中考化學(xué)真題分類匯編 我們身邊的物質(zhì)綜合 框圖推斷題無條件無答案

1、k12我們身邊的物質(zhì)（18遼陽）14AF是初中化學(xué)常見物質(zhì)。其中A是黑色固體，E是年產(chǎn)量最高的金屬。B、C、D、F為無色氣體，B轉(zhuǎn)化為D可通過綠色植物光合作用完成。它們的轉(zhuǎn)化為系如圖。（“-”表示相連的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件均已略去）請回答：（1）D物質(zhì)的名稱 氧氣氧氣。（2）反應(yīng)的化學(xué)方程式 3CO+Fe2O3  高溫 . 2Fe+3CO23CO+Fe2O3 · 高溫 . 2Fe+3CO2。（3）反應(yīng)的現(xiàn)象 有氣泡產(chǎn)生，溶液由無色變成淺綠色有氣泡產(chǎn)生，溶液由無色變成淺綠色

2、。（4）反應(yīng) 不一定不一定（填“一定”或“不一定“）是化合反應(yīng)。（2018營口） A-F是初中化學(xué)常見的6種物質(zhì)，分別由C、H、O、S、Fe、Cu中的一種或幾種元素組成。已知A、C是單質(zhì)，B、C、D、E是不同類別的物質(zhì)，E的固體俗稱“干冰“，F(xiàn)是氧化物，F(xiàn)中兩種元素的質(zhì)量比為4：1這些物質(zhì)之間的相互關(guān)系如圖所示，圖中”-”表示能相互反應(yīng)，“”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）。（1）寫出A、D的化學(xué)式：A ；D 。（2）寫出E的一種用途： 。（3）寫出DE反應(yīng)的基本反應(yīng)類型： 反應(yīng)。（4）寫出B-C、FE反應(yīng)的化學(xué)方程式：B-C：

3、0;；FE： 。 （18葫蘆島）22已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。A是胃酸的主要成分，D是一種鈉鹽，廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)，C、E為氧化物。它們間的相互關(guān)系如圖所示（“-”表示兩種物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）。請回答。（1）E的化學(xué)式是 H2O；C的一種用途是 滅火。（2）A與D反應(yīng)的現(xiàn)象是 有氣泡產(chǎn)生。（3）BD反應(yīng)的化學(xué)方程式是 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O。27（2018湖南省，27題，7分）已知A、B、C、D是初中化學(xué)常見的四種不同類別的化合物，A為人體胃液中的酸，農(nóng)業(yè)上B常用

4、于改良酸性土壤，B與C反應(yīng)常用于工業(yè)上制燒堿，D含量過多會導(dǎo)致溫室效應(yīng)加劇。它們相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖。（“”表示相互之間能發(fā)生反應(yīng)，“”物質(zhì)之間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物和生成物略去）請回答下列問題：（1）A物質(zhì)的一種用途_（2）D的化學(xué)式_；B的俗名是_（3）B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式是_，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型_。（4）B與D反應(yīng)的化學(xué)方程式是_；（5）我們中學(xué)生是傳播“低碳”理念，倡導(dǎo)“低碳”生活的先行者，請你提出一條“低碳”生活的具體做法：_。【答案】（1）除鐵銹；（2）CO2，熟石灰（或消石灰）；（3）Na2CO3Ca(OH)2CaCO22NaON，復(fù)分解反應(yīng)；（4）CO2Ca(OH)2

5、CaCO2H2O；（5）開發(fā)新能源，減少化石燃料的使用，植樹造林等?！窘馕觥勘绢}主要考查的是物質(zhì)的推斷；A是胃酸的主要成分，是鹽酸；B常用于改良酸性土壤，所以B是熟石灰，B與C反應(yīng)常用于工業(yè)上制燒堿，所以C是碳酸鈉，D會導(dǎo)致溫室效應(yīng)，所以D是二氧化碳。（1）酸可以和金屬氧化物反應(yīng)，故鹽酸可以除鐵銹；（2）D是二氧化碳，化學(xué)式為CO2，B的俗名是熟石灰或消石灰；（3）B是氫氧化鈣，C是碳酸鈉，二者發(fā)生的化學(xué)方程式為：Na2CO3Ca(OH)2CaCO22NaON，屬于復(fù)分解反應(yīng)；（4）B是氫氧化鈣，D是二氧化碳，二者發(fā)生的化學(xué)方程式是CO2Ca(OH)2CaCO2H2O；（5）符合“低碳”生活的

