山東省聊城市2020版九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(I)卷

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上山東省聊城市2020版九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（I）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 選擇題 (共20題；共40分)1. （2分） 最早用定量的方法研究了空氣成分的科學(xué)家是（ ） A . 拉瓦錫    B . 張青蓮    C . 道爾頓    D . 門(mén)捷列夫    2. （2分） 生活中許多現(xiàn)象都包含了不同的變化，下列生活現(xiàn)象中包含化學(xué)變化的是（ ） A . 樟腦丸在衣柜中變小至消失  

2、;         B . 在晾干的咸菜表面出現(xiàn)食鹽晶體    C . 鐵制的門(mén)窗天長(zhǎng)日久生銹             D . 寒冷的冬天里滴水成冰    3. （2分） 根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是（ ）A . 氯化鈉溶液不能溶解其他溶質(zhì)    B . 2

3、0ml水中溶解氯化鈉的最大質(zhì)量是定值    C . 加熱后溶液中硝酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大    D . 加熱后硝酸鉀溶液是不飽和溶液    4. （2分） 下列物質(zhì)的用途，所利用的性質(zhì)與另外三種有根本區(qū)別的是（ ） A . 氦氣用于填充氣球    B . 干冰用于人工降雨    C . 鎂粉用做煙花和照明彈    D . 銅絲用做電線  &#

4、160; 5. （2分） 今年5月上旬，一枚用于探傷的放射源銥192（其原子中含有77個(gè)質(zhì)子和115個(gè)中子）在南京丟失，引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ） A . 該元素屬于金屬元素    B . 該元素的原子序數(shù)是192    C . 該原子的核外有115個(gè)電子    D . 該原子的相對(duì)原子質(zhì)量為192g    6. （2分） 為了預(yù)防缺碘引起的地方性甲狀腺腫大和兒童智力受損，我國(guó)政府在上個(gè)世紀(jì)90年代就開(kāi)始在

5、全國(guó)實(shí)施全民食用加碘鹽行動(dòng)目前加碘鹽加入的是碘酸鉀（KIO3），下列說(shuō)法正確的是（ ） A . 碘酸鉀是氧化物    B . 碘酸鉀中K、I、O元素質(zhì)量比1：1：3    C . 碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)為+5    D . 碘酸鉀中含有一種金屬和兩種非金屬    7. （2分） 蚊蟲(chóng)叮咬后涂些含有NH3的藥水，可減輕痛癢NH3中的N元素的化合價(jià)為（ ） A . 3    B . 0 &#

6、160;  C . +3    D . +5    8. （2分） 將t時(shí)的某飽和溶液蒸發(fā)一定量水后再恢復(fù)到t時(shí)有晶體析出下列說(shuō)法有錯(cuò)誤的是（ ） A . 溶液質(zhì)量減少    B . 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小    C . 溶質(zhì)在t時(shí)的溶解度不變    D . 溶液仍為t時(shí)的飽和溶液    9. （2分） 鑒別下列物品方法正確的是（ ） 

7、;選項(xiàng) 鑒別的物質(zhì) 鑒別的方法 A 氫氣和甲烷 在火焰上方 罩一個(gè)冷而干燥的燒杯 B 水和雙氧水 加二氧化錳，觀察是否有氣泡 C 氮?dú)夂投趸?#160;將燃著的木條伸入瓶?jī)?nèi) D 木炭粉末和氧化銅觀察顏色A . A    B . B    C . C    D . D    10. （2分） 我國(guó)科學(xué)家率先用鋁合金和

8、石墨烯（一種碳單質(zhì)）按一定比例混合制成“烯合金”，該材料有望生產(chǎn)出“紙一樣薄的手機(jī)”、“一分鐘充滿電的電池”等產(chǎn)品下列關(guān)于“烯合金”的說(shuō)法中一定不正確的是（ ） A . 具有可燃性    B . 是一種碳單質(zhì)    C . 具有導(dǎo)電性    D . 含碳元素和鋁元素    11. （2分） 在以下有關(guān)純堿的描述中，不正確的是（ ） A . “純堿”其實(shí)不是堿，屬于鹽類    B . 可用純堿代替洗

