最新20XX年小學(xué)學(xué)校校本培訓(xùn)總結(jié)

1、實(shí)用文檔系列文檔編號：YL-SY-24348第1頁共 6 頁最新 20XX 年小學(xué)學(xué)校校本培訓(xùn)總結(jié)一年來， 我校校本培訓(xùn)工作在縣局和進(jìn)修學(xué)校的指導(dǎo)下，提出了 “重校本、強(qiáng)研討、促提高”的校本教研理念，重點(diǎn)開展了“教師在 合作中成長，小專題小研討，并在培訓(xùn)實(shí)踐中取得了令人滿意的效果。1、繼續(xù)以有效教學(xué)為主題，學(xué)習(xí)浙江省小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議 和新課標(biāo)新版內(nèi)容，開展主題性教研活動(dòng)，以多層面、多形式的教學(xué) 研究和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)為載體，進(jìn)一步深化新課程教材教法、學(xué)法、評 價(jià)的研究，繼續(xù)做好了學(xué)科團(tuán)隊(duì)命題競賽，探索實(shí)踐“輕負(fù)高質(zhì)”的 學(xué)科教學(xué)。XX 年3 月 2 日縣進(jìn)修學(xué)校語文辯課活動(dòng)在我校舉行全體 語文老師

2、參加了活動(dòng)；3 月 13 日縣小學(xué)英語學(xué)科素養(yǎng)提升工程教學(xué) 活動(dòng)在我校舉行，翁雪靜老師在活動(dòng)上教學(xué)pep6 unit4 what are you doing? a let s talk一課時(shí)；4 月 11 日語文組舉行有效課 堂教學(xué)研討活動(dòng)朱丹和李純芳同上 棉花姑娘；4 月 10 日數(shù)學(xué)組舉 行有效課堂教學(xué)研討活動(dòng)陳鐵珍上了分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)一課時(shí)；4月 24 日數(shù)學(xué)組舉行了同課異構(gòu)活動(dòng)由葉露露、盧素靜、朱臣素同上小數(shù)的初步認(rèn)識一課時(shí)；9 月 25 日數(shù)學(xué)組舉行踐行輕負(fù)高質(zhì)， 打造有效課堂研討活動(dòng)，朱臣素和戚溫嫻同上直線、射線和角一 課時(shí)，并由縣師訓(xùn)員南欲曉做指導(dǎo)。9 月 21 日語文組舉行踐行輕

3、負(fù) 高質(zhì)，打造有效課堂研討活動(dòng)，楊麗娜老師上三年級盤古開天地 一課時(shí)，鄒建微老師上二年級從現(xiàn)在開始一課時(shí)，并由縣教研室 徐賢烤老師做指導(dǎo)。實(shí)用文檔系列文檔編號：YL-SY-24348第2頁共 6 頁2、加大師資培訓(xùn)，切實(shí)提高教師業(yè)務(wù)水平和實(shí)施新課程的能力。開學(xué)初我校就根據(jù)教研室和進(jìn)修學(xué)校的安排，組織各年級的語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等任課教師參與縣、市級培訓(xùn)，觀摩和研討新課標(biāo) 下的課堂教學(xué)，參加相關(guān)的教材輔導(dǎo)，努力做到對所教的本冊教材心 中有數(shù)。本年度組織教師參加專業(yè)培訓(xùn)有 120 人，其中有 15 人參加 縣、市、省級 90學(xué)時(shí)培訓(xùn)，參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的老師人數(shù)達(dá) 105 人次左 右，5 次派老師參加

4、杭州的千課萬人活動(dòng)，參加老師有 40 人次；班 主任培訓(xùn) 2 次共有 25 名班主任進(jìn)行了培訓(xùn)等等，通過一系列的學(xué)習(xí) 培訓(xùn)，很大程度地提高了教師的教學(xué)水平和實(shí)施新課程的能力。XX年 5 月份縣教壇新秀林建秀對語文老師作了略讀課文怎么教的培訓(xùn)。11 月各教研組組織學(xué)習(xí)了新版課程標(biāo)準(zhǔn)解讀活動(dòng)。12 月 13 日我校在電腦室舉行了信息技術(shù)培訓(xùn)，任大奇老師做了對日常電腦使用的維 護(hù)和保養(yǎng)作了解讀。3 .組織規(guī)范，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提高教師實(shí)施新課程的能力。本年度組建了 10 個(gè)備課組，根據(jù)校的具體安排，10 個(gè)備課組各 舉行三次集體備課活動(dòng)；三大教研組一如既往利用每周一次固定的活 動(dòng)時(shí)間（周四下午第三節(jié)）

