教科版八年級(jí)物理上冊(cè)科學(xué)探究平面鏡成像規(guī)律同步訓(xùn)練含答案

1、教科版八年級(jí)物理上冊(cè)第四章第3節(jié)科學(xué)探究平面鏡成像規(guī)律同步訓(xùn)練(含答案)一、單選題(本大題共11小題，共22.0分)1.   虛像和實(shí)像，正確的判斷依據(jù)是（）A. 平面鏡成虛像，凸透鏡成實(shí)像                               

2、;         B. 光的折射可以成實(shí)像也可以成虛像                                     

3、   C. 光的反射成實(shí)像，光的折射成虛像                                        D. 光的反射可成實(shí)像也可成

4、虛像2.   如同所示，小麗和小明相距2m，通過同一塊焦距為15cm的凸透鏡觀看對(duì)方，小明剛好通過透鏡能看到小麗眼睛正立的像，則下列說法中不正確的是（）A. 此時(shí)小麗的眼睛在凸透鏡的一倍焦距以內(nèi)                      B. 若小麗將透鏡水平向右移動(dòng)一定距離，小明看到正立的像有可能變大  &

5、#160;                                     C. 小麗從透鏡中看不到小明的像        

6、0;                               D. 小麗從透鏡中看到小明倒立縮小的像3.   下列光學(xué)器材中，可以用來成等大虛像的是（）A. 放大鏡      

7、                   B. 平面鏡                         C. 照相機(jī)  &#

8、160;                      D. 幻燈機(jī)4.   如圖是潛望鏡的示意圖，觀察者通過該潛望鏡看到的物體的像的情況是（）A. 成倒立等大的虛像              

9、           B. 成倒立等大的實(shí)像                         C. 成正立等大的虛像        

10、0;                D. 成倒立縮小的虛像5.   如圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置，a為玻璃板，b為點(diǎn)燃的蠟燭，c是和b完全相同但未點(diǎn)燃的蠟燭。則下列說法錯(cuò)誤的是（）A. 沿水平桌面移動(dòng)蠟燭c不能使c與b的像完全重合是因?yàn)椴ＡО鍥]有與桌面垂直放置B. 眼睛透過玻璃板看見的“蠟燭c”實(shí)際上是光的折射所形成的虛像C. 發(fā)現(xiàn)鏡中出現(xiàn)了蠟燭b兩個(gè)不重合的像

11、是由于光在兩個(gè)反射面上兩次反射成像造成的D. 如果將蠟燭b向玻璃靠近，像的大小不變6.   下列有關(guān)如圖所示的光現(xiàn)象的說法正確的是（）A. 在圖甲中，草葉上的露珠將葉脈放大的原理與放大鏡應(yīng)用的原理相同B. 在圖乙中，月全食的形成是由于光發(fā)生了反射現(xiàn)象C. 在圖丙中，雨后彩虹是由于光的漫反射形成的D. 在圖丁中，人遠(yuǎn)離平面鏡時(shí)，平面鏡中的像將變小7.   小明站立在平面鏡前2m處，他以0.2m/s的速度靠近平面鏡，5s后他的像到他的距離和像的大小變化情況是（）A. 1m，像變大

12、                         B. 3m，像變小                      

13、0;  C. 2m，像不變                         D. 4m，像不變8.   在探究”平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，下列說法正確的是（）A. 選用厚度為2cm的玻璃板作為平面鏡      

14、                                  B. 選用兩個(gè)等大的蠟燭是為了探究像與物大小的關(guān)系           

15、                             C. 可以得出像的大小與物距有關(guān)的結(jié)論                 

16、                       D. 為獲得明顯的實(shí)驗(yàn)效果，應(yīng)在較亮的環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)9.   如圖所示，符合平面鏡成像特點(diǎn)的是（）A.               &

17、#160;          B.                          C.            

18、60;             D. 10.   如圖所示，平面鏡豎直放置在水平面上，一支直立的鉛筆從平面鏡前30cm處，以5cm/s水平速度向平面鏡勻速靠近。下列說法正確的是（）A. 鉛筆的像相對(duì)于平面鏡的速度為10cm/s                &

19、#160;                       B. 經(jīng)過2s，鉛筆與它的像之間的距離變?yōu)?0cm                     &

20、#160;                  C. 鉛筆在平面鏡中所成的像逐漸變大                           &#

21、160;            D. 若平面鏡順時(shí)針轉(zhuǎn)至圖中虛線位置，鉛筆的像將與鉛筆垂直11.   “像”是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷墓猬F(xiàn)象，如小孔成像；平面鏡成像；放大鏡成像；電影屏幕上的像；汽車觀后鏡中的像，下列說法正確的是（）A. 屬于虛像的是               &#

