現(xiàn)代漢語語法歸納(課上用)

1、現(xiàn)代漢語語法歸納 一、詞語一、詞語 （一）概念（一）概念 詞語是能夠獨(dú)立運(yùn)用的詞語是能夠獨(dú)立運(yùn)用的最小語言單位。最小語言單位。從這個(gè)概念可以看出來詞語的特征：從這個(gè)概念可以看出來詞語的特征：一是能一是能夠獨(dú)立運(yùn)用夠獨(dú)立運(yùn)用，二是能夠獨(dú)立運(yùn)用的語言單位，二是能夠獨(dú)立運(yùn)用的語言單位（短語、句子也能獨(dú)立運(yùn)用）當(dāng)中（短語、句子也能獨(dú)立運(yùn)用）當(dāng)中最小的最小的。 海南的風(fēng)光是迷人的。海南的風(fēng)光是迷人的。六個(gè)詞六個(gè)詞（二）詞語的種類（二）詞語的種類漢語的詞可以分為漢語的詞可以分為12類：類： 名詞、動(dòng)詞、形容詞、名詞、動(dòng)詞、形容詞、 數(shù)詞、數(shù)詞、量詞和代詞，是量詞和代詞，是實(shí)詞實(shí)詞； 副詞、介詞、連詞、助詞

2、、擬聲副詞、介詞、連詞、助詞、擬聲詞和嘆詞是詞和嘆詞是虛詞。虛詞。 實(shí)詞可以單獨(dú)充當(dāng)句子成分，具實(shí)詞可以單獨(dú)充當(dāng)句子成分，具有比較實(shí)在的意義；虛詞一般不能充有比較實(shí)在的意義；虛詞一般不能充當(dāng)句子成分，不表示實(shí)在意義。當(dāng)句子成分，不表示實(shí)在意義。 1 1、名詞：、名詞： 表示人和事物名稱的實(shí)詞表示人和事物名稱的實(shí)詞。（1 1）人事名詞人事名詞（2）時(shí)間名詞時(shí)間名詞（3）處所名詞處所名詞（4）方位名詞方位名詞 （1 1）人事名詞人事名詞：表人或事。：表人或事。所謂事物，可以是所謂事物，可以是具體的事物具體的事物，例如：，例如：學(xué)生、老虎、桌子、報(bào)紙、水、汽油學(xué)生、老虎、桌子、報(bào)紙、水、汽油 、空氣

3、、氧氣空氣、氧氣也可以是也可以是抽象的事物抽象的事物，例如：思想，例如：思想 作風(fēng)作風(fēng) 規(guī)則規(guī)則 友誼友誼 風(fēng)格風(fēng)格 品德品德 文學(xué)文學(xué) 藝術(shù)藝術(shù)（2 2）時(shí)間名詞時(shí)間名詞：表時(shí)間。例如：今天：表時(shí)間。例如：今天 去年去年 上午上午 剛才剛才 星期一星期一 （3 3）處所名詞處所名詞：表處所。如：上海：表處所。如：上海 東京東京 王府井王府井 西單西單 新街口新街口 （4 4）方位名詞方位名詞：表示方向、位置。：表示方向、位置。 A A、單純方位詞：上、下、前、后、東、單純方位詞：上、下、前、后、東、西西B B、合成方位詞：、合成方位詞： 上面上面 下邊下邊 前頭前頭 后方后方 東北東北 西南

4、西南名詞語法功能（共四點(diǎn)）名詞語法功能（共四點(diǎn)）（1 1）名詞經(jīng)常作主語、賓語。）名詞經(jīng)常作主語、賓語。 （2）一般不受副詞一般不受副詞“不不”“”“很很”的修飾的修飾（3）一）一般不能用肯定否定相疊形式表般不能用肯定否定相疊形式表示疑問。示疑問。如不能說：如不能說： 書不書書不書 理由不理由不理由理由（4）能直接用在介詞后面組成介賓短語。能直接用在介詞后面組成介賓短語。 2 2、動(dòng)詞：、動(dòng)詞：動(dòng)詞表示人動(dòng)詞表示人或事物的動(dòng)作、行為、或事物的動(dòng)作、行為、存現(xiàn)、變化、消失、存現(xiàn)、變化、消失、判斷、心理活動(dòng)等的判斷、心理活動(dòng)等的詞。詞。動(dòng)詞語法功能（共五點(diǎn)）動(dòng)詞語法功能（共五點(diǎn)）（1 1）能受副詞

