力矩平衡練習(xí)二

1、力矩平衡練習(xí)二1.如圖所示，力矩盤轉(zhuǎn)軸在圓心，重心偏離圓心，當(dāng)力矩盤平衡時，在盤的最低點施一水平力，拉住盤使之緩慢轉(zhuǎn)動，力始終水平，則直到F呈水平以前，拉力F和它的力矩將( ).都變大 .都變小 .F變大，變小.F變小，變大.2.如圖所示，重為的圓盤與一輕桿相連，桿與盤恰相切，支于點.現(xiàn)用力F豎直向下拉桿的另一端，使該端緩慢向下轉(zhuǎn)動，則桿轉(zhuǎn)到豎直之前，拉力F及其力矩的變化情況是（ ）().變小，F(xiàn)不變.、F均變小.先變大再變小，F(xiàn)始終變大.變小，F(xiàn)變大.3.如圖所示，重為的均勻棒，可繞上端在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動.今在棒的下端用水平力F拉，使棒緩慢轉(zhuǎn)動，直至轉(zhuǎn)到水平方向為止，則拉力F和它的力矩的變化情

2、況是（ ）().都增大.都減小.F增大，減小.F減小，增大.4.質(zhì)量均勻的木板，對稱地支承于P和Q上，一個物體在木板上從P處運動到Q處，則Q處對板的作用力N隨x變化的圖線是：     （    ） qBAC5如圖所示，均勻細(xì)桿AB的質(zhì)量為mAB=5kg，A端裝有固定轉(zhuǎn)軸，B端連接細(xì)線通過滑輪和重物C相連，若桿AB呈水平，細(xì)線與水平方向的夾角為q=30°時恰能保持平衡，則重物C的質(zhì)量mC_；若將滑輪水平向右緩緩移動，則桿AB將_（選填“順時針”、“逆時針”或 “不”）轉(zhuǎn)動，并在新的位置平衡。（不計一切摩擦）6.如圖所

3、示，均勻木棒AB的一端N支在水平地面上，將另一端用水平拉力F拉住，使木棒處于平衡狀態(tài)，則地面對木棒AB的作用力的方向為（ ）A、總是豎直向上的，如F1B、總是偏向木棒的右側(cè)，如F2C、總是沿著木棒的方向，如F3D、總是偏向木棒的左側(cè)，如F4。、7.如圖所示，足夠長的均勻木棒的端鉸于墻上，懸線一端固定，另一端套在木棒上跟棒垂直，并使棒保持水平.如改變懸線的長度使套逐漸向右移動，但仍保持木棒水平，則懸線所受拉力大小將（ ）().逐漸變小.先逐漸變大后又逐漸變小.逐漸變大.先逐漸變小后又逐漸變大.8如圖所示，均勻細(xì)桿AB質(zhì)量為M，A端裝有轉(zhuǎn)軸，B端連接細(xì)線通過滑輪和質(zhì)量為m的重物C相連，若桿AB呈水平，細(xì)線與水平方向夾角為q 時恰能保持平衡，則桿對軸A有作用力大小下面表達(dá)式中正確的有（）AmgBCgDMgmg sin q9.如圖所示，均勻板一端擱在光滑墻上，另一端擱在粗糙地面上，人站在板上，人和板均靜止，則()A.人對板的總作用力就是人所受的重力.B.除重力外板受到三個彈力和兩個摩擦力作用.C.人站得越高，墻對板的彈力就越大.D.人站得越高，地面對板的彈力就越小.10.如圖所示，重為600N的均勻