5、進(jìn)行分組教研活動(dòng)，有課改專題交流，探 討教師對課改的認(rèn)識；有校級公開教學(xué)和評課活動(dòng)，有引進(jìn)名師指導(dǎo) 老師們教學(xué)；有觀看名師的課堂教學(xué)光盤活動(dòng)，我們邊看邊學(xué)，努力 學(xué)習(xí)新的教學(xué)模式。共有 90 老師舉行校級以上的公開研討教學(xué)活動(dòng)， 他們以同課異構(gòu)和集體備課的方式，采用“試教 -互評-再試教修改- 精品課”這樣的磨課方式進(jìn)行，這樣在新課程理念的指導(dǎo)下改變了因 循守舊、經(jīng)驗(yàn)式的教學(xué)方法和模實(shí)用文檔系列文檔編號：YL-SY-24348第3頁共 6 頁式，以新課程標(biāo)準(zhǔn)來指導(dǎo)和規(guī)范我們 的工作，促使教師在聽課、評課的過程中不斷學(xué)習(xí)，不斷反思，不斷 提高，不斷進(jìn)步。聽課：一般教師聽課已達(dá) 15 節(jié)以上，教研

6、組長、 骨干教師聽課在 20 節(jié)以上。4、利用聯(lián)片教研平臺，提高教師教學(xué)水平在往年的基礎(chǔ)上，我們繼續(xù)開展聯(lián)片教研活動(dòng)和積極參加縣級以 上研討課。本年度我校舉行橋下中心片多校聯(lián)誼教研活動(dòng)共進(jìn)行一次， XX年 4 月份舉行我校與橋頭中心數(shù)學(xué)聯(lián)片教研活動(dòng)，共推出二節(jié)數(shù) 學(xué)課，我校吳盈盈老師上了三年級數(shù)學(xué)三角形的認(rèn)識和全素娥老 師作了主評。XX 年 11 月 13 日舉行了橋頭中心和橋下中心聯(lián)片語文 教研活動(dòng)，我校鄒建微上了五上慈母情深一課時(shí)；11 月 29 日我 校舉行小學(xué)語文“教學(xué)內(nèi)容的有效選擇”專題教學(xué)研討活動(dòng)，上午我 校老師朱丹上了紅領(lǐng)巾真好、鄒建微上了我是什么、吳萍萍上 了月光曲各一課時(shí)，下

7、午由縣優(yōu)秀教師葛穎穎上了獅子和鹿、縣名師單志明上了五年級兒童小說導(dǎo)讀羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)，最后由徐賢烤老師作點(diǎn)評；12 月 19 日下午永臨學(xué)區(qū)小學(xué)“數(shù)學(xué)廣角” 課堂教學(xué)研究活動(dòng)在橋下中心階梯教室舉行， 這次活動(dòng)的主題為：小 學(xué)數(shù)學(xué)有關(guān)“數(shù)學(xué)廣角”的課堂教學(xué)研究。并邀請了縣教師進(jìn)修學(xué)校 師訓(xùn)員南欲曉來指導(dǎo)，有永臨學(xué)區(qū)副主任張?zhí)┰春托W(xué)教研員徐呈省 老師以及橋下中心、校區(qū)和徐岙小學(xué)的數(shù)學(xué)教師共有 30 名參加了活 動(dòng)，第一節(jié)由橋下中心盧素靜老師教學(xué)二上簡單的排列組合一課 時(shí)，第二節(jié)由徐岙小學(xué)盧圓圓老師教學(xué)三上 搭配問題 一課時(shí)， 而 后南欲曉老師針對這兩節(jié)課，實(shí)用文檔系列文檔編號：YL-SY-2

