六年級下冊數(shù)學同步練習4.1圖形的放大與縮小_蘇教版

1、.4.1比例的意義要練說，先練膽。說話膽小是幼兒語言開展的障礙。不少幼兒當眾說話時顯得害怕：有的結巴重復，面紅耳赤；有的聲音極低，自講自聽；有的低頭不語，扯衣服，扭身子?？傊?，說話時外部表現(xiàn)不自然。我抓住練膽這個關鍵，面向全體，偏向差生。一是和幼兒建立和諧的語言交流關系。每當和幼兒講話時，我總是笑臉相迎，聲音親切，動作親昵，消除幼兒畏懼心理，讓他能主動的、無拘無束地和我交談。二是注重培養(yǎng)幼兒敢于當眾說話的習慣?；蛟谡n堂教學中，改變過去老師講學生聽的傳統(tǒng)的教學形式，取消了先舉手后發(fā)言的約束，多采取自由討論和談話的形式，給每個幼兒較多的當眾說話的時機，培養(yǎng)幼兒愛說話敢說話的興趣，對一些說話有困難的

2、幼兒，我總是認真地耐心地聽，熱情地幫助和鼓勵他把話說完、說好，增強其說話的勇氣和把話說好的信心。三是要提明確的說話要求，在說話訓練中不斷進步，我要求每個幼兒在說話時要儀態(tài)大方，口齒清楚，聲音響亮，學會用眼神。對說得好的幼兒，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表揚，并要其他幼兒模擬。長期堅持，不斷訓練，幼兒說話膽量也在不斷進步。 班級：_姓名：_得分：_觀察內容的選擇，我本著先靜后動，由近及遠的原那么，有目的、有方案的先安排與幼兒生活接近的，能理解的觀察內容。隨機觀察也是不可少的，是相當有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲等，孩子一邊觀察，一邊提問，興趣很濃。我提供的觀察對象，注意形象逼真，色彩鮮明，大

3、小適中，引導幼兒多角度多層面地進展觀察，保證每個幼兒看得到，看得清。看得清才能說得正確。在觀察過程中指導。我注意幫助幼兒學習正確的觀察方法，即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點觀察，觀察與說話相結合，在觀察中積累詞匯，理解詞匯，如一次我抓住時機，引導幼兒觀察雷雨，雷雨前天空急劇變化，烏云密布，我問幼兒烏云是什么樣子的，有的孩子說：烏云像大海的波浪。有的孩子說“烏云跑得飛快。我加以肯定說“這是烏云滾滾。當幼兒看到閃電時，我告訴他“這叫電光閃閃。接著幼兒聽到雷聲驚叫起來，我抓住時機說：“這就是雷聲隆隆。一會兒下起了大雨，我問：“雨下得怎樣?幼兒說大極了，我就舀一盆水往下一倒，作比較觀察，讓幼兒掌握

4、“傾盆大雨這個詞。雨后，我又帶幼兒觀察晴朗的天空，朗讀自編的一首兒歌：“藍天高，白云飄，鳥兒飛，樹兒搖，太陽公公咪咪笑。這樣抓住特征見景生情，幼兒不僅印象深化，對雷雨前后氣象變化的詞語學得快，記得牢，而且會應用。我還在觀察的根底上，引導幼兒聯(lián)想，讓他們與以往學的詞語、生活經(jīng)歷聯(lián)絡起來，在開展想象力中開展語言。如啄木鳥的嘴是長長的，尖尖的，硬硬的，像醫(yī)生用的手術刀樣，給大樹開刀治病。通過聯(lián)想，幼兒可以生動形象地描繪觀察對象。 一、選擇題每題6分，共30分老師范讀的是閱讀教學中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學習、模擬。如領讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼

5、兒小聲讀，邊學邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復傾聽，在反復傾聽中體驗、品味。 1. 把長和寬分別為8厘米和6厘米的長方形的長和寬按1:2的比例縮小，所得到的長和寬分別為 。A. 16 12 B.12 16 C.4 3 D.3 42.把一個正方形的邊長按照1:4的比例縮小，那么縮小后的面積是原面積的 。 A.4 B.16 C. D. 3. 以下選項中，哪個組的兩個比可以組成比例。 A.16:24和24:16 B.7:35和1:5 C.0.16:4和64:40 D.72:9和16:34.15:28也可以寫成，讀作 。A.二十八分之十五 B.15比28 C.28比15

