勵(lì)志主題班會(huì)ppt

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上勵(lì)志主題班會(huì)ppt篇一：勵(lì)志的主題班會(huì)“你不改變自己社會(huì)將改變你”主題班會(huì)一班一、活動(dòng)背景：現(xiàn)代社會(huì)迅速發(fā)展，升學(xué)壓力、家長(zhǎng)期望、自我期望等各方面壓力紛紛壓到學(xué)生的心頭，如何引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待壓力，并培養(yǎng)自強(qiáng)不息的意志力成為現(xiàn)代學(xué)校德育的一個(gè)重要的內(nèi)容。二、活動(dòng)目的：1、正確認(rèn)識(shí)自己所背負(fù)的壓力，初步形成主動(dòng)磨練自己的意識(shí)。2、樹(shù)立自強(qiáng)進(jìn)取的信念和信心，培養(yǎng)勇于承受壓力的能力和樂(lè)觀積極的生活態(tài)度。3、讓他們樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，培養(yǎng)健康的學(xué)習(xí)心態(tài)。激勵(lì)學(xué)生有計(jì)劃地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地學(xué)習(xí)。三、活動(dòng)的形式：發(fā)言、討論、生生交流、師生交流。四、活動(dòng)過(guò)程：（一）活動(dòng)基本情況時(shí)間：20年

2、月日地點(diǎn):班班主任：主持人：參與者：班，全體同學(xué)（二）活動(dòng)程序1，羚羊與獅子的故事主持人：在非洲，每天早晨羚羊睜開(kāi)眼睛，所想的第一件事就是：我必須跑得更快。而在同一時(shí)刻，獅子從睡夢(mèng)中醒來(lái)，首先閃現(xiàn)在腦海里的是，我必須跑得再快一些，以追上更多的羚羊。于是，幾乎同時(shí)，羚羊和獅子一躍而起，迎著朝陽(yáng)跑去。一個(gè)拼命地跑，一個(gè)拼命地追，為什么？（學(xué)生發(fā)言）主持人：一個(gè)害怕被吃掉，一個(gè)害怕被餓死。保命是他們的共同目標(biāo)生活又何嘗不是這樣呢？在人生的每一道驛站，每一瞬，我們?nèi)粝麡O懈怠，不思上進(jìn)，必將被拋的老遠(yuǎn)，或是淘汰出局，或是被生活碾碎撕爛，體無(wú)完膚。因此，無(wú)論你是羚羊還是獅子，每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，就要毫不遲

3、疑地向前奔跑。面對(duì)高一，面對(duì)這個(gè)必將決定每個(gè)學(xué)生今后生活狀況和人生軌跡的階段，你也必須“奔跑”，而且必須跑得更快！2，勵(lì)志美文朗讀任何時(shí)候都不要放棄自己我曾經(jīng)跌倒，曾經(jīng)傷害，曾經(jīng)深陷，我曾經(jīng)對(duì)自己絕望而想放棄自己，但是我沒(méi)有，因?yàn)槲抑溃涸趧e人沒(méi)有放棄你之前，千萬(wàn)不可以放棄自己！是的，在別人沒(méi)有放棄你之前，不是不可以放棄自己，是沒(méi)有權(quán)利放棄自己！有的時(shí)候人真的會(huì)走到一個(gè)低谷，也真的會(huì)很傷心，很絕望；自己的愛(ài)人離自己而去，最好的朋友背離你走了，還有比這個(gè)更多更大的打擊，我們都要去面對(duì)，但是我們是脆弱的，無(wú)助的，往往在這個(gè)時(shí)候就想放棄自己，因?yàn)榉艞壸约毫艘院缶蜁?huì)有解脫，也不用這么傷心的活在世界上了

4、，但是你問(wèn)過(guò)身邊的人了嗎？他們都放棄你了嗎？不是所有的人都會(huì)傷害你，傷害你的只是極個(gè)別的而已，當(dāng)他們離去的時(shí)候真的不是壞事。你可以做回你自己，不需要如此的牽掛和鬧心。所以我奉勸所有要放棄或者即將放棄的人們，問(wèn)一下你身邊的人，他們也放棄你了嗎？人的一生不可能一帆風(fēng)順，多多少少總會(huì)有一些坎坷和波折。世界上之所以有強(qiáng)弱之分，究其原因是前者在接受命運(yùn)挑戰(zhàn)的時(shí)候說(shuō)：“我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄>>>>>>>>>>我們不能輕言放棄！永遠(yuǎn)不要說(shuō)放棄是種堅(jiān)定的信念、執(zhí)著的追求，也是一種可貴的自信。永遠(yuǎn)不說(shuō)放棄是一種幸福，也是一種自豪。一個(gè)健康的人可以幸福地說(shuō)：“

