六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案第二單元稅率人教新課標(biāo)

1、.稅率教學(xué)設(shè)計(jì)表學(xué)科：數(shù)學(xué) 年級(jí)：六年級(jí) 冊(cè)次：下 學(xué)校： 老師：課題稅率P10例3課型新授課方案學(xué)時(shí)1教學(xué)內(nèi)容分析教材首先通過(guò)圖文結(jié)合的方式說(shuō)明了納稅的含義以及稅收的用處。例3是以營(yíng)業(yè)稅為例，教學(xué)應(yīng)納稅額的詳細(xì)求法，其本質(zhì)是求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少的問(wèn)題。承前啟后求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少的問(wèn)題的解法有關(guān)稅收的實(shí)際問(wèn)題利率教學(xué)目的1明確納稅的意義，理解應(yīng)納稅額、稅率的含義，理解常見(jiàn)稅種。2能運(yùn)用百分?jǐn)?shù)的知識(shí)正確地計(jì)算應(yīng)納稅額。3.經(jīng)歷計(jì)算應(yīng)納稅額的過(guò)程，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)，進(jìn)步解決實(shí)際問(wèn)題的才能。重難點(diǎn)重點(diǎn)：理解稅種及納稅的含義。難點(diǎn)：掌握解決應(yīng)納稅額及稅率等實(shí)際問(wèn)題的方法?；獯胧┞?lián)絡(luò)

2、實(shí)際，知識(shí)遷移教學(xué)設(shè)計(jì)思路復(fù)習(xí)穩(wěn)固，導(dǎo)入新課初步理解稅收的知識(shí)穩(wěn)固應(yīng)用，探究方法課堂小結(jié)，拓展延伸教學(xué)準(zhǔn)備老師準(zhǔn)備：PPT課件學(xué)生準(zhǔn)備：課前搜集的有關(guān)納稅的資料教學(xué)過(guò)程老師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)同步檢測(cè)一、復(fù)習(xí)穩(wěn)固，導(dǎo)入新課。5分鐘1.引導(dǎo)學(xué)生交流在日常生活中聽(tīng)說(shuō)過(guò)的與納稅有關(guān)的話(huà)題。2導(dǎo)入新課。師：什么是稅收？國(guó)家征收的稅有什么用處？什么是應(yīng)納稅額？這節(jié)課我們就來(lái)探究納稅的知識(shí)。1.展示課前搜集的有關(guān)納稅的資料，以小組為單位交流自己知道的納稅的相關(guān)知識(shí)。2.明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。1.說(shuō)一說(shuō)。在生活中，什么情況下需要納稅？自己說(shuō)一說(shuō)二、初步理解稅收的知識(shí)。20分鐘1組織學(xué)生閱讀教材第10頁(yè)的內(nèi)容，從中理

3、解有關(guān)納稅的知識(shí)。課件出示自學(xué)提示：1什么是納稅？2什么人需要納稅？3為什么要納稅？4稅收的種類(lèi)主要有哪些？5什么叫應(yīng)納稅額？6什么叫稅率？2組織學(xué)生自學(xué)后交流、匯報(bào)。3初步介紹我國(guó)的稅收政策。取之于民，用之于民；依法納稅1.觀看課件出示的自學(xué)提示，自學(xué)教材第10頁(yè)的內(nèi)容。2. 小組推薦代表答復(fù)以下問(wèn)題。要練說(shuō)，得練聽(tīng)。聽(tīng)是說(shuō)的前提，聽(tīng)得準(zhǔn)確，才有條件正確模擬，才能不斷地掌握高一級(jí)程度的語(yǔ)言。我在教學(xué)中，注意聽(tīng)說(shuō)結(jié)合，訓(xùn)練幼兒聽(tīng)的才能，課堂上，我特別重視老師的語(yǔ)言，我對(duì)幼兒說(shuō)話(huà)，注意聲音清楚，上下起伏，抑揚(yáng)有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專(zhuān)心聽(tīng)別人發(fā)言時(shí)，就隨時(shí)表?yè)P(yáng)那

4、些靜聽(tīng)的幼兒，或是讓他重復(fù)別人說(shuō)過(guò)的內(nèi)容，抓住教育時(shí)機(jī)，要求他們專(zhuān)心聽(tīng)，用心記。平時(shí)我還通過(guò)各種興趣活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒邊聽(tīng)邊記，邊聽(tīng)邊想，邊聽(tīng)邊說(shuō)的才能，如聽(tīng)詞對(duì)詞，聽(tīng)詞句說(shuō)意思，聽(tīng)句子辯正誤，聽(tīng)故事講述故事，聽(tīng)謎語(yǔ)猜謎底，聽(tīng)智力故事，動(dòng)腦筋，出主意，聽(tīng)兒歌上句，接兒歌下句等，這樣幼兒學(xué)得生動(dòng)活潑，輕松愉快，既訓(xùn)練了聽(tīng)的才能，強(qiáng)化了記憶，又開(kāi)展了思維，為說(shuō)打下了根底。1納稅是根據(jù)國(guó)家稅法的有關(guān)規(guī)定，按照一定的比率把集體或個(gè)人收入的一部分繳納給國(guó)家。這個(gè)工作可讓學(xué)生分組負(fù)責(zé)搜集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì),熱愛(ài)生活,所以?xún)?nèi)容

