簡單的組合學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)_第1頁
簡單的組合學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)_第2頁
簡單的組合學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、簡單的組合學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)共 4課時總第 61課時教學(xué)目標(biāo)：1、通過擺一擺、玩一玩、畫一畫等實(shí)踐活動，了解有關(guān)兩兩組合的知識。學(xué)生能應(yīng)用組合的知識解決生活中的實(shí)際問題。2、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分析能力和有序的、全面思考問題意識。3、培養(yǎng)學(xué)生大膽猜想、積極思維的學(xué)習(xí)品質(zhì)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入1、導(dǎo)語：小朋友們喜歡什么樣的球類運(yùn)動呢？2、讓學(xué)生各抒已見。當(dāng)有人說到足球時。老師馬上引到冬季運(yùn)動會，實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級3 個班的比賽情況，結(jié)果三班得了第一。那三班比賽了幾場？學(xué)生回答兩場。三個班比賽，每兩個班比賽一場，那一共要比賽多少場呢？3、四人小組合作完成。然后匯報，并說

2、理由。4、導(dǎo)入板書課題。二、探究體驗(yàn)師：XX年世界杯足球C 組比賽有幾國家？是哪幾個國家？讓學(xué)生發(fā)表意見。他們說不出，老師再告訴他們。師：如果這四個隊(duì)每兩個隊(duì)踢一場球，一共要踢多少場？1、讓學(xué)生大膽說一說、猜一猜。2、四人小組用學(xué)具卡片擺一擺、討論討論。3、學(xué)生匯報。匯報時可讓學(xué)生利用學(xué)具卡片在黑板上演示他們求組合數(shù)的方法。4、然后在相互探討、補(bǔ)充。力求能準(zhǔn)確算出比賽場數(shù)。5、師生共同小結(jié)：A、用畫“正”字?jǐn)?shù)出要踢多少場。B、把巴、土、中、哥個國家擺成正方形用連線的方法求出場數(shù)。C、把巴、土、中、哥四個國家擺在一直線上用連線的方法求出場數(shù)。6、用課件將上面第二、第三種方法直觀演示。三、實(shí)踐應(yīng)用1、比賽結(jié)束了，運(yùn)動員相互握手告別。那么：四個人每兩人握一次手，一共要握幾次手呢？（ 1）進(jìn)行禮儀教育。（ 2）四人小組進(jìn)行實(shí)踐。（ 3）請 1-2 個小組代表上臺演示，回答問題。2、獨(dú)立完成課本114 頁“做一做” ，然后集

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論