5、修飾能受副詞修飾如：如： 很有禮貌很有禮貌 十分講道理十分講道理（2 2）大部分動(dòng)詞能帶賓語大部分動(dòng)詞能帶賓語。如：看書。如：看書 寫信寫信 聽收音機(jī)聽收音機(jī) 坐火車坐火車 打掃衛(wèi)生打掃衛(wèi)生 來客人來客人 一般根據(jù)能不能帶賓語，將動(dòng)詞分為一般根據(jù)能不能帶賓語，將動(dòng)詞分為及物動(dòng)詞及物動(dòng)詞和和不及物動(dòng)詞不及物動(dòng)詞兩類：兩類：能帶賓語的是及物動(dòng)詞能帶賓語的是及物動(dòng)詞，如，如“看看”（看（看書）、書）、“吃吃”（吃面條）、（吃面條）、“喜歡喜歡”（喜（喜歡京?。┑?；歡京?。┑?；絕對(duì)不能帶賓語的是不及物動(dòng)詞絕對(duì)不能帶賓語的是不及物動(dòng)詞，如，如“游游泳、合作、咳嗽泳、合作、咳嗽”等。等。（3 3）經(jīng)常作謂

6、語或謂語中心）經(jīng)常作謂語或謂語中心。如：。如：春天春天來來了。了。我就只我就只讀讀書，正午書，正午習(xí)字習(xí)字，晚上，晚上上課上課。這一年秋天，她們這一年秋天，她們學(xué)學(xué)會(huì)了射擊。會(huì)了射擊。（4 4）常常用帶）常常用帶“著著”“”“了了”“”“過過” 來表來表示動(dòng)作行為的狀態(tài)、趨向等。示動(dòng)作行為的狀態(tài)、趨向等。（5）能用肯定否定相疊的形式表示疑問。）能用肯定否定相疊的形式表示疑問。如：去不去如：去不去 鍛煉不鍛煉鍛煉不鍛煉 3 3、形容詞：、形容詞：表示事物的表示事物的性質(zhì)、狀態(tài)性質(zhì)、狀態(tài)的詞。的詞。如如“多、少、高、胖、死板、奢侈、膽小、多、少、高、胖、死板、奢侈、膽小、丑惡丑惡”。共兩類。共兩類

7、。（1 1）一般形容詞：一般形容詞：能充當(dāng)謂語、定語等多能充當(dāng)謂語、定語等多種句子成分。例如：大種句子成分。例如：大 小小 快快 慢慢 好好 壞清楚壞清楚 老實(shí)老實(shí) 漂亮漂亮 綠油油綠油油（2 2）非謂形容詞：非謂形容詞：不能充當(dāng)謂語。如：男不能充當(dāng)謂語。如：男 女女 正正 副副 金金 銀銀 中等中等 大型大型 巨額巨額 惡性惡性 高檔高檔 彩色彩色 萬能萬能 唯一唯一 野生野生 人造人造 自動(dòng)自動(dòng) 定期定期 高速高速 單方面單方面 無記名無記名4 4、數(shù)詞：、數(shù)詞：表示事物數(shù)目的詞。表示事物數(shù)目的詞。5 5、量詞：、量詞：表示事物或動(dòng)作單位的詞。分三類。表示事物或動(dòng)作單位的詞。分三類。（1

8、1）物量詞物量詞：表示人或事物的單位。個(gè)、張：表示人或事物的單位。個(gè)、張(2) (2) 動(dòng)量詞動(dòng)量詞：表示動(dòng)作行為的單位，如：次、：表示動(dòng)作行為的單位，如：次、下、回、趟、場(chǎng)、輪下、回、趟、場(chǎng)、輪（3 3）復(fù)合量詞復(fù)合量詞：表示復(fù)合性的計(jì)算單位。如：表示復(fù)合性的計(jì)算單位。如：人次、架次、秒立方、噸公里人次、架次、秒立方、噸公里 6 6、代詞：起代替、指示作用的詞。、代詞：起代替、指示作用的詞。（1 1）人稱代詞：）人稱代詞：對(duì)人或事物起稱代作用。對(duì)人或事物起稱代作用。(2) (2) 疑問代詞疑問代詞：對(duì)人或情況起詢問的作用。：對(duì)人或情況起詢問的作用。如：誰、如：誰、 什么、什么、 那里等。那里

