2022年實驗報告匯總

1、高品質(zhì)文檔2022年實驗報告匯總種子萌發(fā)的試驗報告 一、做試驗1.材料工具(1)常見的種子（如：綠豆 黃豆）40粒。(2)有蓋的罐頭4個，小勺1個，餐巾紙8張，4張分別標(biāo)有1、2、3、4的標(biāo)簽，膠水，清水。2方法步驟(1)在第一個罐頭里，放入兩張餐巾紙，然后用小勺放入10粒綠豆，擰緊瓶蓋。心理學(xué)試驗報告 彩色視野及盲點的測定1教學(xué)目的 測定各種彩色視野的范圍以及盲點的位置，學(xué)習(xí)使用視野計2試驗程序21 預(yù)備工作。211 預(yù)備好視野圖紙、彩色鉛筆(紅、黃、藍(lán)、綠)、單眼罩。試驗報告范文 物理探究試驗：影響摩擦力大小的因素 探究預(yù)備 技能預(yù)備： 彈簧測力計，長木板，棉布，毛巾，帶鉤長方體木塊，砝碼

2、，刻度尺，秒表。 學(xué)問預(yù)備： 1. 二力平衡的條件：作用在同一個物體上的兩個力，假如大小相等，方向相反，并且在同始終線試驗報告模板 _課程試驗報告 試驗名稱系 別姓 名學(xué) 號班 級試驗地點試驗日期評 分指導(dǎo)老師同組其他成員一、試驗內(nèi)容（含試驗原理介紹）： 二、試驗?zāi)康?.整理該文章，版權(quán)歸原、原出處全部.三、涉及試驗的相關(guān)C語言試驗報告綜合試驗 學(xué)號：_ 姓名：_ 班級：_ 日期：_指導(dǎo)老師：_ 成果：_試驗六 綜合試驗一、試驗?zāi)康?、把握C語言中的變量、數(shù)組、函數(shù)、指針、結(jié)構(gòu)體等主要學(xué)問點。C語言試驗報告指針 學(xué)號：_ 姓名：_ 班級：_ 日期：_ 指導(dǎo)老師：_ 成果：_試驗五 指針一、試驗

3、目的1、把握指針的概念、會定義和使用指針變量2、把握指向數(shù)組的指針變量3、把握字符串指針的使用二、實C語言試驗報告函數(shù) 學(xué)號：_ 姓名：_ 班級：_ 日期：_指導(dǎo)老師：_ 成果：_試驗四 函數(shù)一、試驗?zāi)康?、把握函數(shù)定義、調(diào)用和聲明的方法2、把握實參和形參之間的傳遞方式3、函數(shù)的嵌套調(diào)用二、試驗內(nèi)容C語言試驗報告數(shù)組 學(xué)號：_ 姓名：_ 班級：_ 日期：_指導(dǎo)老師：_ 成果：_試驗三 數(shù)組一、試驗?zāi)康?、把握一維和二維數(shù)組的定義、賦值和輸入輸出2、把握字符數(shù)組和字符串?dāng)?shù)組的使用3、把握與數(shù)組有關(guān)C語言試驗報告規(guī)律結(jié)構(gòu)程序設(shè)計 學(xué)號：_ 姓名：_ 班級：_ 日期：_ 指導(dǎo)老師：_ 成果：_試驗二

4、 規(guī)律結(jié)構(gòu)程序設(shè)計一、試驗?zāi)康?、學(xué)會正確使用規(guī)律運算符和規(guī)律表達(dá)式2、嫻熟把握if語句和switch語句3、嫻熟把握用wc語言試驗報告 學(xué)號：_ 姓名：_ 班級：_ 日期：_ 指導(dǎo)老師：_ 成果：_試驗一 上機操作初步和簡潔的C程序設(shè)計一、試驗?zāi)康?、熟識C語言運行環(huán)境Turbo C+3.02、會簡潔的程序調(diào)試3、熟識C語言各種C語言程序設(shè)計試驗報告 試驗名稱 計算出1000以內(nèi)10個最大素數(shù)之和 試驗?zāi)康?1、嫻熟把握if、ifelse、ifelse if語句和witch語句格式及使用方法，把握if語句中的嵌套關(guān)系和匹配原則，利用if語句和switch語句實現(xiàn)分支選擇結(jié)構(gòu)。試驗報告格式 試