9、滌劑洗滌餐具表面的油污    C . 用純堿可除去面團(tuán)發(fā)酵產(chǎn)生的酸    D . 用加水溶解的方法檢驗(yàn)純堿中是否混入了食鹽    12. （2分） 對(duì)于化學(xué)反應(yīng)A+BC+D，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A . A、B為化合物，該反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng)    B . 若A、C為單質(zhì)，B、D為化合物，該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)    C . 若A為可溶性堿，B為可溶性鹽，則C和D可能是兩種沉淀物 &#

10、160;  D . 若C、D為鹽和水，該反應(yīng)一定是中和反應(yīng)    13. （2分） 化學(xué)課本中提供的圖表資料，可以為我們提供很多信息其中敘述錯(cuò)誤的是（ ） A . 根據(jù)溶解度曲線圖，可以判斷從溶液中獲得晶體的方法B . 根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表，可以判斷某些復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生C . 根據(jù)元素周期表中元素的相對(duì)原子質(zhì)量，可以判斷元素的化學(xué)性質(zhì)D . 根據(jù)金屬活動(dòng)順序表，可以判斷金屬能否置換某些鹽溶液中的金屬元素14. （2分） 生活和生產(chǎn)中的一些實(shí)際問(wèn)題可用化學(xué)知識(shí)分析、解釋下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A . 金屬生銹是世界面臨的難題，鐵生

11、銹是鐵與水、氧氣共同作用的結(jié)果B . 綜合運(yùn)用沉淀、過(guò)濾、蒸餾幾項(xiàng)操作凈水效果更好C . 衣服、餐具上的油污可以用加入洗滌劑的水洗掉，是利用了洗滌劑的乳化原理D . 人體缺少必需微量元素會(huì)得病，因此應(yīng)盡可能多吃含有這些元素的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)劑15. （2分） 向一定量硫酸和硫酸銅的混合溶液中，逐滴加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液，直至過(guò)量某同學(xué)依據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)繪制了如圖所示的曲線下列說(shuō)法正確的是（ ） A . a至b段對(duì)應(yīng)溶液的pH逐漸減小    B . b點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中的溶質(zhì)為硫酸鈉    C . c點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中的溶質(zhì)種類最少&#

12、160;   D . a至d段硫酸鈉的質(zhì)量逐漸增大    16. （2分） 現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，將X、Y、Z分別投入稀硫酸中，只有Y表面有氣泡放出，X和Z無(wú)變化，將X放入Z的硝酸鹽溶液中，X表面無(wú)變化，則X、Y、Z三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是（ ） A . XYZ    B . YXZ    C . ZXY    D . YZX    17. （2分） 下列情況

13、中，鐵釘最容易生銹的是（ ）A . 在潮濕的空氣中    B . 在干燥的空氣中    C . 浸沒(méi)在植物油中    D . 密封在真空袋中    18. （2分） 下列氣體中，不能用氫氧化鈉固體作干燥劑的是（ ）。A . H2    B . CO2    C . O2    D . CO  

14、60; 19. （2分） 下列是實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的幾項(xiàng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作，其中正確的是（ ）A . 測(cè)溶液pH    B . 檢查裝置氣密性    C . 稀釋濃硫酸    D . 過(guò)濾    20. （2分） 下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（ ） A . 塞緊橡皮塞    B . 稱量氫氧化鈉      C . 稀釋濃硫酸 &#

15、160;  D . 測(cè)定溶液的pH    二、 填空題 (共8題；共39分)21. （6分） 下列物質(zhì)都是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)：氧氣氧化銅碳酸鈣鹽酸碳酸鈉 氫氧化鈉碳氧化鐵氯化鋇硝酸鉀按要求回答下列問(wèn)題：（1） 按物質(zhì)分類屬于鹽的有_（填序號(hào)） （2） 兩種物質(zhì)能發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式：_; （3） 與鹽酸反應(yīng)有氣體生成的物質(zhì)有_（填序號(hào)） （4） 能發(fā)生罝換反應(yīng)的化合物有_（填序號(hào)） （5） 十種物質(zhì)中能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的個(gè)數(shù)是        （填字母代號(hào)）個(gè) A