5、要盡量廣泛一些,可以分為人生、價(jià)值、理想、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、責(zé)任、友誼、愛(ài)心、探究、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多那么材料。假如學(xué)生的腦海里有了眾多的鮮活生動(dòng)的材料,寫(xiě)起文章來(lái)還用亂翻參考書(shū)嗎?2每個(gè)公民都有依法納稅的義務(wù)。3稅收是國(guó)家收入的主要來(lái)源之一。國(guó)家用收來(lái)的稅款開(kāi)展經(jīng)濟(jì)、科技、教育、文化和國(guó)防等事業(yè)。課本、報(bào)刊雜志中的成語(yǔ)、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫(xiě)作文運(yùn)用到文章中的甚少,即使運(yùn)用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒(méi)有徹底“記死的緣故。要解決這個(gè)問(wèn)題,方法很簡(jiǎn)單,每天花3-5分鐘左右的時(shí)間記一條成語(yǔ)、一那么名言警句即可?？梢詫?xiě)在后黑板的“積累專(zhuān)欄上每日一換,可以在每

6、天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個(gè)人搜集,每天往筆記本上抄寫(xiě),老師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語(yǔ)、300多那么名言警句,日積月累,終究會(huì)成為一筆不小的財(cái)富。這些成語(yǔ)典故“貯藏在學(xué)生腦中,自然會(huì)出口成章,寫(xiě)作時(shí)便會(huì)隨心所欲地“提取出來(lái),使文章增色添輝。 4稅收主要分為消費(fèi)稅、增值稅、營(yíng)業(yè)稅和個(gè)人所得稅等幾類(lèi)。5繳納的稅款叫作應(yīng)納稅額。6應(yīng)納稅額與各種收入銷(xiāo)售額、營(yíng)業(yè)額的比率叫作稅率。3.認(rèn)真傾聽(tīng)老師的介紹。2.填空。1稅收主要分為消費(fèi)稅、增值稅、營(yíng)業(yè)稅和個(gè)人所得稅等幾類(lèi)。2應(yīng)納稅額與營(yíng)業(yè)額的比率叫作營(yíng)業(yè)稅稅率。3張老師每個(gè)月的工資扣除3500元以后的數(shù)額為400元，按3%納

7、稅12元，其中應(yīng)納稅額為12元，應(yīng)納稅所得額為400元，稅率為3%。4按營(yíng)業(yè)額的5%繳納營(yíng)業(yè)稅，這里是把營(yíng)業(yè)額看作單位“1，營(yíng)業(yè)稅占營(yíng)業(yè)額的5%，也即稅率是5%，求應(yīng)納稅額用營(yíng)業(yè)額×5%。三、穩(wěn)固應(yīng)用，探究方法。10分鐘1引導(dǎo)學(xué)生探究應(yīng)納稅額的計(jì)算方法。1課件出示教材第10頁(yè)例3，組織學(xué)生讀題，匯報(bào)從題中獲取的信息。2引導(dǎo)學(xué)生考慮如何運(yùn)用所給信息解決問(wèn)題，并在小組內(nèi)交流。3讓學(xué)生嘗試列式解答，并匯報(bào)。4組織學(xué)生討論：為什么用乘法計(jì)算？2.拓展延伸，計(jì)算營(yíng)業(yè)額。某飯店11月份繳納營(yíng)業(yè)稅3.5萬(wàn)元，假如按營(yíng)業(yè)額的5%繳納營(yíng)業(yè)稅，該飯店11月份的營(yíng)業(yè)額為多少萬(wàn)元？1.自主探究應(yīng)納稅額的計(jì)算

8、方法。1讀題，匯報(bào)獲取的數(shù)學(xué)信息。營(yíng)業(yè)額是30萬(wàn)元，稅率為5%，求應(yīng)繳納營(yíng)業(yè)稅多少萬(wàn)元2考慮解決問(wèn)題的方法，并在小組內(nèi)交流。3嘗試列式解答，并匯報(bào)。30×5%1.5萬(wàn)元4小組討論后，明確：求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少，用乘法計(jì)算。2.分組討論，探究解題思路，并解答。3.5÷5%70萬(wàn)元3.小紅的爸爸上個(gè)月繳納個(gè)人所得稅420元，假如按5%的稅率繳納個(gè)人所得稅，那么小紅的爸爸上個(gè)月的應(yīng)納稅所得額是多少元？420÷5%=8400元4.張叔叔上個(gè)月共納稅13.5元，假如按3%的稅率繳納個(gè)人所得稅，張叔叔上個(gè)月的應(yīng)納稅所得額是多少元？13.5÷3%=450元四、課堂小結(jié)，拓展延伸。5分鐘1.這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么？引導(dǎo)學(xué)生回憶總結(jié)。2.求應(yīng)納稅額，相當(dāng)于求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少。3.求稅率，相當(dāng)于求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾。老師個(gè)人補(bǔ)充意見(jiàn)：板書(shū)設(shè)計(jì)稅率例330×5%1.5萬(wàn)元答：這家飯店10月份應(yīng)繳納營(yíng)業(yè)稅1.5萬(wàn)元。培優(yōu)作業(yè)一家出租車(chē)公司五月份繳納5%的營(yíng)業(yè)稅后的收入是114萬(wàn)元，這家出租車(chē)公司五月份的營(yíng)業(yè)額是多少萬(wàn)元？114÷15%120萬(wàn)