6、措施有：開發(fā)新能源，減少化石燃料的使用，植樹造林等?！局R點】鹽酸的用途，化學(xué)式的書寫，化學(xué)方程式的書寫，化石燃料的使用對環(huán)境的影響。（18西寧）18A一F為初中化學(xué)中常見的六種物質(zhì)，其中B能供給呼吸，C是人體中含量最多的物質(zhì)，D是黑色固體，E溶液呈藍(lán)色，它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（“一”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)，“”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去）。請回答下列問題：（1）B生成D的反應(yīng)屬于 反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。（2）寫出AB反應(yīng)的化學(xué)方程式 。 （3）寫出CF反應(yīng)的化學(xué)方程式 。（18本溪）22(6分)A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的

7、物質(zhì)。其中A是通常狀況下密度最小的氣體，B和C反應(yīng)可形成藍(lán)色溶液，D在農(nóng)業(yè)上可用來改良酸性土壤。它們的相互關(guān)系如圖所示(圖中“一”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。請回答。(1)B的化學(xué)式是 。(2)C的類別是 (填“氧化物”“酸”“堿”或“鹽”)。(3)反應(yīng)EA的化學(xué)方程式為 。反應(yīng)DE的化學(xué)方程式為 。（2018黑龍江龍東地區(qū)） 已知AG均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A、C是組成元素相同的氣體，且C能參與植物光合作用；B為赤鐵礦主要成分；F是紫紅色金屬，根據(jù)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（圖中反應(yīng)條件均已略去），請回答：（1）寫出E的化學(xué)式

8、60;；（2）寫出對應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式 ，列舉出與此反應(yīng)中A的化學(xué)性質(zhì)相似的一種物質(zhì) （填填化學(xué)式）；（3）寫出對應(yīng)的基本反應(yīng)類型 。 （18廣安）16、(5分)A、B、C、D、E分別是硫酸銅、氫氧化鈉、鎂、氧化鎂、鹽酸中的一種物質(zhì)。C物質(zhì)水溶液呈藍(lán)色，它們之間的反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“_”表示兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“”表示一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì))。回答下列問題。(1)敞放的氫氧化鈉固體易潮解和變質(zhì)，因此氫氧化鈉要_保存。(2)寫出物質(zhì)E的一種用途_。(3)該“反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系”圖中共有_ 個是復(fù)分解反應(yīng)。(4)寫出C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式_

9、。(5)能比較兩種金屬活動性強(qiáng)弱的反應(yīng)是(填數(shù)字序號)_。（18通遼）13.(4分）A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的關(guān)系如圖所示（“”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“一”表示互相能反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去）,A是人體胃酸的主要成分；A、B發(fā)生中和反應(yīng)，產(chǎn)物之一是廚房內(nèi)常用調(diào)味品;C的溶液與D的溶液反應(yīng)可得到B。請回答： (1）寫出下列物質(zhì)化學(xué)式：A B (2)EC反應(yīng)的化學(xué)方程式為： (3)D與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為： （18東營）14（8分）A-G是純凈物且A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的不同類別的物質(zhì)。它們之間的關(guān)系如圖所示（“”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“”表示兩端的物質(zhì)

10、能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）。A是草木灰的主要成分,B是光合作用不可缺少的物質(zhì)， D是由兩種元素組成的化合物，E是黑色粉末， F是未來最理想的清潔能源，請回答下列問題：（1）寫出化學(xué)式： D ，E 。（2）物質(zhì)G所屬的物質(zhì)類別是 ；物質(zhì)C與物質(zhì)D反應(yīng)的基本類型是 。（3）物質(zhì)A和物質(zhì)D反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。（4）古代常將草木灰與C溶液混合，濾取反應(yīng)后清液作漂洗的洗滌劑。寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式 。（18哈爾濱）33.(4分)右圖中A、B、C、D、E、F分別表示初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)，B、C、D、E分別屬于酸、堿、鹽、氧化物四種類別中的一種，A是目前提取量最大的金屬，B由兩種元素組成，C是大理石的主要成分。（

11、圖中用“”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，用“”或“”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去，圖中部分反應(yīng)需要在溶液中進(jìn)行，物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì)）。請回答下列問題。(1)分別寫出A、C、E、F物質(zhì)的化學(xué)式A Fe C CaCO3 E CO2 F C 。(2)寫出B與C發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 。(3)寫出過量A的粉末與B發(fā)生反應(yīng)的實驗現(xiàn)象 黑色固體減少不消失，溶液由無色變成淺綠色，固體表面有氣泡冒出 。27（2018廣西省玉林市，題號27，分值6） A、B、C、D為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，且都含有同一種元素，他們