5、擁有健康和快樂(lè)”。一個(gè)殘廢的人可以自豪地說(shuō)：“我的心臟沒(méi)有放棄跳動(dòng)，我沒(méi)有放棄生活?！庇肋h(yuǎn)不要放棄，一個(gè)人選擇了改革，就永遠(yuǎn)不應(yīng)放棄。奮斗是艱苦的，改革是艱辛的，但是只要永遠(yuǎn)不放棄，就永遠(yuǎn)有這種追求、信念和自信，永遠(yuǎn)有這種勇氣，永遠(yuǎn)有種準(zhǔn)則。當(dāng)你想要放棄時(shí)，不妨想想，也許陽(yáng)光就在轉(zhuǎn)彎的不遠(yuǎn)處，如果此刻放棄就永遠(yuǎn)觸不到成功的希望，那就對(duì)自己說(shuō)：挺住，成功源于堅(jiān)持。主持人：大家現(xiàn)在想一想，你們?cè)谑裁磿r(shí)候有過(guò)放棄的念頭，最后又是由于什么原因而沒(méi)有放棄或放棄了，現(xiàn)在的感受后悔或是不后悔。（學(xué)生發(fā)言）3,主持人：請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙，中期考試馬上要來(lái)了，寫(xiě)出你們的期中考試班級(jí)名次和自己備考的宣言?。梢宰?/p>

6、部分同學(xué)上來(lái)宣讀）4,主持人：你們要記住的幾句話a、要經(jīng)得起考試的考驗(yàn)。b、最淡的墨水也勝過(guò)最強(qiáng)的記憶。c、多學(xué)一點(diǎn)，多做一點(diǎn)，能力會(huì)更強(qiáng)一點(diǎn)。d、請(qǐng)不要隨意說(shuō)放棄。e、有信心未必會(huì)贏，沒(méi)有信心一定會(huì)輸。f、勤奮者天天都有希望，懶惰者除了失望還是失望。g、堅(jiān)定信心，多做實(shí)事，享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣h、一人為全班，全班為一人。i、愿每個(gè)同學(xué)都成為最好的自己。5，主持人：觀看視頻我相信余家輝演唱，學(xué)生可以跟著一起唱。6,總結(jié)本次班會(huì)同學(xué)都表現(xiàn)很積極、主動(dòng)，能大膽的暢談自己的目標(biāo)，自己的事跡。能夠認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，對(duì)自己以后的學(xué)習(xí)都能制定一個(gè)目標(biāo)，這一點(diǎn)還是感到很欣慰的，希望你們能夠一直的堅(jiān)持下去，樹(shù)立目標(biāo)

7、，我們要想到在我們身后有父母期待的目光，他們的無(wú)私付出都是為了讓你們以后能有一個(gè)更好的生活，不要辜負(fù)他們的期望。本次班會(huì)就到此結(jié)束。篇二：勵(lì)志主題班會(huì)主持稿714班勵(lì)志主題班會(huì)主持稿a:各位尊敬的嘉賓,老師們.b:各位親愛(ài)的同學(xué),朋友們.ab:大家下午好.a：光陰荏苒，歲月從指間靜靜流逝，面對(duì)過(guò)往的青春，絢麗的夢(mèng)在心中沉淀，七彩的故事劃過(guò)心田，成長(zhǎng)留下最清楚的印記。b:回眸年華的遠(yuǎn)徉與青春季節(jié)的輪回，幾多思考，幾多感悟，在心間旖旎成一處風(fēng)景，在歲月的河流中，我慢慢欣賞。ab：今天，在這里我們希望能與大家一起分享我的思考，我的感悟，更希望能帶給大家一些收獲！a：現(xiàn)在，班會(huì)正式開(kāi)始。b:有一個(gè)故事

8、說(shuō)，能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛上去。另外一種動(dòng)物就是蝸牛。蝸牛到達(dá)金字塔頂，主觀上是憑它永不停息的執(zhí)著精神，客觀上應(yīng)歸功于它厚重的殼。正是這看上去又笨又拙、有些負(fù)重的殼，讓小小蝸牛得以到達(dá)金字塔頂。在登頂過(guò)程中，蝸牛的殼和鷹的翅膀，起的是同樣的作用?？墒巧钪?，大多數(shù)人只羨慕鷹的翅膀，很少在意蝸牛的殼。就像我們羨慕別人能有某種天賦或特長(zhǎng)而獲得某些成就，卻整天埋怨我們身上要背負(fù)太沉重的“殼”一樣。a：那么我們身上背負(fù)的“殼”到底是什么呢？b：這“殼”能夠擱下嗎？a：我們要如何背著“殼”前行呢？b：下面，我們來(lái)看幾個(gè)小故事。a：德國(guó)法蘭克福的鉗工漢斯季默，從小

9、便迷上了音樂(lè)，他的心中有一個(gè)始終不變的奮斗目標(biāo)當(dāng)音樂(lè)大師，盡管買不起昂貴的鋼琴，但他能用鋼板制作的模擬黑白鍵盤，練貝多芬的命運(yùn)交響曲時(shí)，竟把十指磨出了老繭。后來(lái)，他用作曲掙來(lái)的稿費(fèi)買了架“老爺”鋼琴，有了鋼琴的他如虎添翼，并最后成為好萊塢電影音樂(lè)的主創(chuàng)人員。他作曲時(shí)走火入魔，時(shí)常忘了與戀人的約會(huì)，惹得許多女孩“罵”他是“音樂(lè)白癡”、“神經(jīng)病”。他不論走路或乘地鐵，總忘不了在本子上記下即興的樂(lè)句，當(dāng)作創(chuàng)作新曲的素材。有時(shí)他從夢(mèng)中醒來(lái)，打著手電筒寫(xiě)曲子。漢斯季默在第67屆奧斯卡頒獎(jiǎng)大會(huì)上，以聞名于世的獅子王榮獲最佳音樂(lè)獎(jiǎng)。這天，是他的37歲生日。b：聽(tīng)了這個(gè)故事，同學(xué)們有什么啟示。a：是的。要能背

