《養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣》主題班會(huì)ppt課件

1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣 -17春學(xué)前班主題班會(huì)春學(xué)前班主題班會(huì)軍隊(duì)，這并不是因?yàn)樗麄冇袠層信谲婈?duì)，這并不是因?yàn)樗麄冇袠層信?，最根本的一條是因?yàn)樗麄冇需F的，最根本的一條是因?yàn)樗麄冇需F的紀(jì)律，而且對(duì)違反紀(jì)律的人決不姑紀(jì)律，而且對(duì)違反紀(jì)律的人決不姑息。息。 世界上最有戰(zhàn)斗力的地方是哪里？為什么要遵守紀(jì)律為什么要遵守紀(jì)律捷克大教育家夸美紐斯說過；“學(xué)校沒有紀(jì)律，便如磨坊沒有水?！币灿腥苏f;”一個(gè)不遵守紀(jì)律的民族，必定是一個(gè)沒有自由的民族：一個(gè)不遵守紀(jì)律的學(xué)校，到最后，只能是一所最沒有自由最沒有生機(jī)的學(xué)校。”沒有紀(jì)律，就既不會(huì)有平心靜氣的信念，也不能有服從，也不會(huì)有保護(hù)健康和 預(yù)防危險(xiǎn)的方

2、法了。赫爾岑 請(qǐng)大家欣賞幾則小故事 我們身邊的一些學(xué)生抱怨學(xué)校班級(jí)的紀(jì)律以我們身邊的一些學(xué)生抱怨學(xué)校班級(jí)的紀(jì)律以及規(guī)章制度太嚴(yán)，什么都要管，覺得自己不夠及規(guī)章制度太嚴(yán)，什么都要管，覺得自己不夠自由，因此不服從老師與班委的管理。自由，因此不服從老師與班委的管理。討論一下：討論一下：班級(jí)現(xiàn)在存在的紀(jì)律問題班級(jí)現(xiàn)在存在的紀(jì)律問題 上課有些同學(xué)亂說話，碎嘴，甚至頂撞老師上課有些同學(xué)亂說話，碎嘴，甚至頂撞老師 教室衛(wèi)生保持不夠干凈，有同學(xué)亂扔垃圾的習(xí)慣教室衛(wèi)生保持不夠干凈，有同學(xué)亂扔垃圾的習(xí)慣 打掃衛(wèi)生、勞動(dòng)不夠積極打掃衛(wèi)生、勞動(dòng)不夠積極 我們學(xué)習(xí)的積極性太差，自習(xí)課、上課愛開小差我們學(xué)習(xí)的積極性太差，

3、自習(xí)課、上課愛開小差 部分作業(yè)有拖欠，假期作業(yè)不認(rèn)真完成部分作業(yè)有拖欠，假期作業(yè)不認(rèn)真完成 晚自習(xí)及上課仍然不安靜晚自習(xí)及上課仍然不安靜 課間：教室和走廊仍有打鬧喧嘩的現(xiàn)象課間：教室和走廊仍有打鬧喧嘩的現(xiàn)象 回到宿舍打鬧，磨蹭現(xiàn)象嚴(yán)重，學(xué)習(xí)狀態(tài)很差回到宿舍打鬧，磨蹭現(xiàn)象嚴(yán)重，學(xué)習(xí)狀態(tài)很差 在餐廳和校園跑，打飯插隊(duì)在餐廳和校園跑，打飯插隊(duì)我們發(fā)出如下倡議：我們發(fā)出如下倡議： 課堂有紀(jì)律，認(rèn)真聽講，做好筆記，不頂撞老師；課堂有紀(jì)律，認(rèn)真聽講，做好筆記，不頂撞老師；課間有秩序，不喧嘩打鬧；課間有秩序，不喧嘩打鬧；語言有禮貌，不講臟話，語氣和藹；語言有禮貌，不講臟話，語氣和藹；穿著得體，不盲目追求時(shí)尚