12、之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系 (“”表示前種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為后一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)，且這些轉(zhuǎn)化都是初中化學(xué)常見的化學(xué)反應(yīng)。(1)若B、C、D屬于同類物質(zhì)，且常溫下狀態(tài)各不相同， 則C的化學(xué)式是_，寫出一個符合AD的化合反應(yīng)_ (用化學(xué)方程式表示)。(2)若B的物質(zhì)類別與A、C、D不同，D由兩種元素組成。A為純堿，則A的化學(xué)式是_， CD的化學(xué)方程式為: _?！舅悸贩治觥勘绢}是道推斷題，(1)B、C、D都含有同一種元素，且屬于同類物質(zhì)，說明他們都是氧化物，含有的相同元素是氧，常溫下狀態(tài)各不相同，所以分別是固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)，那么B可能是氧化銅，氧化銅

13、可以和一氧化碳加熱生成二氧化碳和銅，所以C是二氧化碳，二氧化碳可以和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，所以D是水，A可以轉(zhuǎn)化為BCD，所以它是氧氣，據(jù)此分析即可；(2)因為D由兩種元素組成，所以D可能是氧化物。A為純堿，化學(xué)式是Na2CO3，若B的物質(zhì)類別與A、C、D不同，所以B不可能是鹽和氧化物，碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和碳酸，所以B是碳酸，碳酸生成水和二氧化碳，C是二氧化碳，二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，D是水，據(jù)此分析即可?！窘忸}過程】(1)B、C、D都含有同一種元素，且屬于同類物質(zhì)，說明他們都是氧化物，含有的相同元素是氧，常溫下狀態(tài)各不相同，所以分別是固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)，那么B可能是

14、氧化銅，氧化銅可以和一氧化碳加熱生成二氧化碳和銅，所以C是二氧化碳，二氧化碳可以和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，所以D是水，A可以轉(zhuǎn)化為BCD，所以它是氧氣，則C的化學(xué)式是CO2，寫出一個符合AD的化合反應(yīng)：氧氣和氫氣點燃生成水，化學(xué)方程式為；(2)因為D由兩種元素組成，所以D可能是氧化物。A為純堿，化學(xué)式是Na2CO3，若B的物質(zhì)類別與A、C、D不同，所以B不可能是鹽和氧化物，碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和碳酸，所以B是碳酸，碳酸生成水和二氧化碳，C是二氧化碳，二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，D是水，CD的化學(xué)方程式為: ?！局R點】物質(zhì)的推斷；酸堿鹽氧化物的分類；書寫化學(xué)方程式；氧氣的性

15、質(zhì)；碳酸鈉的性質(zhì)（18河南）19.AE均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的關(guān)系如右圖所示(部分物質(zhì)已經(jīng)略去)已知A是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬;B是胃酸的主要成分;C中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%,其水溶液呈藍(lán)色,常用來配制農(nóng)藥波爾多液;D屬于堿;E屬于鹽。則C的化學(xué)式為_；A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為_；E轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式為_。（18十堰）17（4分）AF是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，已知A、B、C、D、E是五種不同類別的物質(zhì)，A是空氣中含有的一種氣體，E是地殼中含量最多的金屬元素組成的單質(zhì)，F(xiàn)中各元素質(zhì)量比為2：1：2，六種物質(zhì)之間的反應(yīng)與轉(zhuǎn)化關(guān)系均為初中化學(xué)常見的化學(xué)反應(yīng)，圖中“”表示相連的物質(zhì)能相

16、互反應(yīng)，“”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）請回答下列問題：（1）E物質(zhì)的化學(xué)式 。（2）A和C反應(yīng)的化學(xué)方程式 。（3）E和F反應(yīng)的化學(xué)方程式 。（4）如圖所有的化學(xué)反應(yīng)中涉及到的基本反應(yīng)類型有 種。（18安順）11、（6分）某化學(xué)興趣小組用鐵、硫酸、氫氧化鋇、硫酸銅和碳酸鈉五種物質(zhì)玩化學(xué)拼圖游戲（如圖），游戲規(guī)則要求圖中相鄰物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其中C物質(zhì)的溶液呈藍(lán)色，A與E費用產(chǎn)生的氣體是光合作用的原理之一。（1）A物質(zhì)的俗稱是 ，E物質(zhì)的用途是 ；（2）B與C費用的化學(xué)方程式為 。 E與D費用的基本類型是 。（3）銨游戲規(guī)則，相鄰能替代B物質(zhì)的是 （