10、著“殼”前行，首先要有明確的目標(biāo)。b：一天某個(gè)農(nóng)夫的一頭驢子，不小心掉進(jìn)一口枯井里，農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救出驢子，但幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，驢子還在井里痛苦地哀嚎著。無(wú)奈之下，農(nóng)夫決定把枯井填上。當(dāng)泥沙落到驢子的背上時(shí)，驢子停止了哀叫，把背上的泥土抖掉，站到了上面。就這樣它居然一步一步的走出了枯井。在生命的旅程中，有時(shí)候我們難免會(huì)陷入“枯井”里，會(huì)被各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上，而想要從這些“枯井”脫困的秘訣就是：將“泥沙”抖落掉，然后站到上面去！那原本是埋葬驢子的泥沙，被他抖落到腳下，變成了走出困境的階梯。a：故事告訴我們：要能背著“殼”前行，還要有主動(dòng)在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己的意識(shí)。b：除了以上故

11、事所給啟示，你認(rèn)為背著“殼”前行的過(guò)程中還應(yīng)該具備些什么？你又是怎么做的？b：那么，讓我們來(lái)看看下面的幾張圖片。a：當(dāng)我們感覺(jué)苦的時(shí)候，請(qǐng)你多想想b：也許我穿的不夠時(shí)尚，但想過(guò)像我這樣幸福生活的孩子是怎樣想的呢？a：也許我的零花錢不多，可是貧苦地區(qū)的孩子們呢？b：也許別人有富裕的家庭，可是他們有我這樣溫馨的家嗎？a：也許老師對(duì)我嚴(yán)了些，可是沒(méi)有這樣嚴(yán)格的環(huán)境我會(huì)怎樣呢？b:學(xué)習(xí)要做到明志。我有明確的目標(biāo)嗎？我為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力了嗎？a:學(xué)習(xí)要勤學(xué)。我們捫心自問(wèn)，我在課上能全身心投入嗎？我能充分應(yīng)用好各個(gè)真空時(shí)間嗎？早讀、自修，我能從嚴(yán)要求自己?jiǎn)幔縝:學(xué)習(xí)要慎思。我能謹(jǐn)慎對(duì)待每一道題嗎？我能對(duì)練習(xí)

12、、考試中的存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行總結(jié)嗎？我思考過(guò)解決問(wèn)題的措施、方法嗎？a：學(xué)習(xí)要好問(wèn)。我能做到經(jīng)常向老師提問(wèn)嗎？我能利用小組關(guān)系相互之間討論問(wèn)題嗎？每天我還有問(wèn)題藏著嗎？b：學(xué)習(xí)要篤行。我能做到及時(shí)訂正并加以落實(shí)嗎？我能細(xì)心地將試卷分類整理嗎？我能在每節(jié)課前迅速進(jìn)入狀態(tài)嗎？a：做事要重視細(xì)節(jié)。我能把用完的工具排放整齊，把用好的抹布搓洗干凈嗎？我能正常到食堂就餐嗎？我能保持好自身以及周圍衛(wèi)生并做好值日工作嗎？b：在學(xué)校要守紀(jì)。規(guī)定時(shí)間內(nèi)我還在閑逛游走嗎？我的身上還有飾品、手機(jī)、mp等物品嗎？我能夠真正遵守各項(xiàng)規(guī)章制度嗎？a：做人要知道感恩。我能體會(huì)到家人的艱辛，感受到家人的期盼嗎？我所做的一切對(duì)得起

13、我的家人嗎？我想過(guò)要報(bào)答父母的恩德嗎？b：你們是否有想過(guò)，別人在奮力拼搏，銳意進(jìn)取，而你在做什么呢？別人在積極思維，踴躍參與，而又你在做什么呢？a:用色彩打扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。清晨不起早，誤一天的事；年少不勤學(xué)，誤一生的事。b：下面，我們來(lái)做一個(gè)小游戲。a：游戲規(guī)則：男生代表1元錢，女生代表5毛錢。由主持人說(shuō)出具體價(jià)格數(shù)目，由男女生自由組合，最快組合完畢的即為獲勝者，落單或者組合錯(cuò)誤的則視為失敗。b：想玩游戲的到中間來(lái)。a：有獎(jiǎng)品的哦！b：接下來(lái)我們來(lái)傾聽(tīng)一些歌曲，并且搶答猜出歌名。a：結(jié)束了這一環(huán)節(jié)，讓我們來(lái)動(dòng)動(dòng)腦，猜猜腦筋急轉(zhuǎn)彎。b：班會(huì)即將接近尾聲，有請(qǐng)xxx、xxx、xxx，為

