三年級口語交際_秋天的快樂_第1頁
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文檔簡介

12仔細(xì)觀察，說說他們在做什么，心情怎樣？341、走進(jìn)果園，尋找秋天的快樂。2、走進(jìn)樹林，尋找秋天的快樂。3、走進(jìn)田野，尋找秋天的快樂。4、走進(jìn)花園，尋找秋天的快樂。5678910111213141516說：說：要把秋天讓人感到快樂的地方說清楚、要把秋天讓人感到快樂的地方說清楚、具體、明白、有感情地講出來。具體、明白、有感情地講出來。聽：聽：認(rèn)真聽、仔細(xì)想，聽后可以補充，也可認(rèn)真聽、仔細(xì)想，聽后可以補充，也可以提建議、談感受。以提建議、談感受。 口語交際時要求：17可以用上你平時積累的好詞好句，可以用比喻，擬人的修辭手法?？梢园涯闼f的內(nèi)容寫下來。 18“秋天來了，我來到，看到了，（聽到了）想到了”等方式 。19留住秋天的快樂: 1、畫秋天。2、出一張有關(guān)秋天的手抄報。 3、把秋天的快樂寫進(jìn)習(xí)作里。 20 秋風(fēng)引 劉禹錫 何處秋風(fēng)至， 蕭蕭送雁群。 朝來入庭樹， 孤客最先聞。 21 藍(lán)藍(lán)的天， 白白的云， 大雁成群往南行。 葡萄紫、柿子紅， 一串一串像燈籠。 菊花黃，稻花香， 天高云淡天氣爽。 繽紛的落葉，五彩的菊， 五彩繽紛是秋季。 秋天的色彩

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