變。第二環(huán)節(jié) 應(yīng)用規(guī)律1. 十分之一、百分之一、千分之一十分之一，結(jié)果是多少？ 怎樣列式？能不能根據(jù)我們學(xué)過的小數(shù)點的位置移動引起 小數(shù)大小的變化規(guī)律進行計算呢？ 師生交流后明確：如果把一個數(shù)縮小到原來的十分之一、百 分之一、千分之一我們只要把小數(shù)點向左移

5、動一位、兩 位、三位如果小數(shù)點向左移動時，整數(shù)位數(shù)不夠，要在數(shù)的左邊用“ 0占位。如果整百、整千的數(shù)，小數(shù)點向左移動后，小數(shù)末尾的“ O'要去掉。2. 即時練習(xí)。 指導(dǎo)學(xué)生完成教材第 44 頁“做一做'。 學(xué)生完成后，分別讓學(xué)生說一說這些數(shù)發(fā)生了怎樣的變化。 三穩(wěn)固發(fā)散1、把 0.5 的小數(shù)點向右移動一位，原來就 () 了( ) 倍。把 1.05 擴大 100 倍，小數(shù)點向 () 移動 () 位。把 0.56 的小數(shù)點向 () 移動 () 位，就縮小到原來的 50.9四評價反應(yīng) 通過今天這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？ 讓學(xué)生分別說說小數(shù)點移動后小數(shù)的大小發(fā)生變化的規(guī)律。五板書設(shè)計 小數(shù)點移動引起小數(shù)大小的變化= 9mm =90mm =900mm 9m=9000mm 向右：小數(shù)點向左： 移動一位，小數(shù)就擴大到原來的 10 倍 移動一位，小數(shù)就縮小到原來的十