14、我們朗誦一首詩(shī)夢(mèng)想。a：最后，我們來(lái)聽(tīng)一首歌結(jié)束這次班會(huì)。b：蝸牛希望大家能像蝸牛一樣，一步一步往上爬。a、b：謝謝大家！篇三：勵(lì)志主題班會(huì)勵(lì)志主題班會(huì)：“我和小伙伴”主題班會(huì)一、活動(dòng)目標(biāo)：1.通過(guò)活動(dòng)，幫助學(xué)生了解認(rèn)識(shí)同學(xué)之間和睦相處的重要性；2.懂得關(guān)心別人、將心比心的人際交往常識(shí)；（勵(lì)志主題班會(huì)）3.促進(jìn)同學(xué)團(tuán)結(jié)，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。二、活動(dòng)過(guò)程：（一）唱找朋友音樂(lè)開(kāi)場(chǎng)同學(xué)們，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在一起生活，有些成為了好朋友，有些卻沒(méi)說(shuō)過(guò)幾句話，你受同學(xué)歡迎嗎？你會(huì)和同學(xué)交往嗎？通過(guò)今天的活動(dòng)，相信大家會(huì)對(duì)這些問(wèn)題有一定的了解。（二）進(jìn)行相互采訪活動(dòng)。1.互相自我介紹，內(nèi)容包括：（1）自己的姓名、

15、年齡、家庭情況等；（2）自己的興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)、個(gè)性特點(diǎn)等；（3）其他有關(guān)的情況。2.訪問(wèn)活動(dòng)結(jié)束后，每個(gè)同學(xué)介紹被他訪問(wèn)的同學(xué)，再由被介紹者補(bǔ)充。教師告訴其他同學(xué)要注意聽(tīng)，記住班上每個(gè)同學(xué)的特征。（三）帶著你的朋友來(lái)聊一聊。請(qǐng)一些同學(xué)邀請(qǐng)自己在班上的好朋友上臺(tái)，說(shuō)說(shuō)為什么能成為好朋友，或朋友之間一些難忘的事，并接受大家的祝福。【小學(xué)勵(lì)志主題班會(huì)：“我和小伙伴”主題班會(huì)活動(dòng)教案】小學(xué)勵(lì)志主題班會(huì)：“我和小伙伴”主題班會(huì)活動(dòng)教案。（大約3-4對(duì)朋友）（四）表演。我們?cè)谂c朋友的交往過(guò)程中，難免會(huì)有一些摩擦，這個(gè)時(shí)候該怎么辦呢？且看以下幾個(gè)短劇。1.一個(gè)同學(xué)走路，因路滑不小心踩到另一個(gè)同學(xué)，使得這同

16、學(xué)很氣憤，結(jié)果兩人吵起來(lái)。2.一個(gè)組長(zhǎng)發(fā)書(shū)，把一本臟書(shū)爛書(shū)發(fā)給同學(xué)，大家互不理解，爭(zhēng)吵起來(lái)。3.一個(gè)同學(xué)沒(méi)帶筆，同桌不想把新買的筆借給人，使得這個(gè)同學(xué)不能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。遇到這種情況，如果我們能將心比心，站在別人的角度去想一想，也許結(jié)果會(huì)不一樣。（五）同唱一支歌。請(qǐng)一對(duì)好朋友出來(lái)領(lǐng)唱朋友，全班齊唱。（六）互相贊美活動(dòng)。同學(xué)們自由發(fā)言，指出在班中你最想贊美的同學(xué)，并說(shuō)出你要贊美的話，如：你寫(xiě)的字很漂亮，我一直很佩服你。你學(xué)習(xí)真勤奮，我一直都趕不上你等等。接受贊美的同學(xué)說(shuō)：某某同學(xué)，謝謝你。小結(jié)：善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，適度贊美別人，是進(jìn)行人際交往、搞好同學(xué)關(guān)系的一種行之有效的方式。在交往中，要適時(shí)表現(xiàn)

17、這種行為，不應(yīng)取笑別人的缺點(diǎn)，這樣我們才能獲得更多的朋友。三、老師小結(jié)：同學(xué)們，人的一生有許多感情是很寶貴的，其中之一就是友誼。著名科學(xué)家培根說(shuō)：友誼能使快樂(lè)倍增，使痛苦減半。李白也告訴我們，桃花潭水盡管有千尺深，也不及朋友的情誼深。所以同學(xué)們，請(qǐng)敞開(kāi)你的心接受友誼吧，請(qǐng)交出你的心珍惜友誼吧，你將會(huì)獲得無(wú)比的幸福和財(cái)富！二年級(jí)一班勵(lì)志主題班會(huì)：乘著夢(mèng)想的翅膀主題班活動(dòng)主題：乘著夢(mèng)想的翅膀活動(dòng)目的：（勵(lì)志主題班會(huì)）1.通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到夢(mèng)想的重要作用。2、聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生看到自身的不足，明白為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想應(yīng)不怕困難，奮力拼搏。活動(dòng)過(guò)程：一、主持人宣布主題班會(huì)開(kāi)始甲：魚(yú)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才能在大海

18、深處漫游。乙：鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才能在藍(lán)天翱翔。甲：種子因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才能在明媚的春光中展露笑顏。乙：今天，我們五年級(jí)一班召開(kāi)“乘著夢(mèng)想的翅膀”主題班會(huì)，希望同學(xué)們認(rèn)識(shí)到夢(mèng)想的重要性，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想奮力拼搏。甲：有這樣一個(gè)愛(ài)跳舞的女孩，地震中，失去了雙腿，但是她沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，不顧傷痛，用堅(jiān)強(qiáng)舞出了絢麗的人生。她就是廖智。下面請(qǐng)大家觀看廖智的故事。（播放教育影片廖智的故事）乙：看完了廖智的故事，相信同學(xué)們已被廖智的故事深深地感動(dòng)了。其實(shí)，我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)，心中都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，你們想聽(tīng)嗎？甲：請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)們的一分鐘即興演講。乙：感謝幾位同學(xué)的精彩演講，從她們的演講中，我們感受到了夢(mèng)