9、等。(3) (3) 指示代詞指示代詞：對(duì)人或情況起指示或區(qū)別：對(duì)人或情況起指示或區(qū)別的作用。的作用。 如：這、那、那樣等。如：這、那、那樣等。 7 7、副詞：限制修飾動(dòng)詞、形容詞，表、副詞：限制修飾動(dòng)詞、形容詞，表程度、范圍、時(shí)間等意義的詞。程度、范圍、時(shí)間等意義的詞。表示程度、范圍、時(shí)間、頻率、肯定否定、表示程度、范圍、時(shí)間、頻率、肯定否定、狀態(tài)、語氣等。狀態(tài)、語氣等。 通常用在動(dòng)詞、形容詞前面作狀通常用在動(dòng)詞、形容詞前面作狀語。如語。如“就來、馬上走、十分好、重就來、馬上走、十分好、重新開始新開始”，只有只有 “很很” “極極”可以可以用在動(dòng)詞、形容詞后面做補(bǔ)語用在動(dòng)詞、形容詞后面做補(bǔ)語，

10、如，如“高興得很、喜歡極了高興得很、喜歡極了 。 8 8、介詞：、介詞：主要用在名詞或名詞性短主要用在名詞或名詞性短語之前，共同組成語之前，共同組成“介詞短語介詞短語”作附作附加成分，表示時(shí)間、方向、處所、對(duì)象、加成分，表示時(shí)間、方向、處所、對(duì)象、目的等意義的詞。目的等意義的詞。如：如： 把、從、向、朝、為、為了、往、把、從、向、朝、為、為了、往、于、比、被、在、對(duì)、以、通過、隨著、于、比、被、在、對(duì)、以、通過、隨著、作為。作為。B B、介詞、動(dòng)詞區(qū)別：、介詞、動(dòng)詞區(qū)別： 老爺老爺在在家嗎？家嗎？ 啟明星啟明星在在東方閃著銀光。東方閃著銀光。 你你用用毛筆，我毛筆，我用用鋼筆。鋼筆。 原來我的

11、講義已經(jīng)從頭到末，都原來我的講義已經(jīng)從頭到末，都用用紅筆改過了。紅筆改過了。頑抗的自己倒霉，活著的都頑抗的自己倒霉，活著的都當(dāng)當(dāng)了了我們的俘虜。我們的俘虜。當(dāng)當(dāng)我沉默的時(shí)候，我覺得充實(shí)。我沉默的時(shí)候，我覺得充實(shí)。 動(dòng)動(dòng) 介介 動(dòng)動(dòng) 動(dòng)動(dòng) 介介 介介 （1 1）介詞不能單獨(dú)作謂語，動(dòng)詞可以。）介詞不能單獨(dú)作謂語，動(dòng)詞可以。所以一句話中如果有別的詞作謂語所以一句話中如果有別的詞作謂語（動(dòng)、形），它就是介詞；如果沒有（動(dòng)、形），它就是介詞；如果沒有別的詞作謂語，那它就是動(dòng)詞。別的詞作謂語，那它就是動(dòng)詞。 （2 2）介詞后面不能帶動(dòng)態(tài)助詞）介詞后面不能帶動(dòng)態(tài)助詞“著、著、了、過了、過”，動(dòng)詞可以。，動(dòng)

12、詞可以。 （3 3）介詞不能重疊，動(dòng)詞一般可以。）介詞不能重疊，動(dòng)詞一般可以。 練習(xí)：練習(xí)： （1 1）明天我）明天我在在學(xué)校等你。學(xué)校等你。（2 2）明天我）明天我在在家。家。（3 3）他）他在在看書?？磿＃? 4）我）我比比你高一點(diǎn)兒。你高一點(diǎn)兒。（5 5）我們）我們比比比比。（6 6）他）他給給我買了一本書。我買了一本書。（7 7）他）他給給了我一本書。了我一本書。（8 8） 別別拿拿我開玩笑。我開玩笑。 （9 9） 他手里他手里拿拿著一本書。著一本書。 9 9、連詞：、連詞：用來連接詞、短語、分句或用來連接詞、短語、分句或句子表示某種邏輯關(guān)系的詞。句子表示某種邏輯關(guān)系的詞。如如“和、

