美術(shù)課點(diǎn)線面教案

1、課題：繪畫中的點(diǎn)線面課程名稱美術(shù)課課時(shí)2課時(shí)總目標(biāo)提高學(xué)生的繪畫能力，審美能力，創(chuàng)新能力具體目標(biāo)訓(xùn)練學(xué)生的觀察能力，手繪能力，想象能力和表達(dá)能力 增強(qiáng)學(xué)生的自信心，教會(huì)他們細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度重難點(diǎn)感受點(diǎn)線面的表現(xiàn)力。點(diǎn)線面在繪畫中應(yīng)用。課前說明：因?yàn)橄乱粏卧獙W(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)造型能力的缺失以及對(duì)如何運(yùn)用點(diǎn)、線、面構(gòu)成美的畫面的運(yùn)用都很弱，所以開選了2節(jié)基礎(chǔ)課來強(qiáng)化一下。課堂設(shè)計(jì)第一課：點(diǎn)、線、面準(zhǔn)備：畫紙（刮畫紙），竹筆（同學(xué)們喜歡用什么筆都行，能寫能畫就行），點(diǎn)線面海報(bào)教材。過程：1，發(fā)畫筆，畫紙。2，自由繪畫。（我會(huì)對(duì)他們進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)）4，大家遇到問題就發(fā)問。不會(huì)畫也可以發(fā)問。5，

2、教他們?cè)鯓友a(bǔ)救“畫錯(cuò)”的線條。6，不用橡皮，涂改液。講解部分：故事導(dǎo)入，學(xué)生來說說看畫面中的點(diǎn)、線、面。 得出結(jié)論： 繪畫作品以其生動(dòng)的視覺形象，表達(dá)畫家對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)及審美感受繪畫中的形式元素，具有相對(duì)的審美價(jià)值點(diǎn)、線、面構(gòu)成畫面的最基本的元素，是繪畫的最基本的藝術(shù)語言欣賞一些中外作品，了解下點(diǎn)、線、面在畫面中的作用。1，點(diǎn)線面是一切造型的基礎(chǔ)！點(diǎn)的造型，構(gòu)成：這些都可以是一個(gè)點(diǎn)，圖形的形式關(guān)系，點(diǎn)，可以是靈活的，變化的，啟發(fā)智力，激發(fā)思維。2，線的種類與形態(tài)，基本類型：直線，曲線，幾何曲線和自由曲線。線與方向：學(xué)會(huì)思考，表現(xiàn)。3，平面構(gòu)成一般只用黑白兩色，目的是為了便于研究和表現(xiàn)形態(tài)自身

3、的情感力量。4，點(diǎn)的概念是相對(duì)的，它在對(duì)比中存在。現(xiàn)實(shí)中的點(diǎn)是各式各樣的，有規(guī)則的與不規(guī)則的點(diǎn)。它是一種視覺感受。點(diǎn)的張力作用：點(diǎn)的心理連線：心理三角形：5，線的視覺特征和變化。線是點(diǎn)移動(dòng)的軌跡，線有長，寬，厚等豐富的變化。6，由點(diǎn)和線組成的畫面就叫做面： 總結(jié)：點(diǎn)的密集就形成了線。線的密集就形成了面。面的密集就形成了體。教師提問，根據(jù)學(xué)生回答進(jìn)行小結(jié)： 點(diǎn)線面是一切造型的基礎(chǔ)。板書： 點(diǎn)、線、面 是一切造型的基礎(chǔ) 關(guān)系：點(diǎn)的密集就形成了線。線的密集就形成了面。面的密集就形成了體。課后作業(yè)：把這張畫完成！任何形式，任何風(fēng)格，只要你覺得是美的。也就是說，這張畫畫完，你要有成就感！要求：線條不能長

4、毛，不能畫過邊，不要用橡皮和涂改液，畫錯(cuò)了可以修改，無論錯(cuò)成什么樣都可以補(bǔ)救的。這個(gè)課的下一節(jié)課：點(diǎn)評(píng)作品1， 每一張畫都點(diǎn)評(píng)，不讀名字，學(xué)生們會(huì)認(rèn)得自己的作品。2， 我給大家點(diǎn)評(píng)的并不是你的畫面畫得好不好，因?yàn)槔L畫是很主觀的，每個(gè)人的感受都不一樣，不同的人對(duì)同一張畫會(huì)有不同的感受和審美個(gè)性（可以舉例，著名的畫家梵高和達(dá)芬奇拉斐爾等就是完全不同的風(fēng)格，有些人喜歡梵高的作品，也有些人不喜歡梵高的作品。但并不影響他是一位著名的畫家的事實(shí)）。我給你們?cè)u(píng)的分?jǐn)?shù)是針對(duì)線條符不符合我的要求的。3， 我不讓你們用橡皮擦和涂改液是因?yàn)?，畫錯(cuò)了，不需要急著去抹掉。應(yīng)該想補(bǔ)救的方法，完善這張畫。很多的錯(cuò)誤，它都可

5、以補(bǔ)救完美，有時(shí)候錯(cuò)了就是錯(cuò)了，要去面對(duì)，或者將錯(cuò)就錯(cuò)，做好了別人自然看不出來。所以，你們也要大膽的去畫，大膽的表達(dá)自己的想法，不要怕犯錯(cuò)。4， 我不讓你們放棄自己的那張紙，那張畫，是因?yàn)?，?duì)于我來說，每張畫都是自己的孩子。無論畫得好不好，都不應(yīng)該拋棄他！而且，即使一開始畫得不好，但只要有時(shí)間，有耐心，其實(shí)都可以慢慢的把它修改好的。特別是這種單色的點(diǎn)線面作品。5， 畫畫需要大膽，下筆要肯定。大膽地畫出自己的想法，大膽的接受不同，接受錯(cuò)誤！對(duì)于一些畫得很認(rèn)真很投入的學(xué)生可以跟他們說：“嗯，繼續(xù)”。對(duì)于一些很認(rèn)真，但下筆有點(diǎn)猶豫的孩子，可以跟他們說：“很好，繼續(xù)”。對(duì)于一部分線條不好的同學(xué)，以小組的方式給他們示范線條。對(duì)于打草稿的同學(xué)：“你可以直接畫在畫紙上的，看，你草稿也沒有修改過啊?！保ūM量不要直接說他們的草稿已經(jīng)畫得很好，因?yàn)檫@