19、想的力量甲：有夢(mèng)，我們才有力量。乙；有夢(mèng)，我們的人生才會(huì)精彩。甲：為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們要不怕困難，奮力拼搏。乙；為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們從今天開(kāi)始，好好學(xué)習(xí)，天天向上。甲；集體宣誓篇二：立志主題班會(huì)汗水點(diǎn)燃希望，信念成就夢(mèng)想高一（4）班主題班會(huì)主持人：一、主持人致詞女：尊敬的老師！男：親愛(ài)的同學(xué)們！合：大家好！男：同學(xué)們，我們每一個(gè)人都有一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)想。它就像一座燈塔，指引著我們前進(jìn)的方向。女：是啊，我記得福爾摩斯說(shuō)過(guò)這么一句話：世界上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁?，而在于我們朝什么方向走。男：（若有所思地）“朝什么方向走?哦，我知道了，這句話的意思是，我們要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，就必須朝著正確的方向

20、堅(jiān)持不懈地去奮斗，去努力，你們說(shuō)這樣理解，對(duì)嗎？女：是的，再美好的理想也只能在行動(dòng)中一步步去實(shí)現(xiàn)，沒(méi)有行動(dòng)的理想只能是一個(gè)夢(mèng)，僅僅一個(gè)夢(mèng)而已。（遺憾地）男：但我們堅(jiān)信，汗水能夠點(diǎn)燃希望，信念最終會(huì)成就夢(mèng)想，有付出就有回報(bào)！女：所以，我們這次以勵(lì)志為主題的班會(huì)有一個(gè)響亮的題目，那就是合：汗水點(diǎn)燃希望，信念成就夢(mèng)想！二、游戲部分小游戲走出黑暗女：好，下面就讓我們一起進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)走出黑暗.這個(gè)游戲都要求玩家身手敏捷,方向感要特別強(qiáng)，哪位同學(xué)想挑戰(zhàn)一下自己呢。我們將有一份神秘的大獎(jiǎng)等著你去拿哦.（選一名同學(xué)）男：在游戲開(kāi)始之前呢,讓我來(lái)介紹一下這個(gè)游戲的規(guī)則:我們首先用一塊布蒙著他的眼睛,帶著他轉(zhuǎn)幾

21、圈,然后憑感覺(jué)摸到黑板上的畫(huà)的蘋(píng)果.我要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn):在這位同學(xué)尋找蘋(píng)果的過(guò)程中,我希望在座的同學(xué)不要給他以任何的提示.(轉(zhuǎn)向玩家)你對(duì)自己的方向感有信心嗎(游戲準(zhǔn)備:畫(huà)蘋(píng)果,蒙眼,轉(zhuǎn)圈;游戲開(kāi)始，約1分鐘后,主持人讓玩家停，可選兩到三個(gè)玩家，直到摸到蘋(píng)果為止)女:同學(xué)們想一想,為什么同樣是找蘋(píng)果,有的同學(xué)沒(méi)有找到,而有的同學(xué)卻找到了呢(待同學(xué)們齊答)男:通過(guò)剛才這個(gè)游戲,我們知道,要找到一樣?xùn)|西,心中一定要有明確的目標(biāo).人生其實(shí)就是一個(gè)不斷尋找東西的過(guò)程,誰(shuí)都想追求更好的東西.要想活得精彩,就得確立一個(gè)人生的目標(biāo),也就是說(shuō)，要有自己的理想.三、討論小故事女：有一個(gè)故事說(shuō)，能夠到達(dá)金字塔頂端的只有

22、兩種動(dòng)物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛上去。另外一種動(dòng)物就是蝸牛。蝸牛到達(dá)金字塔頂，主觀上是憑它永不停息的執(zhí)著精神，客觀上應(yīng)歸功于它厚重的殼。正是這看上去又笨又拙、有些負(fù)重的殼，讓小小蝸牛得以到達(dá)金字塔頂。在登頂過(guò)程中，蝸牛的殼和鷹的翅膀，起的是同樣的作用。男：可是生活中，大多數(shù)人只羨慕鷹的翅膀，很少在意蝸牛的殼。就像我們羨慕別人能有某種天賦或特長(zhǎng)而獲得某些成就，卻整天埋怨我們身上要背負(fù)太沉重的“殼”一樣。女：那么我們身上背負(fù)的“殼”到底是什么呢？(學(xué)生討論回答。教師稍作歸納)這“殼”能夠擱下嗎？我們要如何背著“殼”前行呢？（明確：人要生存就必然擔(dān)負(fù)著許多責(zé)任和壓力。）那么接下來(lái)讓我們一起觀