13、及、或者、或、又、既和、及、或者、或、又、既”。關(guān)聯(lián)詞語可以看成是連詞，如關(guān)聯(lián)詞語可以看成是連詞，如“因因?yàn)闉樗?、不但所以、不但而且、雖而且、雖然然但是但是 。連詞的語法特征連詞的語法特征 連詞只有關(guān)聯(lián)作用，連詞只有關(guān)聯(lián)作用，沒有修飾作沒有修飾作用，不作句子成分。用，不作句子成分。凡是有修飾作用凡是有修飾作用的詞，都不是連詞。的詞，都不是連詞。 1010、助詞：、助詞：附加在詞、短語、句子上起附加在詞、短語、句子上起輔助作用的詞。助詞可以分為三類。一輔助作用的詞。助詞可以分為三類。一類是類是結(jié)構(gòu)助詞結(jié)構(gòu)助詞，它們是，它們是“的、地、得、的、地、得、所、似的所、似的“；一類是；一類是動(dòng)態(tài)助詞動(dòng)

14、態(tài)助詞，它們是，它們是”著、了、過著、了、過“；一類是；一類是語氣助詞語氣助詞，如，如”啊、嗎、呢、吧、吶、呀、了、么、哇啊、嗎、呢、吧、吶、呀、了、么、哇 。1111、嘆詞：、嘆詞：表示感嘆、呼喚、應(yīng)答的詞。表示感嘆、呼喚、應(yīng)答的詞。如：如：“喂、唉、嗯、哼、呸、哎呀、喂、唉、嗯、哼、呸、哎呀、哇哇”。嘆詞總是獨(dú)立成句。嘆詞總是獨(dú)立成句。1212、擬聲詞：、擬聲詞：這是模擬聲音的詞。如這是模擬聲音的詞。如“嗚、汪汪轟隆、咯咯、沙沙沙、呼啦嗚、汪汪轟隆、咯咯、沙沙沙、呼啦啦啦 。 短語類型短語類型 短語訓(xùn)練短語訓(xùn)練短語類型短語類型 主謂短語主謂短語 偏正短語偏正短語 動(dòng)賓短語動(dòng)賓短語 動(dòng)補(bǔ)短語

15、動(dòng)補(bǔ)短語 并列短語并列短語 介賓短語介賓短語 的字短語的字短語句子成分句子成分標(biāo)識(shí)符號(hào)標(biāo)識(shí)符號(hào) 主語主語：“ ” 劃在主語下面劃在主語下面 謂語謂語：“ ” 劃在謂語下面劃在謂語下面 賓語賓語：“” 劃在賓語下面劃在賓語下面 定語定語：“（）（）” 用在定語前后用在定語前后 狀語狀語：“ ” 用在狀語前后用在狀語前后 補(bǔ)語補(bǔ)語：“” 用在補(bǔ)語前后用在補(bǔ)語前后 一、用符號(hào)法分析下列句子。一、用符號(hào)法分析下列句子。1 1、這個(gè)神話是人們無法認(rèn)識(shí)死海形成過程的一種這個(gè)神話是人們無法認(rèn)識(shí)死海形成過程的一種猜測(cè)。猜測(cè)。2 2、老師問我一個(gè)問題。、老師問我一個(gè)問題。3 3、過了河的船很快又回來了。、過了河的船很快又回來了。4 4、在近代工業(yè)的錯(cuò)綜復(fù)雜的工藝過程中，這些道在近代工業(yè)的錯(cuò)綜復(fù)雜的工藝過程中，這些道理往往不像泡茶喝茶這么簡(jiǎn)單。理往往不像泡茶喝茶這么簡(jiǎn)單。5 5、學(xué)生們都來了，從操場(chǎng)上，從教室里，從學(xué)校、學(xué)生們都來了，從操場(chǎng)上，從教室里，從學(xué)校的每一個(gè)角落。的每一個(gè)角落。6 6、他的心情一直平靜不下來。、他的心情一直平靜不下來。 7 7、一輪紅日漸漸升上天空。、一輪紅日漸漸升上天空