珍惜糧食教學(xué)設(shè)計(jì)

1、珍惜糧食教學(xué)設(shè)計(jì)沌口小學(xué) 涂麗一、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)：使學(xué)生通過觀察、調(diào)查認(rèn)識更多的糧食，了解糧食的種類、種植過程及糧食用途。知道糧食與人民生活、國家建設(shè)有密切關(guān)系，用處很大。2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)小組合作意識，在合作中培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題及處理問題的能力。3、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生參與社會(huì)生活的意識，養(yǎng)成珍惜糧食的良好習(xí)慣，在滲透節(jié)約意識的同時(shí)感受與他人合作交流的樂趣。二、教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)糧食的種植過程知道糧食來之不易，從而學(xué)會(huì)珍惜糧食。教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生懂得如何珍惜糧食并把具體做法運(yùn)用到實(shí)踐中。三、 教學(xué)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：課件、音樂、糧食實(shí)物；學(xué)生準(zhǔn)備：糧食種植過程的相

2、關(guān)資料。四、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入1、 同學(xué)們，今天老師給大家?guī)砣慌笥眩蠹蚁氩幌胝J(rèn)識它們？可是它們非常害羞，都藏起來了，藏在哪里了呢？藏在謎語里了。2、 出示謎語并加上配音：A、水里生來水里長，小時(shí)綠來老時(shí)白，去掉外殼黃金甲，煮成白飯噴鼻香。配音：大家好！我是大米粒，你們吃的大米飯是用我做成的。 B、去年秋天撒下種，長出綠苗過一冬。開春它還接著長，等到夏天黃澄澄。配音：我是麥子，你們喜歡我嗎？白白的饅頭使用我做成的。C、一物長得真奇怪，腰里長出胡子來，撥開胡子看一看，露出牙齒一排排。配音：我是胖胖的玉米，大家一定都認(rèn)識我吧！我愿意和大家一年四季做朋友。3、 同學(xué)們，你喜歡這三位朋友嗎？它們有

3、一個(gè)共同的名字叫什么？（板書：糧食）（二） 學(xué)習(xí)糧食種植過程1、 作為大家的朋友，它們很想自我介紹介紹，同學(xué)們想聽嗎？2、 播放提前錄制好的錄音，并出示資料“朋友們，我是一粒普通的大米，你們知道我是怎么誕生的嗎？我想通過朗誦詩歌的形式自我介紹介紹！小小一粒米，來的不容易。春天把田犁，疏松好種地。布谷鳥聲中，塑膜育秧苗。秧苗綠油油，忙著插田里。烈日當(dāng)頭照，鋤草又施肥。赤腳把田下，農(nóng)藥治害蟲。打水又抗旱，盼望大豐收。稻穗沉甸甸，起早貪黑割。稻谷堆滿倉，全家樂開懷。忙著送米廠，加工成大米?！?、 大家聽了一粒大米的自我介紹之后知道了什么？（種植過程）（犁地、疏松土地、育秧、插田、鋤草、施肥、打藥、除

4、蟲、澆水、收割）4、 小小的一粒米在種植過程當(dāng)中原來這么麻煩呢？我們?yōu)榱耸∈驴刹豢梢允∪讉€(gè)環(huán)節(jié)？每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)步驟都是不容忽視的，缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不會(huì)長出飽滿的米粒來。5、 這就是農(nóng)民伯伯種植水稻的真實(shí)情形，（出示農(nóng)民種水稻的圖片和水稻生長的圖片）從一幅幅圖片中你感受到了什么？板書：來得實(shí)在不容易（三） 學(xué)習(xí)糧食用途過渡語：其實(shí)，剛才糧食的自我介紹還沒有結(jié)束呢，大家想不想繼續(xù)聽它的自我介紹，去更深刻的了解我們的這位朋友？1、繼續(xù)播放錄音：“小小一粒米，來的不容易。米飯香噴噴，千萬要珍惜。做成旺旺餅，咬開香脆脆。米粉打年糕，家家愛品嘗。叔叔釀米酒，喝著心里爽。阿姨賣蒸飯，吃著熱呼呼”2、

5、這次我們的朋友又給我們介紹了什么？（用途）3、出示雪餅、年糕、米酒、蒸飯的有關(guān)圖片。大米還可以做成什么？小結(jié)：通過大米朋友的自我介紹，我們了解的它的種植過程和用途，真正的認(rèn)識了它，同學(xué)們，你還想不想去認(rèn)識更多的糧食朋友，可是它們并沒有準(zhǔn)備充分。這就要?jiǎng)跓┐蠹伊?。（四?小組學(xué)習(xí)其他糧食1、選擇你喜歡的糧食朋友，替它們做自我介紹，介紹時(shí)說明它的種植過程和用途。2、出示表格小組完成表格糧糧食種類種種植過程用途  可以做成： 可以做成：可以做成：可以做成：3、 展示匯報(bào)：我是（ ），大家想和我做朋友嗎？我先自我介紹介紹，在種植過程中我需要（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等

6、步驟，我可以做成（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等美味的食品。大家認(rèn)識我了嗎？4、 通過大家的共同努力，我們結(jié)交了一位又一位的糧食朋友，從他們的介紹中我們可以體會(huì)到什么？種植過程農(nóng)民伯伯歷盡千辛萬苦，不怕風(fēng)吹日曬雨淋，不怕勞累，灑下多少辛勤汗水，正如我們所背的一首詩，齊背憫農(nóng)用途可以做成許許多多的、各種各樣的食品，并且這些食品都是我們生活中不可缺少的。板書：糧食與我最親密（五） 學(xué)會(huì)珍惜糧食我們大家過著無憂無慮的生活，每天都能吃上美味可口的飯菜，可是，有一些地區(qū)，卻因?yàn)樽匀粸?zāi)害，比如：水災(zāi)、旱災(zāi)、蟲災(zāi)、地震等，出現(xiàn)了這種情況（出示圖片）1、此時(shí)此刻，災(zāi)區(qū)的人民最需要什么？此時(shí)此刻，糧食對它們來說

7、意味著什么？（配上音樂）板書：缺少糧食丟性命2、 人間處處是真情，一方有難八方支援，同學(xué)們看這是什么車輛？這些車輛上裝著什么？這些糧食運(yùn)往哪里？3、為了有更多的糧食支援災(zāi)區(qū)，我們平時(shí)應(yīng)該怎么對待糧食？過渡語：聽到同學(xué)們的發(fā)言老師真高興，因?yàn)橹挥形覀兠總€(gè)人行動(dòng)起來，才能夠不怕災(zāi)難，才能夠戰(zhàn)勝災(zāi)難。4、如果我們把每粒糧食都當(dāng)成寶，節(jié)約每一粒糧食，會(huì)出現(xiàn)什么樣的結(jié)果？我們來算一筆賬，出示： 如果，每人每天珍惜1粒糧食那么，每人每年珍惜（ ）粒糧食；那么，全中國13億人每年珍惜（ ）粒糧食；那么，全世界60億人每年珍惜（ ）粒糧食。全世界人民共同行動(dòng)起來，那么十年、二十年、三十年，長期以往，節(jié)省下來的糧食豈不是一大筆財(cái)富，豈不是能救活一大批身處災(zāi)難中人的性命??！板書：積少成多了不起5、 同學(xué)們，為了讓全世界的人民行動(dòng)起來，都來珍惜