23、看三則小故事，來(lái)回答我們提問(wèn)的這些問(wèn)題。（幻燈片播放三則小故事，背景音樂(lè)蝸牛，聚美優(yōu)品|陳歐）男：總結(jié)：首先要有明確的目標(biāo)，其次要有積極的人生態(tài)度，還要有主動(dòng)在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己的意識(shí)。四、學(xué)生聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行小結(jié)：女：除了以上故事所給啟示，同學(xué)們認(rèn)為背著“殼”前行的過(guò)程中還應(yīng)該具備些什么？你們又是怎么做的？學(xué)生談感想：.（請(qǐng)同學(xué)起來(lái)發(fā)言）男：講述以上幾名同學(xué)談得都很好，所以我希望大家都能夠?qū)W做一個(gè)會(huì)“擠”時(shí)間的人。古人有“鑿壁借光”“映雪讀書(shū)”的事例，那些刻苦攻讀的人都取得了至高的學(xué)問(wèn)和成功。老一輩革命家在血雨腥風(fēng)的年代也能擠出時(shí)間學(xué)習(xí)。我們有這么好的條件和環(huán)境，有什么理由不抓緊時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)呢？

24、只有吃得苦，才能有成功。五、朗誦追夢(mèng)男：每個(gè)人都有各自不一樣的夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就需要去追尋，接下來(lái)我們有請(qǐng)藍(lán)藝青，楊靚，黃貴梅，楊宗貴同學(xué)來(lái)為我們帶來(lái)詩(shī)歌追夢(mèng)（鼓掌）（背景音樂(lè)夢(mèng)之安魂曲）女：我們剛剛聽(tīng)了這幾位同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦，知道有夢(mèng)就得去追尋，不應(yīng)只是空想。六、宣誓女：同學(xué)們，二中是個(gè)美麗的地方，這里有我們施展才華的空間。男：這里有我們放飛夢(mèng)想的藍(lán)天。女：機(jī)遇在前，你是否愿意迎難而上，挑戰(zhàn)浪尖？男：責(zé)任在肩，你是否愿意付出努力，大步向前？女：拼搏奮斗，人生才會(huì)燦爛。男：敢做敢想，夢(mèng)想定能實(shí)現(xiàn)。合：讓我們放飛夢(mèng)想，讓夢(mèng)想在這里起航。女：請(qǐng)全體同學(xué)起立，我們?cè)谶@里宣誓，男:選擇大海，就去乘風(fēng)

25、破浪，女：選擇藍(lán)天，就去展翅翱翔，男：選擇高三，就去勇敢進(jìn)取女：面對(duì)挑戰(zhàn)，我們毫不畏懼，男：面對(duì)困難，我們勇往直前，女：面對(duì)挫折，我們絕不低頭，男：面對(duì)失敗，我們從頭再來(lái)。女：敢于拼搏，用不懈爭(zhēng)取進(jìn)步；男：自強(qiáng)不息，用汗水澆灌理想；女：超越自我，用奮斗放飛希望；男：永不言棄，用信念實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。合：努力！堅(jiān)持!拼搏！成功！七、總結(jié)女：我們今天的主題班會(huì)接近尾聲，請(qǐng)同學(xué)們談一談對(duì)這次班會(huì)的感想！男：現(xiàn)在有請(qǐng)班主任來(lái)為我們總結(jié)（鼓掌）也請(qǐng)我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師為我們說(shuō)幾句，他們的身上都有許多的地方值得我們?nèi)W(xué)習(xí)(領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)話）女：相信今天領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的話對(duì)我們受益良多，我們用掌聲來(lái)感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們講話，來(lái)參加我們的主

26、題班會(huì)。八、合唱男：有了夢(mèng)想，就要去追尋。而在追尋之前，我們首先要做到的就是相信自己，相信我能行。女：現(xiàn)在，就有請(qǐng)全體同學(xué)合唱歌曲我相信為我們今天的主題班會(huì)畫(huà)上圓滿的句號(hào)，全體起立。合唱完畢女：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師的蒞臨我們主題班會(huì)現(xiàn)場(chǎng).合：班會(huì)到此結(jié)束。（全體鞠躬）篇二：理想立志主題班會(huì)教案理想立志主題班會(huì)教案一、班會(huì)背景：初中生正處于心理發(fā)展的關(guān)鍵期，初中生好玩不成熟，很多學(xué)生沉溺于游戲機(jī)里，對(duì)于學(xué)業(yè)不關(guān)心，對(duì)于自我認(rèn)識(shí)不夠全面，目標(biāo)不明確，急需樹(shù)立起人生觀，樹(shù)立遠(yuǎn)大志向二、班會(huì)主題：理想立志三、班會(huì)目的：同學(xué)們通過(guò)交流，暢談理想，角色模擬，樹(shù)立起人生理想、志向，從而激發(fā)同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化

27、知識(shí)，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。四、班會(huì)時(shí)間：20XX年6月21日五、班會(huì)地點(diǎn)：中學(xué)初二2班六、班會(huì)對(duì)象：初二2班全體學(xué)生七、班會(huì)形式：?jiǎn)柎鸨荣?、表演、討論、八、前期工作?、召開(kāi)班干會(huì)議，研究主題和操作步驟2、定出演出內(nèi)容、演出人員3、排練、準(zhǔn)備道具4、設(shè)計(jì)、布置會(huì)場(chǎng)5、彩排九、班會(huì)過(guò)程：1、了解名人立志的故事和警句（14分鐘）主持甲：各位老師、各位同學(xué)，您們好！今天我們的班會(huì)課主題是：理想、立志。理想是一個(gè)崇高的字，理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。眼它猶如浩翰海洋中的燈塔，為我們指明前進(jìn)的方向。生活中常常可以發(fā)現(xiàn)，在同樣艱苦的