17、填序號）。 銀 氧化鐵 氯化鋇 氧化銅（18山西）27、思維導(dǎo)圖是激發(fā)大腦潛能，練就科學(xué)思維的有效方法。A-D是初中化學(xué)常見的四種物質(zhì)，A可用于金屬除銹，B難溶于水。它們相互之間的關(guān)系如圖所示，“”表示兩種物質(zhì)之間可以相互反應(yīng)，“”表示一種物質(zhì)可生成另一種物質(zhì)。分析推理，回答問題：（1）A的化學(xué)式為_。A 與D反應(yīng)的實質(zhì)為_。（2）A生成B的化學(xué)方程式_。（3）C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式_。（18岳陽）20（6分）AH是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A、B、C、D、E是五種不同類別的物質(zhì)。A和G的組成元素相同，D為藍(lán)色沉淀。它們之間存在如圖所示的相互關(guān)系，“”表示在一定條件下能發(fā)生轉(zhuǎn)化，“”表示在一定條件下

18、能相互反應(yīng)（部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已省略）。物質(zhì)可分為單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽五類。請回答：（1）寫出G的化學(xué)式： ；（2）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式： ；（3）反應(yīng)的基本類型是 反應(yīng)。（18襄陽）47、圖示中A一F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A是一種鈉鹽，C、D為氧化物，A、B、C、D、E中都含有氧元素，且物質(zhì)C的固體俗稱“干冰”。圖中“”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)，“”表示物質(zhì)間存在著相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。請分析后作答：（1）物質(zhì)C的化學(xué)式_；（2）反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_；（3）反應(yīng)的化學(xué)方程式_。（18寧波）21.右圖是鐵鹽酸氫氧化鈣、硫酸銅和氯化鎂

19、五種物質(zhì)的反應(yīng)與轉(zhuǎn)化關(guān)系,“”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“”表示在一定條件下的物質(zhì)轉(zhuǎn)化。 (1)A物質(zhì)是_(填化學(xué)式)。(2)C與E反應(yīng)的基本類型是_。(3)從物質(zhì)反應(yīng)規(guī)律分析,在單質(zhì)、氧化物、酸、堿和鹽中,能與B反應(yīng)生成D的物質(zhì)有_(填序號)。2類 3類 4類 5類（18自貢）20. (4分)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系中，A、B、C、D都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，A是人類賴以生存的一種無色液體，D是種黑色固體(反應(yīng)條件、其它反應(yīng)物及多余的產(chǎn)物均已略去) (1)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_ 。(2) D可能是_ (填化學(xué)式)。(3)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_。（18德陽）29（8分）AF

20、是初中化學(xué)的常見物質(zhì)，A與B的組成元素相同，D、E在通常狀況下是氣體，F(xiàn)是大理石的主要成分。其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示，部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標(biāo)出。（1）A的化學(xué)式是 。（2）若BEFC，則C是 （填名稱或化學(xué)式）。（3）反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。（4）反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。（18長沙）45.A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)均由非金屬元素組成。其中D、F是組成元素相同的氣體。他們存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“”表示可以向箭頭所指方向一步轉(zhuǎn)化，“”表示兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)(反應(yīng)條件與其他物質(zhì)均已略去)。請回答下列問題：(1)寫出F的化學(xué)式：_；(2)寫出BC的化學(xué)方程式：_；（18南京）20.（6分

21、）圖中AM是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，且分別由H、C、O、Na、S、Cl、K、Fe中一種或幾種元素組成。B、C、E、F、M均由兩種元素組成，B中兩種元素質(zhì)量之化為7：3固態(tài)E叫做“干冰”；A、D、H均由三種元素組成，H在實驗室可用于制取氧氣；G是焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一。圖中“”表示兩端的物質(zhì)問能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。(l)寫出化學(xué)式：G_，B_。(2)寫小HI反應(yīng)的化學(xué)方程式_。(3)寫出A與D反應(yīng)的化學(xué)方程式_。（18河北）31.AL是初中化學(xué)常見物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖13所示。(反應(yīng)條件已略去)。其中G是大理石的主要2，A和I為紅色固體，B、D和L為氣體。 請回答下列問題：(1)G的化學(xué)式為_。(2)E的組成元素在化合物中常呈現(xiàn)的化合價有_。(3)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(4)上述轉(zhuǎn)化中，B和L表現(xiàn)出相應(yīng)的化學(xué)性質(zhì)是_。（18齊齊哈爾）20.AG是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。其中A、B、C、D都是氧化物，E、F、G都是金屬單質(zhì)，且F為導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性最好的金屬，A和G均為紅色固體(其中部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物及生成物已略去)。請回答下列問題:(1)寫出G物質(zhì)的化學(xué)