5、驗序號：試驗項目名稱：學(xué)號姓名專業(yè)、班試驗地點指導(dǎo)老師時間一、試驗?zāi)康募耙?二、試驗設(shè)備（環(huán)境）及要求 三、試驗內(nèi)容與步驟 四、試驗結(jié)果與數(shù)據(jù)處理 您正掃瞄的文章由.()整理，版權(quán)歸原、原微生物學(xué)試驗報告 試驗名稱：用高倍顯微鏡觀看葉綠體和細(xì)胞質(zhì)流淌一、試驗?zāi)康?.初步把握高倍顯微鏡的使用方法。2.觀看高等植物的葉綠體在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的形態(tài)和分布二、試驗原理高等植物的葉綠體呈橢球狀,在不同的光照條件下,葉綠體可以運動,轉(zhuǎn)變橢球體的方生物試驗報告葉綠體中色素的提取和分別 一、試驗?zāi)康?. 學(xué)會提取和分別葉綠體中色素的方法。2. 比較、觀看葉綠體中四種色素：理解它們的特點及與光合作用的關(guān)系二、試驗

6、原理光合色素主要存在于高等植物葉綠體的基粒片層上，而葉綠體中的色素能溶于有機溶劑中。生物試驗報告觀看植物細(xì)胞的質(zhì)壁分別與復(fù)原 一、試驗?zāi)康?. 初步學(xué)會觀看植物細(xì)胞質(zhì)壁分別和復(fù)原的方法。2. 理解植物細(xì)胞發(fā)生滲透作用的原理。二、試驗原理當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時，細(xì)胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進入外界溶 液中，使細(xì)胞壁和原生質(zhì)層都消失肯定的收縮。生物試驗報告觀看植物細(xì)胞的有絲分裂 一、試驗?zāi)康?.觀看植物細(xì)胞有絲分裂的過程，識別有絲分裂的不同時期。2.初步把握制作洋蔥根尖有絲分裂裝片的技能。3.初步把握繪制生物圖的方法。生物試驗報告比較過氧化氫酶和Fe3+的催化效率 一、試驗?zāi)康?.初步

7、學(xué)會探究酶的催化效率的方法。2.探究過氧化氫酶和Fe3+催化效率的凹凸。二、試驗原理新奇的豬肝中含有過氧化氫酶，F(xiàn)e3+是一種無機催化劑，它們都可以催化過氧化氫分解成水和氧三、材料用具新奇的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的豬肝研磨初一生物試驗報告 試驗 探究淀粉酶對淀粉和蔗糖的水解作用一、試驗?zāi)康?. 初步學(xué)會探究酶催化特定化學(xué)反應(yīng)的方法。2. 探究淀粉酶是否只能催化特定的化學(xué)反應(yīng)。生物試驗報告 試驗 生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定一、試驗?zāi)康某醪桨盐砧b定生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的基本方法。二、試驗原理1還原糖的鑒定原理 生物組織中普遍存在的還原糖種類較多，常見的有葡萄糖、果糖、麥芽糖。初三化學(xué)