28、條件下，有的人一遇到挫折就萎靡不振，虛度光陰；有的人越挫越勇，一憤驥足，勇往直前。這是什么原因呢？就是理想和意志在起作用。主持乙：一個(gè)有遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)的人，是一個(gè)偉大的人，認(rèn)為人生的意義就在于自己的志向作不懈的努力奮斗，一些有理想、有志向的人在別人嘆息、厭世、游蕩玩樂(lè)的時(shí)候卻揮汗耕耘。中國(guó)有大量歌頌理想和立志的警句。下面我們說(shuō)一些名人名言，請(qǐng)同學(xué)們猜猜作者是誰(shuí)。猜對(duì)的同學(xué)會(huì)得到一份小小的獎(jiǎng)品。甲：卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利與艱難的遭遇里百折不饒。貝多芬乙：斗爭(zhēng)是掌握本領(lǐng)的學(xué)校，挫折是通向真理的橋梁。歌德甲：三軍可奪帥，匹夫不可奪志。（孔子）乙：志當(dāng)存高遠(yuǎn)。（諸葛亮）甲：老驥伏櫪，志在千里，烈士

29、暮年，壯心不已。（曹操）乙：青年應(yīng)立志做大事，不可立志做大官。（孫中山）甲：沒(méi)有抱負(fù)的人，他的生活缺乏偉大的動(dòng)力，自然不能盼望他有杰出成就。（華羅庚）乙：有志者事竟成。（范曄）甲：古今中外，有不少名人在青年時(shí)代就樹(shù)立了偉大的理想，為他們后來(lái)的成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面我們講幾則名人少年立志的故事，請(qǐng)大家猜猜主人是誰(shuí)，猜中的同學(xué)同樣得到一份獎(jiǎng)品。乙：有位少年在青年時(shí)代就樹(shù)立了立志報(bào)國(guó)，獻(xiàn)身革命。他在中學(xué)讀書(shū)時(shí)，同學(xué)稱他“身無(wú)分文，心憂天下”。1914年他在長(zhǎng)沙第一師范讀書(shū)時(shí)，全部的費(fèi)用只有幾塊大洋，而三分之一花在訂報(bào)上，鋪蓋和衣服非常單薄。他與同學(xué)提出三不談：不談金錢、不談身邊瑣事、在校期間不談

30、戀愛(ài)。他認(rèn)為改造世界對(duì)學(xué)問(wèn)知識(shí)的需要太迫切了，一定要珍惜寶貴的青春，把時(shí)間和精力花在有價(jià)值的事情上。請(qǐng)問(wèn)這位少年是誰(shuí)？（毛澤東）甲：自幼聰穎，勤學(xué)好問(wèn)，尤喜推理斷案，其家父與知縣交往密切，包拯從小耳濡目染，學(xué)會(huì)了不少的斷案知識(shí)，尤其在焚?gòu)R殺僧一案中，其根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的蛛絲馬跡，剝繭抽絲，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮閻王，審清事實(shí)真相，協(xié)助知縣緝拿兇手，為民除害。他努力學(xué)習(xí)律法刑理知識(shí)，為長(zhǎng)大以后斷案如神，為民伸冤，打下了深厚的知識(shí)基礎(chǔ)。（包拯）乙：他是是明朝著名的畫(huà)家和文學(xué)家，小的時(shí)候在畫(huà)畫(huà)方面顯示了超人的才華。其拜師，拜在大畫(huà)家沈周門下，學(xué)習(xí)自然更加刻苦勤奮，掌握繪畫(huà)技藝很快，深受沈周的稱贊。不料，

31、由于沈周的稱贊，這次使一向謙虛的他也漸漸地產(chǎn)生了自滿的情緒，沈周看在眼中，記在心里，一次吃飯，沈周他去開(kāi)窗戶，他發(fā)現(xiàn)自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫(huà)，這位少年非常慚愧，從此潛心學(xué)畫(huà)。（唐伯虎）甲：20世紀(jì)初沈陽(yáng)一所小學(xué)。校長(zhǎng)問(wèn)同學(xué)們：“你們?yōu)槭裁醋x書(shū)？”課堂上頓時(shí)寂靜無(wú)聲。聽(tīng)了片刻，一個(gè)同學(xué)畢敬畢恭的站起來(lái)回答：“讀書(shū)為了尋求生路。”話音剛落，另一位同學(xué)說(shuō)：“為了光宗耀祖！“這時(shí)，一位同學(xué)從座位上站起來(lái)。他，濃眉大眼，昂首挺胸，大聲回答道：“為了中華民族之崛起，騰飛于世界而讀書(shū)。”當(dāng)時(shí)這位少年年僅12歲。請(qǐng)問(wèn)這位少年是誰(shuí)？（周恩來(lái)）乙：歌德巴赫猜想一直被看作數(shù)學(xué)王冠上的明珠。200多年前，有

