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1、大象版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期末試題(原創(chuàng))班級(jí)姓名分?jǐn)?shù)一、我會(huì)判斷(10分,對(duì)的打",錯(cuò)的打X)1、 含黏土多的土壤叫壤土。(X2、 輪換種植是改良土壤的一種方法。(V)3、 降落傘的繩子越長(zhǎng)下降速度越快。(X)4、 科學(xué)在衣食住行等等方面改變著我們的生活。(V )5、 王永民發(fā)明了漢字“五筆輸入法”。(V )6、 壤土就是土壤。(X )7、 大雁、燕子、喜鵲過(guò)冬的方式都是遷徙。(X )8“五官兄弟”中眼睛最重要。(X )9、 蟋蟀不是昆蟲。(X )10、 西瓜不是果實(shí)。(X )、我會(huì)選擇(10分,把正確的序號(hào)寫在括號(hào)里)生姜桃子梨子蘋果5、下面是昆蟲的是()。蚯蚓蝸牛蜈蚣蜻蜓 6、測(cè)試降
2、落傘下降速度時(shí)需要使用下面哪種工具?(尺子計(jì)時(shí)器氣溫計(jì)放大鏡7、能辨別物體顏色的器官是(1)。眼耳鼻口 手8下面哪個(gè)因素不影響自轉(zhuǎn)旋翼的下降速度?(2)翅膀大小 下落的高度翅膀形狀 自身重量9、下面那些行為會(huì)破壞土壤? (2、3、5、6、7)退牧還草 垃圾侵蝕 毀田燒磚 種植防風(fēng)林 噴灑農(nóng)藥 過(guò)度開墾 濫伐森林10、下面哪些是科學(xué)研究的重要方法?( 觀察 實(shí)驗(yàn) 提問(wèn) )觀察實(shí)驗(yàn)提問(wèn)抄襲猜想生搬硬套四、我會(huì)制作(14分)1、 我也能當(dāng)科學(xué)家!請(qǐng)你仿照下邊的卡片,動(dòng)手制作一張屬于自己的“科學(xué)現(xiàn)象記錄卡”。(3分)科學(xué)現(xiàn)象記錄卡現(xiàn)象:秋天大雁成群往南飛。問(wèn)題:秋天大雁為什么要往南飛?結(jié)果:大雁是候鳥
3、,為了避免寒冬,飛向暖和的南方??茖W(xué)現(xiàn)象記錄卡現(xiàn)象:秋天樹葉“五顏六色”?問(wèn)題:樹葉為什么會(huì)有“五顏六色”?結(jié)果:是因?yàn)橐驗(yàn)橹参锎蠖嗖还夂~綠素 ,也有含花青素的2、小明從野外采回了三種土壤,可他分不清哪種是黏質(zhì)土,哪種是沙質(zhì)土,哪種是壤土,含 黏土多的是黏質(zhì)土;含 沙 多的是沙質(zhì)土;含 黏土和 沙差不多的是壤土。3、 請(qǐng)你大膽地想一想,降落傘下降的快慢,與哪些因素有關(guān)?(不足4個(gè)的每對(duì)1個(gè)1分,寫對(duì)4個(gè)就可得6 分) 氣壓,,風(fēng)速 高度 懸重物重力傘衣的面積 傘面透氣性五、我會(huì)回答(4分)樹林里召開昆蟲音樂(lè)會(huì)。蜈蚣剛走到門口,就被守門的黃蜂攔住了,“你不能進(jìn)去! ”“我為什么不能進(jìn)去? ”黃
4、蜂 耐心地向蜈蚣解釋,“哦,我明白了?!痹诨丶业穆飞?,蜈蚣碰到前來(lái)看節(jié)目的伙伴,它們是螞蟻、蚯蚓、蚊子、蜘 蛛、天牛,這里面也有幾個(gè)和蜈蚣一樣是沒(méi)有資格進(jìn)去的,請(qǐng)你說(shuō),哪些沒(méi)有資格?并說(shuō)出它們不能進(jìn)去的原因。 答:因?yàn)樗鼈儾皇抢ハx。大象版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上學(xué)期期末試卷(總共50分)班級(jí)姓名分?jǐn)?shù)一、我知道(寫出所知。每空1分,共15分)1、 寫出三個(gè)你發(fā)現(xiàn)有小動(dòng)物的地點(diǎn):_土壤里_、_草叢里、垃圾堆里_。2、 你觀察事物時(shí),可以運(yùn)用的五個(gè)感官有_眼、耳、鼻、口,手。3、報(bào)紙、_課桌、_石頭、書_、膠水等都是沒(méi)有生命的物體。4、 是 葉子里的花青素,繪出了一個(gè)多彩的秋天。5、 空氣的溫度叫做 氣溫
5、,常用的溫度單位是“ _攝氏度 ”,用符號(hào)“ _C ”表示。二、我可選(只填序號(hào)。每題 2分,共10分)1、下列不上夜班的動(dòng)物是()。A公雞B貓C蝙蝠D貓頭鷹2人們根據(jù)土壤中所含沙和黏土量的多少,把含沙粒較多的土壤,叫()。A壤土B黏質(zhì)土C沙質(zhì)土D 土壤3、下面四位中,不能參加果實(shí)大會(huì)的是()。A西瓜B葡萄C馬鈴薯D辣椒4、 下面四位朋友中,不是昆蟲的是()。A蚯蚓B螞蟻C蝗蟲D蜜蜂5、下邊能用來(lái)測(cè)量大樹粗細(xì)的工具是()。A量筒B繩子和尺C放大鏡D秒表三、我會(huì)判:(確定“/或“X” 。每題1分,共5分)1、 樹木和我們?nèi)祟愐粯泳哂猩?,我們?yīng)該像愛護(hù)自己一樣愛護(hù)樹木。( V )2、老虎、魚、芒果樹、松鼠和小草都是生物。 (V)3、蝸牛、蝗蟲和螞蟻都屬于昆蟲。(X)4、亂排放污水和廢氣是污染環(huán)境的表現(xiàn)。(V)5、我們?cè)诎l(fā)育階段,要注意鍛煉身體。(V)四、我來(lái)連(正確連線。每題5分,共10分)1、根據(jù)動(dòng)物的過(guò)冬方式連線:2、將五官作用用直線連起來(lái):狗熊南飛眼物體的顏色青蛙換毛耳物體的味道狐貍備糧手物體的光滑和粗糙大雁冬眠舌物體散發(fā)的氣味螞蟻鼻物體散發(fā)的冷熱五、我能答(簡(jiǎn)單回答。共 10 分)(3 分)1、果實(shí)有什么共同特征?(3分)答:都
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