16、 . 10    B . 8    C . 6    D . 4    22. （7分） 探索化學(xué)世界的奧秘，需要掌握科學(xué)的方法。 （1） 實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一條重要途徑。觀察下圖實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問(wèn)題。若用高錳酸鉀來(lái)制取氧氣，應(yīng)選擇裝置_（填字母），化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)；為了在較短時(shí)間內(nèi)獲得盡可能純凈的氧氣，所選的收集裝置為_(kāi)（填字母）。（2） “宏觀微觀符號(hào)”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方式。圖A、B是從不同視角對(duì)稀鹽酸與氫氧

17、化鈉的反應(yīng)描述，其中圖A表示實(shí)際操作，圖B表示反應(yīng)過(guò)程中微觀粒子的變化情況。圖A中儀器a的名稱是_。由圖B可以看出，該反應(yīng)中實(shí)際參與反應(yīng)的離子是_（填離子符號(hào)）。另取29.4g稀硫酸于燒杯中，勻速滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的NaOH溶液，并用傳感器實(shí)時(shí)測(cè)定混合溶液的pH和溫度變化情況，所得曲線如圖C。根據(jù)圖C分析，硫酸和氫氧化鈉的反應(yīng)屬于_（填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)；若當(dāng)加入的NaOH溶液的質(zhì)量為40g時(shí)，混合溶液的pH=7，試求所用的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_（寫(xiě)出解題過(guò)程，否則不得分）。23. （8分） 元素X、Y、Z、M是初中化學(xué)常見(jiàn)的四種元素有關(guān)信息如表：元素有關(guān)信息X可形成相對(duì)分子質(zhì)量最小

18、的氣體單質(zhì)Y形成的一種單質(zhì)是天然存在的最硬的物質(zhì)Z其單質(zhì)約占空氣體積的M人體內(nèi)含量最高的金屬元素（1）M元素的名稱是_ （2）Y形成的天然存在的最硬的物質(zhì)是_ ， 此物質(zhì)不屬于_（填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”）（3）由X、Y兩元素組成的最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是_ （填化學(xué)式），該有機(jī)物中X元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi) （4）由Y、Z兩元素組成的能用于人工降雨的固體物質(zhì)是_ （5）由Z、M兩元素按原子個(gè)數(shù)比1：1組成的化合物，俗稱_ ， 寫(xiě)出它與水反應(yīng)的化學(xué)方程式_ 24. （3分） 如圖是自然界碳的循環(huán)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析后回答： （1） 自然界CO2的來(lái)源途徑有_（任寫(xiě)一點(diǎn)）； （2） 寫(xiě)出海水

19、吸收CO2的方程式_； （3） 降低空氣中CO2含量的有兩個(gè)方向，一是減少CO2排放，另一是_ 25. （6分） 回答下列有關(guān)問(wèn)題： （1） 地殼中含量最多的金屬元素是_（填元素符號(hào)） （2） “結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)”，請(qǐng)畫(huà)出鈉原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖：_，該原子容易_電子（填“得到”或“失去”），成為_(kāi)（填“陰離子”或“陽(yáng)離子”） （3） HClO4中氯元素的化合價(jià)是_ （4） 在溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的NaCl溶液中加入3gNaCl和17g水完全溶解后，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi); 26. （4分） 請(qǐng)回答下列與金屬有關(guān)的問(wèn)題。（1） 銅片與黃銅片相互刻畫(huà)，在_片表面會(huì)留下劃痕。（2） 使用下列各組試劑