4、；穿著得體，不盲目追求時(shí)尚；心中有他人，不自私，多為他人著想；心中有他人，不自私，多為他人著想；學(xué)習(xí)上要不甘落后，奮起直追；學(xué)習(xí)上要不甘落后，奮起直追；講究衛(wèi)生，地上無痰跡、紙屑，墻上無污痕，桌上無講究衛(wèi)生，地上無痰跡、紙屑，墻上無污痕，桌上無刻劃，門窗無破損；刻劃，門窗無破損；勤儉節(jié)約勤儉節(jié)約, ,不浪費(fèi)水電資源不浪費(fèi)水電資源, ,發(fā)揚(yáng)刻苦耐勞的精神；發(fā)揚(yáng)刻苦耐勞的精神；不與社會(huì)上行為放蕩分子來往不與社會(huì)上行為放蕩分子來往, ,不上網(wǎng)不上網(wǎng), ,打游戲機(jī)；打游戲機(jī)；杜絕男女生不正常交往，不斗毆打架。杜絕男女生不正常交往，不斗毆打架。好習(xí)慣使人終身受益好習(xí)慣使人終身受益 蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基

5、有一蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基有一個(gè)習(xí)慣，那就是在清晨盡早開個(gè)習(xí)慣，那就是在清晨盡早開始一天的工作，他每天五點(diǎn)半始一天的工作，他每天五點(diǎn)半起床，做早操，喝杯牛奶吃塊起床，做早操，喝杯牛奶吃塊面包，然后就開始工作，當(dāng)他面包，然后就開始工作，當(dāng)他習(xí)慣了六點(diǎn)鐘開始工作以后，習(xí)慣了六點(diǎn)鐘開始工作以后，又努力再提早十五到二十分鐘，又努力再提早十五到二十分鐘，幾十年如一日，從不間斷。他幾十年如一日，從不間斷。他三十幾本教育方面的書和三百三十幾本教育方面的書和三百多篇學(xué)術(shù)論文都是在早上五點(diǎn)多篇學(xué)術(shù)論文都是在早上五點(diǎn)到八點(diǎn)寫成的。好習(xí)慣成就了到八點(diǎn)寫成的。好習(xí)慣成就了一位舉世聞名的心理學(xué)家和教一位舉世聞名的心理學(xué)

6、家和教育學(xué)家。育學(xué)家。好習(xí)慣使人終身受益好習(xí)慣使人終身受益 一九八八年世界各國諾貝爾獎(jiǎng)得主在巴黎聚會(huì)。一九八八年世界各國諾貝爾獎(jiǎng)得主在巴黎聚會(huì)。有人問一位諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)得主：有人問一位諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)得主：“您在哪所大學(xué)、您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為是最主要的東西呢？哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為是最主要的東西呢？”這位白發(fā)蒼蒼的老學(xué)者回答道：這位白發(fā)蒼蒼的老學(xué)者回答道：“是幼兒是幼兒園園”“”“在幼兒園能學(xué)到什么東西呢？在幼兒園能學(xué)到什么東西呢？”“”“把自己把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西不要，的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西不要，東西放整齊，吃飯前要洗手，做錯(cuò)事要表示道歉，東

7、西放整齊，吃飯前要洗手，做錯(cuò)事要表示道歉，午飯后安安靜靜地休息，要觀察周圍的大自午飯后安安靜靜地休息，要觀察周圍的大自然然”可見養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的成可見養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的成功影響是多么巨大！功影響是多么巨大！ 縱觀歷史的發(fā)展，許多偉大人物的成就都是與他們的縱觀歷史的發(fā)展，許多偉大人物的成就都是與他們的良好習(xí)慣分不開的。大文豪托爾斯泰一生熱衷于體育良好習(xí)慣分不開的。大文豪托爾斯泰一生熱衷于體育運(yùn)動(dòng)，這使他能以充沛的精力完成不朽的巨著；美國運(yùn)動(dòng)，這使他能以充沛的精力完成不朽的巨著；美國著名作家馬克著名作家馬克 吐溫堅(jiān)持每天清晨默讀墻上的好詞、吐溫堅(jiān)持每天清晨默讀墻上的好詞、佳句

8、，為他能寫出膾炙人口的作品打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；佳句，為他能寫出膾炙人口的作品打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；馬克思在撰寫馬克思在撰寫資本論資本論時(shí)仍堅(jiān)持每天演算數(shù)學(xué)題，時(shí)仍堅(jiān)持每天演算數(shù)學(xué)題，以培養(yǎng)其邏輯思維能力；達(dá)爾文從不放過任何一個(gè)觀以培養(yǎng)其邏輯思維能力；達(dá)爾文從不放過任何一個(gè)觀察大自然的機(jī)會(huì)，為他的科研工作積累了大量的第一察大自然的機(jī)會(huì)，為他的科研工作積累了大量的第一手資料手資料由此可見，擁有一個(gè)好習(xí)慣就意味著擁有由此可見，擁有一個(gè)好習(xí)慣就意味著擁有一個(gè)成功的人生。一個(gè)成功的人生。 那么，不良的行為習(xí)慣又會(huì)給我們的生活帶來哪些危那么，不良的行為習(xí)慣又會(huì)給我們的生活帶來哪些危害呢？害呢？ 日本有一家食品公