22、160;         B. 屬于實(shí)像的是                         C. 由于反射而成的像是          &

23、#160;              D. 由于折射而成的像是二、填空題(本大題共6小題，共12.0分)12.   將一礦泉水水瓶放在鏡前6cm處，礦泉水水瓶在鏡中的像與礦泉水水瓶間距離為_cm若使礦泉水水瓶向鏡面靠近，該水瓶在鏡中像的大小_。13.   小明身高為1.5m。站立在平面鏡前1.5m處，他以0.2m/s的速度靠近平面鏡，2s后，他的像到他的距離_m，像的大小_（填變大、變小

24、、不變）。14.   某人在晚上從平面鏡中看到鐘面的時(shí)針和分針位置如圖，則實(shí)際時(shí)間應(yīng)為_。15.   小鳥在水深5m的平靜湖面飛過，當(dāng)小鳥距水面2m時(shí)，水中的“小鳥”距水面_m若小鳥往高處飛去，則“小鳥”的大小將_（填“變大”、“變小”或“不變”）。16.   實(shí)驗(yàn)室中探究“平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，用薄玻璃板代替平面鏡做實(shí)驗(yàn)的情景如圖所示。眼睛在A側(cè)看到的蠟燭的像是由光的_（填“反射”或“折射”）形成的，實(shí)驗(yàn)中將蠟燭靠近玻璃板，像的大小_。17.   小紅同學(xué)身高1.6m，當(dāng)

25、她站在豎直放置的平面鏡前1m處時(shí)，鏡中所成的像與她相距_m若她以0.5m/s的速度遠(yuǎn)離平面鏡運(yùn)動(dòng)2s，他的像到平面鏡的距離為_m，像的大小將_（選填“變大”、“變小”或“不變”）。三、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共11小題，共66.0分)18.   如下圖所示，甲、乙分別是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”和“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。（1）在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，用_作為平面鏡，實(shí)驗(yàn)時(shí)為確定虛像位置，需移動(dòng)未點(diǎn)燃的蠟燭B，直到它看上去_，此過程中人眼的觀察位置應(yīng)該是_ （選填序號(hào)：直接觀察玻璃板后蠟燭B；在玻璃板前蠟燭A這一側(cè)不同的位置；直接觀察光屏。下同。

26、）；在判斷平面鏡中成的是實(shí)像還是虛像時(shí)，移走蠟燭B，在其像所在位置放一光屏后，人眼的觀察位置應(yīng)該是_。（2）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，燭焰在光屏上成清晰的像，利用此成像特點(diǎn)可制成_（選填“放大鏡”、“照相機(jī)”或“投影儀”）；保持凸透鏡位置不動(dòng)，將蠟燭從遠(yuǎn)處逐漸向凸透鏡的焦點(diǎn)靠近時(shí)，要想在光屏上得到清晰的燭焰的像，光屏應(yīng)向_ （填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡的方向移動(dòng)，所成像的大小將_（填“變大”、“變小”或“不變”）。如果此時(shí)給透鏡的左側(cè)“戴上”近視眼鏡，則光屏應(yīng)向_（選填“左”或“右”）移動(dòng)，才能再次得到清晰的像。19.   小麗利用如

27、圖所示的裝置探究“平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)：（1）如果有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇_mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)較合適。實(shí)驗(yàn)中用兩段相同的蠟燭是為了比較像與物_的關(guān)系。（2）在實(shí)驗(yàn)過程中，小麗移動(dòng)蠟燭B，使它與蠟燭A的像完全重合，確定了_的位置。為了研究平面鏡所成的是實(shí)像還是虛像，小麗用光屏代替蠟燭B，她_（選填“能”或“不能”）用光屏接收到蠟燭A的像，由此說明平面鏡成的像是_像。（3）此實(shí)驗(yàn)應(yīng)在_（填“較暗”或“較亮”）環(huán)境進(jìn)行。20.   在“探究光的反射定律”的實(shí)驗(yàn)中（1）硬紙板的作用是：_和探究反射光線、入射光線與法線在同一平面內(nèi)。（2）若將一

28、束光貼著紙板F沿BO方向射到O點(diǎn)，光將沿圖中的OA方向射出，因?yàn)樵诠獾姆瓷洮F(xiàn)象中光路是_的。（3）小成還想探究平面鏡成像特點(diǎn)。他在豎立的玻璃板前5cm處放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，燭焰高8cm，小成發(fā)現(xiàn)在玻璃板的后面出現(xiàn)蠟燭的像，他再取一段未點(diǎn)燃的同樣的蠟燭B放在像處，發(fā)現(xiàn)該蠟燭與蠟燭A的像完全重合；如圖所示。B蠟燭的燭焰高_(dá)cm；為了使像看起來更清晰小成最好在_的環(huán)境中進(jìn)行（選填“較亮”或“較暗”）；小成在B蠟燭的燭焰上放一根火柴，火柴_（選填“可能”或“不可能”）被點(diǎn)燃；小成以5cm/s的速度勻速將A蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板2s時(shí)，B蠟燭應(yīng)與A相距_cm才可能與A的像完全重合。21.  

