六年級下冊數(shù)學教案第二單元 課時3 稅率_人教新課標

1、.課時3 稅率死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學方式,在我國有悠久的歷史。但隨著素質教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學生才能開展的教學方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為進步學生的語文素養(yǎng)煞費苦心。其實,只要應用得當,“死記硬背與進步學生素質并不矛盾。相反,它恰是進步學生語文程度的重要前提和根底。 學科：數(shù)學年級：六年級冊次：下學校：老師：課題稅率P10例3課型新授課方案學時1教學內(nèi)容分析教材首先通過圖文結合的方式說明了納稅的含義以及稅收的用處。例3是以營業(yè)稅為例，教學應納稅額的詳細求法，其本質是求一個數(shù)的百分之幾是多少的問題。承前啟后求一個數(shù)的百分之幾是多少的問題的解法有關稅收的實

2、際問題利率教學目的1.明確納稅的意義，理解應納稅額、稅率的含義，理解常見稅種。2.能運用百分數(shù)的知識正確地計算應納稅額。3.經(jīng)歷計算應納稅額的過程，體會數(shù)學與生活的嚴密聯(lián)絡，進步解決實際問題的才能。重難點重點：理解稅種及納稅的含義。難點：掌握解決應納稅額及稅率等實際問題的方法。化解措施聯(lián)絡實際，知識遷移。教教學設計思路復習穩(wěn)固，導入新課初步理解稅收的知識穩(wěn)固應用，探究方法課堂小結，拓展延伸教學準備老師準備：PPT課件學生準備：課前搜集的有關納稅的資料教學過程老師活動學生活動同步檢測一、復習穩(wěn)固，導入新課。5分鐘1.引導學生交流在日常生活中聽說過的與納稅有關的話題。2.導入新課。師：什么是稅收？

3、國家征收的稅有什么用處？什么是應納稅額？這節(jié)課我們就來探究納稅的知識。1.展示課前搜集的有關納稅的資料，以小組為單位交流自己知道的納稅的相關知識。2.明確本節(jié)課的學習內(nèi)容。1.說一說。在生活中，什么情況下需要納稅？自己說一說二、初步理解稅收的知識。20分鐘1.組織學生閱讀教材第10頁的內(nèi)容，從中理解有關納稅的知識。課件出示自學提示：1什么是納稅？2什么人需要納稅？3為什么要納稅？4稅收的種類主要有哪些？5什么叫應納稅額？6什么叫稅率？2.組織學生自學后交流、匯報。3.初步介紹我國的稅收政策。取之于民，用之于民；依法納稅1.觀看課件出示的自學提示，自學教材第10頁的內(nèi)容。2. 小組推薦代表答復以

4、下問題。1納稅是根據(jù)國家稅法的有關規(guī)定，按照一定的比率把集體或個人收入的一部分繳納給國家。2每個公民都有依法納稅的義務。3稅收是國家收入的主要來源之一。國家用收來的稅款開展經(jīng)濟、科技、教育、文化和國防等事業(yè)。 4稅收主要分為消費稅、增值稅、營業(yè)稅和個人所得稅等幾類。5繳納的稅款叫作應納稅額。6應納稅額與各種收入銷售額、營業(yè)額的比率叫作稅率。3.認真傾聽老師的介紹。2.填空。1稅收主要分為消費稅、增值稅、營業(yè)稅和個人所得稅等幾類。2應納稅額與營業(yè)額的比率叫作營業(yè)稅稅率。3王老師每個月的工資扣除3500元以后的數(shù)額為400元，按3%納稅12元，其中應納稅額為12元，應納稅所得額為400元，稅率為3

5、%。4按營業(yè)額的5%繳納營業(yè)稅，這里是把營業(yè)額看作單位“1，營業(yè)稅占營業(yè)額的5%，即稅率是5%，求應納稅額用營業(yè)額乘5%。三、穩(wěn)固應用，探究方法。10分鐘1.引導學生探究應納稅額的計算方法。1課件出示教材第10頁例3，組織學生讀題，匯報從題中獲取的信息。2引導學生考慮如何運用所給信息解決問題，并在小組內(nèi)交流。3讓學生嘗試列式解答，并匯報。4組織學生討論：為什么用乘法計算？2.拓展延伸，計算營業(yè)額。某飯店11月份繳納營業(yè)稅3.5萬元，假如按營業(yè)額的5%繳納營業(yè)稅，該飯店11月份的營業(yè)額為多少萬元？1.自主探究應納稅額的計算方法。1讀題，匯報獲取的數(shù)學信息。營業(yè)額是30萬元，稅率為5%，求應繳納營

6、業(yè)稅多少萬元2考慮解決問題的方法，并在小組內(nèi)交流。3嘗試列式解答，并匯報。30×5%1.5萬元4小組討論后，明確：求一個數(shù)的百分之幾是多少，用乘法計算。2.分組討論，探究解題思路，并解答。3.5÷5%70萬元3.張老師為某雜志社審稿，按2的稅率交了8元錢的個人所得稅，他的審稿費是多少元？8÷2%=400元答：他的審稿費是400元。4.涵涵和媽媽到郵局給奶奶寄了3000元，匯率是0.5，匯費是多少元？3000×0.5%=15元答：匯費是15元。四、課堂小結，拓展延伸。5分鐘1.這節(jié)課我們學習了什么？引導學生回憶總結。2.求應納稅額，相當于求一個數(shù)的百分之幾

7、是多少。3.求稅率，相當于求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾。老師個人補充意見：板書設計稅率例330×5%1.5萬元答：這家飯店10月份應繳納營業(yè)稅1.5萬元。培優(yōu)作業(yè)1.一家出租車公司五月份繳納5%的營業(yè)稅后的收入是133萬元，這家出租車公司五月份的營業(yè)額是多少萬元？133÷1-5%140萬元答：這家出租車公司五月份的營業(yè)額是140萬元。2.某服裝店把200件原價是120元一件的衣服一律打九折出售。假如按營業(yè)額的5%繳納營業(yè)稅，那么應繳納稅款多少元？120×200×90%×5%=1080元答：應繳納稅款1080元。教學反思“現(xiàn)實性是本節(jié)內(nèi)容的顯著特點。稅收伴隨著每一