8、試驗報告 試驗步驟 （1） 在試管中加入5mL5%的過氧化氫溶液，把帶火星的木條伸入試管； （2） 加熱試驗（1）的試管，把帶火星的木條伸入試管； （3） 在另一支試管中加入5mL5%的過氧化氫溶液，并加入2g二氧化錳 ，把帶火星的木條伸入試管； （4）化學(xué)試驗報告CCl4把溶于水里的Br2萃取出來 1、試驗?zāi)康?CCl4把溶于水里的Br2萃取出來 2、試驗儀器和藥品:分液漏斗,鐵架臺(帶鐵圈),溴水,CCl4 3、試驗步驟: 您正掃瞄的文章由.()整理，版權(quán)歸原、原出處全部?；瘜W(xué)試驗報告從銹水中蒸餾出蒸餾水 1、試驗?zāi)康?從銹水中蒸餾出蒸餾水 2、試驗儀器和藥品:酒精燈,蒸餾燒瓶,鐵架臺(帶

9、鐵圈),冷凝管 3、試驗步驟: 裝配儀器,加銹水和少量沸石,加熱,接通冷凝管處的冷水,收集液態(tài)水,蒸餾完畢，應(yīng)先停止加熱，然后停止通水，拆下儀器 4、試驗記錄中學(xué)化學(xué)試驗報告 1(1)向容器內(nèi)通風(fēng)（2）使用催化劑減緩反應(yīng)速率 2（1）反應(yīng)容器的選擇（2）反應(yīng)容器的氣密性 二選擇其他試驗方法例如在大燒杯的豎向不同高度分別放兩支點燃的蠟 燭（燒杯口不封閉），向燒杯中緩慢倒入二氧化碳?xì)怏w，下面一層的蠟燭先熄滅說高中化學(xué)試驗報告 1 （1）稱取4gNaOH,5.85gNaCl （2）用量筒量取適量蒸餾水 （3）置于燒杯中攪拌溶解冷卻 （4）用玻璃棒將液體引流到1L的容量瓶中 （5）再用蒸餾水洗燒杯，再

10、引流到容量瓶中 （6）用膠頭滴管定容 （7）蓋上容量瓶蓋子，上下?lián)u擺，混合勻稱即化學(xué)試驗室規(guī)章管理制度 1.化學(xué)試驗室必需保持寧靜，不得大聲喧嘩、嬉笑、打鬧。 2.保持試驗室的清潔、整齊，不隨地吐痰，試驗室中的廢紙、火柴等必需放在指定容器中，試驗完畢后按老師要求清洗儀器,做好各項清潔工作，儀器、藥品安放整齊,桌面、地面保持干凈。化學(xué)試驗室規(guī)章 1、依據(jù)理論與實踐統(tǒng)一的原則，試驗前要預(yù)習(xí)，明的確驗?zāi)康暮驮囼灧椒ā?2、遵守紀(jì)律，準(zhǔn)時上課，對號就位，保持寧靜，留意平安，聽從指導(dǎo)，留意節(jié)省。 3、要正確操作，認(rèn)真觀看，樂觀思索問題，準(zhǔn)時做好記錄。學(xué)校化學(xué)試驗報告 2NaOH+CuSO4=Cu(OH)

11、2此有一個箭頭表沉淀+Na2SO4 氫氧化鈉溶液和加入硫酸銅溶液反應(yīng)成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉 Cu(OH)2=等號上面寫上條件是加熱，即一個三角形CuO+H2O 氫氧化銅沉淀加熱變成氧化銅和水試驗報告： 分為6個步驟： 1）：試驗化學(xué)試驗報告密度=質(zhì)量除以體積 燒杯質(zhì)量為M 加水后測量質(zhì)量和容積 測得質(zhì)量減去燒杯質(zhì)量就是水的質(zhì)量 記錄若干組數(shù)據(jù) 在坐標(biāo)紙上取點 連線 坐標(biāo)系橫坐標(biāo)取體積 縱坐標(biāo)取質(zhì)量 各個點接近在一條直線上 而線的斜率就是水的密度物理試驗報告 ·化學(xué)試驗報告 ·生物試驗報告怎么寫化學(xué)試驗報告 1.試驗?zāi)康?2.試驗原理 3.產(chǎn)物(原料)的物理常數(shù) 4.試劑濃度