6、5.8:20與18:x成比例，那么x為 。 A25 B. 35 C.45 D.55二、填空題每題6分，共30分 6.一個直角三角形的兩條直角邊分別為6厘米和9厘米，按照一定比例縮小后，所得到的直角三角形的兩條直角邊的長度分別為2厘米和3厘米，那么縮小的比例是_。7.將一個長和寬分別為10厘米和6厘米的長方形按照1:2的比例縮小后所得到的長方形的面積是_。 8.海洋館里企鵝的數(shù)量是海豹數(shù)量的，那么企鵝和海豹的數(shù)量比是_。9.2:3寫成分數(shù)的形式是，讀作_。10.81:6=27:x，那么x=_。三、解答題每題10分，共40分11.先將下面的長方形按照2:1的比例放大，再將放大的圖形按照1:4的比例

7、縮小。請畫出兩次變化后的圖形。12. 將一個長和寬分別為8cm和4cm的長方形按3：1的比例擴大，得到的長方形的面積是原面積的多少倍？13五2班男生人數(shù)比女生人數(shù)多，那么女生人數(shù)與男生人數(shù)之比是多少？14A、B、C三個數(shù)的和是75，A與B的比是3:2，B與C的比是4:5，求A、B、C各是多少？參考答案1. D【解析】設紅花的數(shù)量為4a，那么黃花的數(shù)量為5a，那么總量為4a +5a =9a，那么黃花占總數(shù)的=。2. D【解析】設小芳的閱讀量為a，那么小凡的閱讀量為4a，根據(jù)題意可列等式為：4a a =30，解得a =10，那么小凡的閱讀量為40，小芳的閱讀量為10。3. B【解析】設麗麗跑步的間

8、隔 為2a，那么峰峰的跑步的間隔 為3a，根據(jù)題意可列等式為：2a+3a=5000，解得a=1000，那么峰峰跑步的間隔 為3000米。4. C【解析】設脂肪的含量為4a，那么碳水化合物的含量為5a，根據(jù)題意可列等式為：4a+5a=36%，解得a=4%，那么脂肪占總營養(yǎng)成分的16%5. C【解析】設戴爾品牌的電腦銷售量為3a，那么聯(lián)想品牌的電腦銷售量為4a，根據(jù)題意可列等式為：4a3a=20，解得a=20，那么聯(lián)想品牌的電腦銷售量為40臺。6. 3:4【解析】設小紅的身高為3a，那么小敏的身高為4a，那么小紅與小敏的身高之比是3:4。7. 7a 6a+7a=360【解析】當設漫畫書的數(shù)量為6a

9、時，科技書的數(shù)量為7a，根據(jù)題意“兩類書總量為360本可列等式為：6a+7a=360。8. 7:1【解析】設陰天的天數(shù)為3a，那么晴天的天數(shù)為7a，根據(jù)題意“陰天的天數(shù)是雨天天數(shù)的3倍可得雨天天數(shù)a，那么晴天的天數(shù)與雨天的天數(shù)之比是：7:19. 400【解析】設鉛筆的數(shù)量為4a，那么鋼筆的數(shù)量為5a，根據(jù)題意可列式為：4a+5a=900，解得a=100，那么鉛筆有400支。10. 10000【解析】設西瓜的銷售量為5a，那么甘蔗的銷售量為6a，根據(jù)題意可列式為：5a+6a=22019，解得a=2019，那么西瓜的銷售量為10000千克11. 設母雞的數(shù)量為4a，那么公雞的數(shù)量為5a，根據(jù)題意可列式為：5a4a=40解得a=40那么母雞的數(shù)量為：4a=160只公雞的數(shù)量為：5a=200只母雞：公雞：12. 設女生的人數(shù)為4a，那么男生的人數(shù)為7a，根據(jù)題意可列式為：4a+7a=220解得a=20那么女生的人數(shù)為：4a=80人男生的人數(shù)為：7a=140人13. 設辣椒的數(shù)量為5a，那么白菜的數(shù)量為6a，根據(jù)題意可列