32、不少科學(xué)家試圖征服它，并因此耗費(fèi)了巨大的精力，卻都沒(méi)有成功。有位中國(guó)少年上中學(xué)就暗暗立志摘取這顆明珠，他把它當(dāng)作自己的事業(yè)和理想。他拼命積累知識(shí)、奮力演算難題，草稿紙裝了一麻袋又一麻袋。最后終于用自己的智慧和理想的合力，移動(dòng)了數(shù)學(xué)群山，摘取了數(shù)學(xué)王冠上這一璀璨的明珠，發(fā)明了以他的姓氏的定理。請(qǐng)問(wèn)這位少年是誰(shuí)？（陳景潤(rùn)）2、表演、演說(shuō)活動(dòng)（20分鐘）甲：好，聽(tīng)完這幾則名人的故事，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)：有了遠(yuǎn)大的理想就是成功的一半，沒(méi)有志向的人呢，不可能激起生活的浪花；沒(méi)有志向的人呢，事業(yè)上是很難取得成功的，很少有大作為。當(dāng)今世界以步入知識(shí)“爆炸”的時(shí)代，文盲或沒(méi)有知識(shí)必將被競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)所淘汰，根本無(wú)法在

33、這個(gè)時(shí)代立足。回過(guò)頭來(lái)，看看自己，作為新世紀(jì)的中學(xué)生，我們是祖國(guó)的花朵，國(guó)家未來(lái)的希望，我們今天有什么理想和抱負(fù)呢？不知20年后的你是什么樣子的呢？現(xiàn)在我們想象20年后大家見(jiàn)面的情景。記者（脖子上掛相機(jī)，手拿攝影刊物）：我從小就喜愛(ài)采訪、攝影藝術(shù)，希望自己成為一流的記者，采訪各國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)?，F(xiàn)在，我成功了。我手上的這本雜志中有好幾篇我的作品。我還在世界的新聞報(bào)道比賽中多次獲獎(jiǎng)，并得到國(guó)家主席的接見(jiàn)。老師，感謝你在讀中學(xué)時(shí)對(duì)我的鼓勵(lì)。乙：讓我們?yōu)樗〉玫某煽?jī)而鼓掌。運(yùn)動(dòng)員（運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲響起，胸前四枚金牌，手執(zhí)鮮花，繞場(chǎng)跑）：老師、同學(xué)們，一直以來(lái)我的身體都特別棒。小時(shí)侯我曾暗暗發(fā)過(guò)誓，一定要向鄧亞萍

34、、李小雙一樣當(dāng)一名出色的運(yùn)動(dòng)員，為國(guó)爭(zhēng)光。20年過(guò)去了，我在第33、34屆奧運(yùn)會(huì)奪得了四枚金牌，為祖國(guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。每當(dāng)五星紅旗在異國(guó)他鄉(xiāng)體育館上空升起時(shí)，我常常情不自禁地流下熱淚想起20年前當(dāng)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的美好愿望實(shí)現(xiàn)了。甲：真不簡(jiǎn)單！水稻專家（頭帶草帽，挽起褲腳，赤著腳，手拿水稻）：上學(xué)時(shí)，地理老師告訴我們，我國(guó)人口逐年增多，人均耕地卻逐年減少，人民的吃飯問(wèn)題面臨挑戰(zhàn)。是啊，民以食為天。于是，從那時(shí)侯我立志要為12億人的吃飯問(wèn)題貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。經(jīng)過(guò)10年多的研究、實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)已培育出畝產(chǎn)1500公斤“世紀(jì)號(hào)”優(yōu)良品種?？矗医o你們帶來(lái)了我的專利。乙：你的貢獻(xiàn)真大啊！祖國(guó)人民感謝你。大公司總裁（西裝革

35、履，手持大哥大）：大家還記得20年前用毛毛蟲(chóng)嚇哭了許多女同學(xué)的搗蛋鬼嗎？我現(xiàn)在沒(méi)有時(shí)間搗蛋了。大學(xué)畢業(yè)后經(jīng)過(guò)十年的艱苦創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)辦了一家計(jì)算機(jī)公司。由于講信譽(yù)、重質(zhì)量，業(yè)務(wù)往來(lái)越來(lái)越多?，F(xiàn)總公司設(shè)在廣州，分公司遍及全國(guó)各大城市，國(guó)外也有許多業(yè)務(wù)聯(lián)系，經(jīng)濟(jì)效益十分好。今天我專程為母校新建的網(wǎng)絡(luò)中心捐款來(lái)了。（打開(kāi)大哥大，告訴秘書(shū)把100萬(wàn)支票趕快送來(lái)）甲：感謝你對(duì)母校的支持！清潔工（身穿工裝，手拿掃把）：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！20年過(guò)去了，我可沒(méi)有像前面幾位同學(xué)那樣干出了了不起的業(yè)績(jī)。我的工作太平凡了，只是清潔工。但是我熱愛(ài)自己的職業(yè)，因?yàn)槲矣每嗪屠蹞Q來(lái)了大家的清潔衛(wèi)生和舒適。我同樣感到驕傲和自豪。乙：社會(huì)的發(fā)展需要科學(xué)家、文學(xué)家、世界冠軍?同時(shí)離不開(kāi)清潔工，你的工作是平凡的，但是高尚的，我們向你表示深深的敬意。將軍（軍樂(lè)響起，身穿軍