12、 本文由.整理，版權(quán)歸原、原出處全部./5.試驗裝置圖 6.試驗步驟 7.數(shù)據(jù)記錄與處理 8.試驗爭論與回答思索題高二化學(xué)試驗報告 1試驗?zāi)康模禾骄看姿崮芊衽c碳酸鈣反應(yīng) 2試驗器材：食醋適量，帶有水垢的熱水瓶 3試驗步驟：A將適量醋酸倒入有水垢的水瓶中 B振蕩并靜置一會，使其充分反應(yīng) C打開瓶塞，（現(xiàn)象）發(fā)覺水垢消逝，即水垢中的碳酸鈣能與食醋中的醋酸反應(yīng)，被溶化學(xué)試驗報告的格式 1.試驗題目 編組 同組者 日期 室溫 濕度 氣壓 天氣 2.試驗原理 3.試驗用品 試劑 儀器 4.試驗裝置圖 5.操作步驟 6. 留意事項 7.數(shù)據(jù)記錄與處理 8.結(jié)果爭論 本文由.整理，版權(quán)歸原、原出處全部./9

13、.實化學(xué)試驗報告排水集氣法 試驗名稱:排水集氣法 試驗原理：氧氣的不易容于水 儀器藥品:高錳酸鉀，二氧化錳，導(dǎo)氣管，試管，集氣瓶，酒精燈，水槽 試驗步驟:檢-檢查裝置氣密性?；瘜W(xué)試驗報告食用堿和醋會不會產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng) 1.試驗?zāi)康?探究食用堿和醋會不會產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng) 2.試驗原理 食用堿是碳酸鹽，醋是乙酸，依據(jù)強酸制弱酸原理可以反應(yīng) 3.所需試劑及器材 食用堿（碳酸鈉） 食醋 試管 4.試驗步驟 取食用堿少量加入試管中，再滴入食醋若干滴 5試驗現(xiàn)象及結(jié)論化學(xué)試驗報告觀看鐵釘生銹的過程 1,生銹，但不嚴(yán)峻，水中溶解有肯定的空氣，金屬鐵在潮濕的空氣中生銹； 2,不生銹，只有水，但是沒有空氣； 3,生銹

14、，最嚴(yán)峻，水和空氣都很充分； 4,生銹，較嚴(yán)峻，空氣中有肯定量的水蒸氣。 蒸餾水中的鐵釘生銹速度最慢。化學(xué)試驗報告 化學(xué)是一門以試驗為基礎(chǔ)的學(xué)科?；瘜W(xué)上的很多理論和定律都是從試驗中發(fā)覺歸納出來的。同時，化學(xué)理論的應(yīng)用、評價也有賴于試驗的探究和檢驗。雖然到了近代乃至現(xiàn)代，化學(xué)的飛速進步已經(jīng)產(chǎn)生了各種新的討論方法，但是，試驗方法仍舊是化學(xué)中學(xué)物理試驗報告 物理試驗的學(xué)習(xí)步驟和方法 中學(xué)物理試驗是培育學(xué)生科學(xué)的觀看、試驗力量，科學(xué)的思維、分析和解決問題力量的主要課程之一。正向李政道先生所說的那樣：“教物理重要的是讓學(xué)生懂道理”依據(jù)中學(xué)物理教學(xué)的目的和教學(xué)大綱的基本要求，在什么是試驗報告及試驗報告怎么寫 把試驗的目的、方法、過程、結(jié)果等記錄下來，經(jīng)過整理，寫成的書面匯報，就叫試驗報告。 試驗報告的種類因科學(xué)試驗的對象而異。如化學(xué)試驗的報告叫化學(xué)試驗報告，物理試驗的報告就叫物理試驗報告。物理試驗報告用分光計和透射光柵測光波波長 【試驗?zāi)康摹?觀看光柵的衍射