小學(xué)英語四種時(shí)態(tài)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 小學(xué)英語四種時(shí)態(tài)及口訣    一提到時(shí)態(tài)，就必然用到動(dòng)詞。首先要明確兩個(gè)概念：    動(dòng)詞有五種形式，即：原形（形式），第三人稱單數(shù)（形式），過去式（形式），現(xiàn)在分詞（形式），過去分詞（形式）。    小學(xué)階段，句子有以下四種常見時(shí)態(tài)，即：一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)；一般過去時(shí)態(tài)；一般將來時(shí)態(tài)；現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)。式，意思就是各種不同的形式，是對(duì)應(yīng)著動(dòng)詞來說的；時(shí)態(tài)，意思就是表達(dá)各種不同的時(shí)間的事情，是對(duì)應(yīng)著句子來說的。式與時(shí)，先搞懂區(qū)別。一、  

2、一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)一般現(xiàn)在時(shí)用法口訣 一般現(xiàn)在時(shí)，every, usually, often, sometimes. 第一、二人稱和復(fù)數(shù)，動(dòng)詞原形不變換。 除了I, you，復(fù)數(shù)外，動(dòng)詞后加s(es)別忘懷。 要變一般疑問句，be動(dòng)詞提前很容易。 若是沒有be動(dòng)詞，Do和Does開頭要注意。 否定句，很簡單，not 在be 動(dòng)詞后面站。 若是沒有be動(dòng)詞，do, does加not 要牢記。請(qǐng)把這些規(guī)律記，一般現(xiàn)在時(shí)沒問題。  一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，可能是兩種意思。第一，表示經(jīng)常性的動(dòng)作，常與often, sometimes, u

3、sually, every day, everyweek, every month, every year等表示頻率的副詞連用。例如：He often goes swimming in summer.          I usually go to work by bike.         Sam visits China every year. 第二，表示現(xiàn)在的狀態(tài)。如：My mother is a worke

4、r.      There is a computer in our classroom.注意問題：be (am, is, are) 動(dòng)詞就是獨(dú)立的謂語動(dòng)詞，一個(gè)句子中有了be(am, is, are) 就有了謂語動(dòng)詞了。句子中不能同時(shí)出現(xiàn)兩個(gè)謂語動(dòng)詞。不少同學(xué)經(jīng)常出這樣的錯(cuò)誤：The boy is often eats hamburgers.（錯(cuò)） 應(yīng)改為： The boy often eats hamburgers.二、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)正在進(jìn)行時(shí)態(tài)口訣 現(xiàn)在分詞用途多，進(jìn)行時(shí)態(tài)不用說。

5、 它的構(gòu)成很好記，動(dòng)詞后綴ing。 詞尾若有啞音e，去e再加沒問題。 一輔重讀閉音節(jié)，這個(gè)字母要雙寫。 還有一點(diǎn)要注意，改y為ie再加ing。    現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)，表示現(xiàn)在正在發(fā)生的動(dòng)作。結(jié)構(gòu)是：am/is/are + 動(dòng)詞ing（現(xiàn)在分詞）形式。如：Im writing a story.       You/They/We are cleaning the classroom.       He

6、/She/It is having some food.三、一般將來時(shí)態(tài)一般將來時(shí)態(tài)用法 一般將來時(shí)，將要發(fā)生事。 謂語不一般，will后加動(dòng)原。 要變疑問句，will置主語前。 否定句，也不難，will后把not添。 一般將來時(shí)態(tài)，表示將要發(fā)生的事情。結(jié)構(gòu)是：am/is/are going to + 動(dòng)詞原形；或者是will + 動(dòng)詞原形。           will 通用于各種人稱之后，不受人稱和單/復(fù)數(shù)變化的影響。如：

7、I/We/You/You/He/She/It/They will have a walk after supper.    I am/ We are/They are/ You are/ He/She/It is going to have a walk after supper. 四、一般過去時(shí)態(tài) 一般過去式之歌 過去式構(gòu)成有方法，一般詞尾加ed。如果詞尾有個(gè)e，直接加d就可以。 輔音字母y在尾，變y為i加ed。 “一輔重閉”作尾巴，雙寫之后ed加。 標(biāo)準(zhǔn)過去式加ed，少量不規(guī)則分別記。

8、60;am和is對(duì)was，are要變were沒問題。 have和has用had，do和does變did。 小學(xué)英語動(dòng)詞過去式順口溜 過去式 很簡單，只要你能這樣記。前提必須是動(dòng)詞，不規(guī)則變化先記牢。 再記規(guī)則兩三條，結(jié)尾有e只加d. live變成lived. y結(jié)尾也不難，輔音字母嫌他煩，把y換成i才愿加ed. Carry變成carried。 目前雙寫只有倆，hop過去hopped, stop要變stopped。 其他動(dòng)詞很隨和，帶上ed就能一起回過去。 動(dòng)詞過去式不規(guī)則詞(目前學(xué)過的)： amwas i

9、swas arewere dodid doesdid havehad hashad gowent buybought fallfell一般過去時(shí)態(tài)，也有兩種意思。第一，表示過去發(fā)生的動(dòng)作，經(jīng)常與明確的表示過去的時(shí)間連用，如：last week,   yesterday,   the day before yesterday,        last night,    last year,     last

10、 weekend 等。如：The family had a picnic in the park last weekend. 第二，表示過去的狀態(tài)。如：There was a small pond in the school before.        Mary was a teacher two years ago.注意問題：be (was, were) 是獨(dú)立的謂語動(dòng)詞，它不能與行為動(dòng)詞的過去式同時(shí)使用。同學(xué)們經(jīng)常出這樣的錯(cuò)誤：It was rained yesterday. （

11、錯(cuò)）應(yīng)改為； It rained yesterday. The ducks were ate our picnic. （錯(cuò)）應(yīng)改為：The ducks ate our picnic.過去式動(dòng)詞不存在第三人稱單數(shù)的問題。也就是說，一般過去時(shí)態(tài)的句子中，無論主語是什么人稱，單數(shù)還是復(fù)數(shù)，過去式動(dòng)詞都不能加s/es. 可見：動(dòng)詞原形使用于一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的第一人稱單、復(fù)數(shù)之后；第二人稱但、復(fù)數(shù)之后；          

12、0;第三人稱復(fù)數(shù)之后；還使用于一般將來時(shí)態(tài)。          動(dòng)詞過去式使用于一般過去時(shí)態(tài)各種人稱之后。          動(dòng)詞第三人稱單數(shù)使用于一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的第三人稱單數(shù)之后。          現(xiàn)在分詞使用于現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)中。   do/does/did 這三個(gè)助動(dòng)詞也是經(jīng)常用錯(cuò)的單詞。他們都是助動(dòng)詞，意思就是說他們是幫助行為動(dòng)詞的單詞。do/does 用于一般現(xiàn)在時(shí)態(tài) did用于一般過去時(shí)態(tài)。問句（一般疑問句/特殊疑問句/選擇疑問句等）和否定句中使用它們。do/does/did 總是與動(dòng)詞的原形連用。句子的時(shí)態(tài)通過主動(dòng)詞體現(xiàn)出來。如：Do you often go swimming? No, I dont often go swimming.