8、4348第4頁共 6 頁跟聽課老師進(jìn)行了面對面交流。上述各 次活動(dòng)老師的課或講座做得很出色， 贏得了聽課老師的好評，有了這 樣豐富的培訓(xùn)教研活動(dòng)，為年輕的教師搭建了施展教學(xué)才華的平臺。5.加強(qiáng)教科研，切實(shí)提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平學(xué)校教科研工作按計(jì)劃有效開展，教師積極參與。本年度他們撰 寫論文、案例和教學(xué)設(shè)計(jì)參加各級比賽共有20 篇獲獎(jiǎng)，XX 年上學(xué)期獲全國一等獎(jiǎng) 1 篇，全國二等獎(jiǎng) 1 篇、市二等獎(jiǎng) 1 篇，縣級一等 獎(jiǎng) 2篇、二等獎(jiǎng)有 3 篇，三等獎(jiǎng)有 4 篇,3 篇論文在省級刊物上發(fā)表。 XX 年下學(xué)期省級發(fā)表一篇，縣一等獎(jiǎng) 2 篇，縣二等獎(jiǎng) 3 篇，縣三等 獎(jiǎng) 5 篇。6 .壯團(tuán)隊(duì)。各學(xué)科以

9、教育教學(xué)研究為重點(diǎn)，加強(qiáng)教研大組建設(shè)，培養(yǎng)骨干教 研力量，發(fā)揮骨干教師、教研組長在教育教學(xué)上的示范、引領(lǐng)、輻射 作用，共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源；鼓勵(lì)骨干教師脫穎而出，構(gòu)建“名師+優(yōu) 秀團(tuán)隊(duì)”的師資隊(duì)伍格局，提升了全校小學(xué)教師隊(duì)伍的整體水平，帶 動(dòng)全校各層面的有效教研。XX 年學(xué)期英語教師翁雪靜在縣公開教學(xué) 了pep6 unit4 whatare you doing? a let s talk和pep4 unit6 at the farm二課時(shí)，英語教師葉倩在縣公開教學(xué)了一課時(shí)。5 月18 日戚小青老師在縣德育研修班活動(dòng)上公開教學(xué)了主題班隊(duì)課好 習(xí)慣伴我成長，張俊老師作了主題為養(yǎng)良好習(xí)慣育幸福人生的 講

10、座，讓與會(huì)老師受益匪淺。在 6 月份縣小學(xué)語文新課程低段識字教實(shí)用文檔系列文檔編號：YL-SY-24348第5頁共 6 頁學(xué)兒歌征集評比中，榮獲一等獎(jiǎng)老師兩名，二等獎(jiǎng)的老師三名，三等 獎(jiǎng)的老師四名。XX 年 5 月份教師參加教師素質(zhì)提升說課比賽 1 人次 獲縣一等獎(jiǎng)、2 人次獲縣二等獎(jiǎng)、1 人次獲縣三等獎(jiǎng)。XX 年上學(xué)期 組織教師參加縣骨干教師評比榮，評為縣骨干教師 2 名，縣骨干班主 任 1 名，學(xué)區(qū)骨干教師 4 名，骨干班主任 2 名。有 4 名老師被評為 學(xué)區(qū)書寫和征文比賽優(yōu)秀指導(dǎo)師，5 月份王翔老師參加縣學(xué)區(qū)課件制 作評比語文西門豹榮獲縣二等獎(jiǎng)，學(xué)區(qū)一等獎(jiǎng)，朱浙荷老師參加 縣學(xué)區(qū)課件制作評比英語pep2unit5 where is my car? a talk 榮獲縣三等獎(jiǎng)、學(xué)區(qū)二等獎(jiǎng)，其他兩位老師課件榮獲學(xué)區(qū)二等獎(jiǎng)。XX 年下學(xué)期 9 月份教師參加縣小學(xué)讀書征文比賽獲縣一等獎(jiǎng)1 名、獲縣三等獎(jiǎng) 1 名；10 月份教師參加優(yōu)質(zhì)課評比，獲縣一等獎(jiǎng) 1 名、獲 縣二等獎(jiǎng) 1 名、縣三等獎(jiǎng) 2 名；12 月份翁雪靜、葉倩、朱浙荷、吳 程程參加縣學(xué)科素養(yǎng)比賽獲英語和信息技術(shù)團(tuán)體縣一等獎(jiǎng)。共2 頁，當(dāng)前第 1 頁 12雖然學(xué)校在校本教研方面取得了不少的成績，但是在以下幾方面 做得還不夠，需要我們繼續(xù)努力：一是由于地域和經(jīng)濟(jì)條件的制約，還不能充分利用骨干教師和名師等