20、，通過(guò)適當(dāng)操作，不能驗(yàn)證Al、Fe、Cu金屬活動(dòng)性順序的是_。Al、Fe、Cu、稀H2SO4   Fe、Cu、硫酸鋁溶液  Al、Cu、FeSO4溶液（3） 在Fe、Cu、Al三種金屬中，常溫下因表面形成氧化膜而耐腐蝕的金屬是_。（4） 向AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的Zn粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到無(wú)色濾液，則濾渣中一定含有的金屬是_。27. （3分） 2017年，哈佛大學(xué)科學(xué)家在科學(xué)雜志上發(fā)布了獲取金屬氫的相關(guān)報(bào)告。將微小的固態(tài)氫置于488萬(wàn)個(gè)大氣壓下，氫氣分子破裂為氫原子，由氫原子直接構(gòu)成金屬氫。金屬氫具有金屬的性質(zhì)，儲(chǔ)

21、藏著巨大的能量。（1） 下列說(shuō)法正確的是_（填字母序號(hào)）。 A . 金屬氫是由原子直接構(gòu)成的    B . 金屬氫與氫氣的化學(xué)性質(zhì)相同    C . 金屬氫形成過(guò)程中，氫原子核發(fā)生了改變    （2） 實(shí)驗(yàn)室采用鋅和稀硫酸制取氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。 28. （2分）  海洛因是我國(guó)政府明令嚴(yán)禁的毒品，其化學(xué)式為C21H23O5 ， 它由_ 種元素組成，每個(gè)海洛因分子中共有_ 個(gè)原子。三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共1題；共9分)29. （9分） 通

22、過(guò)“金屬和金屬材料”和“燃燒”的復(fù)習(xí)，同學(xué)們對(duì)課本上“活動(dòng)性較強(qiáng)的金屬一般可以將位于其后面的金屬?gòu)乃鼈兊柠}溶液中置換出來(lái)”以及“支持燃燒的氣體一般是氧氣”這兩句話產(chǎn)生了質(zhì)疑在老師的幫助下，用金屬鈉來(lái)探究下列問(wèn)題：提出問(wèn)題：、金屬鈉能否置換出硫酸銅溶液中的銅？、金屬鈉能否在其他氣體（如：CO2）中燃燒？資料查閱：金屬Na性質(zhì)活潑，常溫下，它極易與氧氣反應(yīng)生成白色固體氧化鈉，氧化鈉溶于水生成氫氧化鈉金屬鈉還可以與水劇烈反應(yīng)放出氫氣實(shí)驗(yàn)探究：實(shí)驗(yàn)一：在實(shí)驗(yàn)室中，金屬鈉保存在煤油中；用鑷子從煤油中取出一小塊金屬鈉，用濾紙吸干表面煤油后投入硫酸銅溶液中，觀察到溶液中出現(xiàn)藍(lán)色沉淀，但沒(méi)有紅色的物質(zhì)析出；按

23、照步驟將金屬鈉投入水中，待反應(yīng)結(jié)束后滴加酚酞溶液，發(fā)現(xiàn)溶液變紅實(shí)驗(yàn)二：將燃燒的鈉迅速伸入盛有CO2的集氣瓶中，觀察到鈉在CO2中繼續(xù)燃燒，反應(yīng)后冷卻，瓶?jī)?nèi)附著黑色顆粒，并粘附著白色物質(zhì)（1） 問(wèn)題討論金屬鈉保存在煤油中的原因1根據(jù)上述資料寫(xiě)出鈉塊投入水中所發(fā)生的反應(yīng)方程式：2（2） 實(shí)驗(yàn)二中生成的黑色顆粒是1而白色物質(zhì)可能是什么呢？同學(xué)們圍繞白色物質(zhì)可能是什么產(chǎn)生如下猜想：甲認(rèn)為白色物質(zhì)是氧化鈉，乙認(rèn)為是碳酸鈉，丙認(rèn)為是氧化鈉和碳酸鈉的混合物，丁認(rèn)為是氫氧化鈉我認(rèn)為丁的猜想是錯(cuò)誤的，理由是2（3） 反應(yīng)物中沒(méi)有氫元素對(duì)白色物質(zhì)是什么進(jìn)行實(shí)驗(yàn)再探究，方案設(shè)計(jì)如下：方案1：取該樣品少量于試管里，加入適量的水，振蕩，過(guò)濾，向?yàn)V液中加入無(wú)色酚酞試液，觀察到溶液變成紅色，