29、 小明用圖甲所示裝置來探究棋子A在平面鏡中的成像特點(diǎn)，其中A、B為兩個(gè)相同的棋子。（1）選擇玻璃板代替平面鏡是利用了玻璃板的_性（填物理屬性）。（2）為了確定棋子A的像A的位置，應(yīng)將棋子A放在鏡前，移動(dòng)_，直到觀察到_完全重合。（3）為了進(jìn)一步研究像的性質(zhì)，將一塊不透明擋板分別放在平面鏡前后的1、2、3位置，如圖乙所示，當(dāng)擋板位置位于_（填位置序號(hào)）時(shí)，人眼能看到像A。22.   如圖所示是小明同學(xué)用兩只外形相同的蠟燭“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”。（1）選取相同的蠟燭，是為了便于比較像和物體的_關(guān)系。（2）當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前面20cm 的A&

30、#160;處時(shí)，玻璃板后B 處的蠟燭好像也被“點(diǎn)燃”了；移去B處的蠟燭，將光屏放在B處，發(fā)現(xiàn)光屏上并沒有蠟燭的像，這說明平面鏡 所成的像是_像。（3）小明將玻璃板移去，在玻璃板位置放一個(gè)凸透鏡，B處放光屏，發(fā)現(xiàn)光屏上恰好成倒立、等大的蠟燭的像，則該凸透鏡的焦距為_cm。（4）小明如果保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，把光屏向右移動(dòng)一小段距離時(shí)，要想在光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)該在嚴(yán)透鏡和蠟燭之間放置適當(dāng)?shù)腳 （選填“凸透鏡”或“凹透鏡”） 才能實(shí)現(xiàn)，_ （選填“近視或“遠(yuǎn)視”）眼就是利用這種透鏡矯正的。23.   一組同

31、學(xué)在探究平面鏡成像的特點(diǎn)時(shí)，將點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板的一側(cè)，看到玻璃板后有蠟燭的像，如圖所示。（1）為了便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在_（選填“較明亮”或“較黑暗”）的環(huán)境中進(jìn)行；在實(shí)驗(yàn)中用平板玻璃代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于_；如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇_mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)。（2）此時(shí)用另一個(gè)完全相同的蠟燭B在玻璃板后的紙面上來回移動(dòng)，發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合（圖甲）。請(qǐng)你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是_。（3）解決上面的問題后，蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合，說明_。（4）圖乙是他們經(jīng)過三次實(shí)驗(yàn)后，在白紙上記錄的像與物對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置。他們下一步應(yīng)該怎樣利用和處

32、理這張“白紙”上的信息得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：_；_。24.   小華利用如圖1裝置探究平面鏡成像特點(diǎn) （1）他實(shí)驗(yàn)時(shí)用玻璃板代替平面鏡豎立在水平桌面上。在玻璃板前放置棋子A，將完全相同的棋子B放在玻璃板后并移動(dòng)，人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察，但他發(fā)現(xiàn)觀察到A的像“重影”很明顯，而影響到確定A的像的位置，你解決這一問題的辦法是：_（答出一種方法即可）。（2）排除了上述情況的干擾后，他繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察到B與A的像完全重合，由此可得結(jié)論：像與物的大小_。（3）為了探究平面鏡成像的虛實(shí)情況，小華將一張白卡片豎直放在B所在的位置，在玻璃板后側(cè)觀察到白卡片上沒有A的像，說明

33、平面鏡成的像是_像。（4）改變A的位置，重復(fù)（2）中步驟并分別測(cè)出A和B到玻璃板的距離，記錄在如表中。序   號(hào)123A到玻璃板的距離/cm4.006.008.00B到玻璃板的距離/cm4.006.008.00分析表中數(shù)據(jù)，可以得到結(jié)論：_。（5）如圖2所示將棋子放在豎立的玻璃板前40cm處，以5cm/s的水平速度向平面鏡勻速靠近，則經(jīng)過2s后棋子與像的距離為_cm若將玻璃板放置成與水平面成45°角，將會(huì)觀察到棋子運(yùn)動(dòng)的方向與像運(yùn)動(dòng)的方向互相_。25.   如圖所示，是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。（1）在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