六年級表彰會發(fā)言稿

1、.六年級表彰會發(fā)言稿尊敬的各位指導(dǎo)，老師： 大家好! 國慶節(jié)放假前，我得知了我校畢業(yè)班在七年級學(xué)情調(diào)研中獲得了全市第二名的好成績，我不由得長舒了一口氣。以前，看到奧運(yùn)會冠軍站在領(lǐng)獎臺上流淚，心理總不以為然，認(rèn)為那是在作秀?？山裉欤乙擦鳒I了，我終于懂得了淚水的含義中不只有傷心與難過，還有沖動與喜悅。 一年前，我從龍泉支教回到學(xué)校，接了六1班的語文和品社課。說實(shí)話，我的壓力特別大。不只是我，我們?nèi)w畢業(yè)班老師都是一樣的心情。因?yàn)槿ツ晡倚Ｔ谡{(diào)研中就獲得了全市第四的成績，在我的心里，這個第四名簡直就是一個不可再造的神話。這種壓力有時候能把人壓得喘不過氣來。不怕大家笑話，當(dāng)時還經(jīng)常夢見自己成績不好，而

2、半夜里驚醒。后來，我漸漸調(diào)整了心態(tài)，成績固然重要，但好成績需要一個個扎實(shí)的腳印踩出來。臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。想一百件大事，不如做好一件小事。有了這樣的心態(tài)，上好每一節(jié)課，教好每一位學(xué)生，聯(lián)絡(luò)好每一位家長便成了我工作的準(zhǔn)那么。在校園的每一分鐘，我行色匆匆;夜幕低垂時，燈火闌珊處我伏案鉆研。我想讓自己盡力做好每天的每一件工作。今年的調(diào)研考試，小科目的分值有了大幅度的進(jìn)步，為了可以在這個領(lǐng)域占領(lǐng)優(yōu)勢，校指導(dǎo)決定加大力度。我們六年級三個語文老師每人負(fù)責(zé)出一冊品社試題。記得那天，我上完最后一節(jié)課已經(jīng)七點(diǎn)多了，疲倦已經(jīng)襲擊了我身體的每一個細(xì)胞。第二天學(xué)生要用的品社試卷還沒有出出來。晚飯后，我又拿起筆寫起

3、來，八開的紙，我用蠅頭小楷寫了兩頁半。雖說那天很累，但完成了當(dāng)天的工作，我睡得很踏實(shí)。 一份耕耘，一份收獲，我們辛勤的付出，換來的是學(xué)生的優(yōu)異成績，換來的是家長的滿意笑容，換來的是社會的高度贊揚(yáng)?？墒?，假如讓我們獨(dú)領(lǐng)這份榮耀，我卻感到了深深的不安。一年來，在劉小這個溫暖的大集體里，指導(dǎo)和老師們給了我們太多的支持，鼓勵與幫助。我們要感謝的人太多了。記得上學(xué)期快期末的一天，我的女兒在幼兒園因高熱引起驚厥，被送到醫(yī)院。當(dāng)時我正在上晚自習(xí)，所以沒有接到幼兒園的老師打給我的 。后來， 輾轉(zhuǎn)打到了學(xué)校，陳校長二話沒說用車送我到醫(yī)院，路上還不斷地?fù)嵛俊Ｃ肯氲酱?，感謝之情便蕩漾心頭。六年級經(jīng)歷交流會上，老畢業(yè)

4、班老師們毫無保存地向我們介紹經(jīng)歷的情景仿佛還在眼前：劉冬玉老師在作文教學(xué)上的獨(dú)特見解，閆麗華老師在根底知識上的特色做法，殷瑞枝老師在命題方向上的整體把握。今天，在我們收獲成功的時候，還有一個群體我們不能忘記，那就是給孩子們打好根底的低年級老師，沒有一至五年級扎實(shí)的根底，就沒有六年級輝煌的成績?？梢哉f，我們是站在巨人的肩頭摘下了果子。這個全市第二的光環(huán)同樣應(yīng)該閃耀在他們的頭上。 灑一路汗水，留一路執(zhí)著，是我們每一位老師的情懷。我曾試圖為我今天的發(fā)言找一個漂亮點(diǎn)的結(jié)尾，但我發(fā)現(xiàn)，一切語言在新的征程上都顯得那樣蒼白。因?yàn)槊刻於际且粋€新的起點(diǎn)，過去如何，我們都無法改變，我們所能決定的是如今，并努力創(chuàng)造美妙的將來。假如你已準(zhǔn)備要為自己