9、司要招聘一位日本有一家食品公司要招聘一位衛(wèi)生檢測(cè)員，一位衣冠楚楚、氣衛(wèi)生檢測(cè)員，一位衣冠楚楚、氣度不凡的年輕人自信地走進(jìn)了總度不凡的年輕人自信地走進(jìn)了總經(jīng)理辦公室，他優(yōu)雅的談吐，扎經(jīng)理辦公室，他優(yōu)雅的談吐，扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)贏得了總經(jīng)理的好實(shí)的專業(yè)知識(shí)贏得了總經(jīng)理的好感，沒想到就在年輕人轉(zhuǎn)身離開感，沒想到就在年輕人轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候，他下意識(shí)摳了一下鼻孔，的時(shí)候，他下意識(shí)摳了一下鼻孔，這個(gè)不起眼的小動(dòng)作并沒有逃過這個(gè)不起眼的小動(dòng)作并沒有逃過總經(jīng)理的眼睛，結(jié)果可想而知，總經(jīng)理的眼睛，結(jié)果可想而知，一個(gè)沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣的人怎么一個(gè)沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣的人怎么能夠做衛(wèi)生檢測(cè)員呢？當(dāng)然，年能夠做衛(wèi)生檢測(cè)員呢？當(dāng)然

10、，年輕人到死也不會(huì)知道是他輕人到死也不會(huì)知道是他 摳鼻摳鼻孔孔 的壞習(xí)慣毀了他的工作，使的壞習(xí)慣毀了他的工作，使到手的飯碗落入了他人之手。到手的飯碗落入了他人之手。 20032003年年1 1月月1818日下午日下午1 1時(shí)時(shí)4646分，在武漢某高校研究生分，在武漢某高校研究生考點(diǎn)外，一考生被幾個(gè)保安人員攔下，被告知超過了規(guī)考點(diǎn)外，一考生被幾個(gè)保安人員攔下，被告知超過了規(guī)定入場(chǎng)時(shí)間（定入場(chǎng)時(shí)間（1 1時(shí)時(shí)4545分），眼睜睜地失去了考試資格。分），眼睜睜地失去了考試資格。該考生說，為了專心備考，他辭掉了網(wǎng)絡(luò)公司的工作，該考生說，為了專心備考，他辭掉了網(wǎng)絡(luò)公司的工作，犧牲了很多東西，到頭來卻因?yàn)?/p>

11、這個(gè)緣故被拒之門外。犧牲了很多東西，到頭來卻因?yàn)檫@個(gè)緣故被拒之門外。在上海，也有考研生因?yàn)檫M(jìn)不了考場(chǎng)而痛哭流涕，其中在上海，也有考研生因?yàn)檫M(jìn)不了考場(chǎng)而痛哭流涕，其中一位不斷向老師苦苦哀求：一位不斷向老師苦苦哀求：“我為今年考研已經(jīng)準(zhǔn)備了我為今年考研已經(jīng)準(zhǔn)備了3 3年，我很有信心考上，老師給我一次機(jī)會(huì)吧。年，我很有信心考上，老師給我一次機(jī)會(huì)吧?！鳖愃祁愃频那樾纹渌胤揭泊嬖?。淚水，值得同情；規(guī)則，應(yīng)該的情形其他地方也存在。淚水，值得同情；規(guī)則，應(yīng)該遵守。遵守。須知，須知，“守時(shí)守時(shí)”，既是一種行為規(guī)范，也是一種，既是一種行為規(guī)范，也是一種必不可少的品格修養(yǎng)。某高校的幾位學(xué)者，有一必不可少的品格修

12、養(yǎng)。某高校的幾位學(xué)者，有一次到國外參加會(huì)議期間，按照約定，擬與某一外次到國外參加會(huì)議期間，按照約定，擬與某一外國組織成員開個(gè)座談會(huì)。不料，我們的這幾位學(xué)國組織成員開個(gè)座談會(huì)。不料，我們的這幾位學(xué)者不知什么緣故遲到了幾分鐘。結(jié)果，對(duì)方彬彬者不知什么緣故遲到了幾分鐘。結(jié)果，對(duì)方彬彬有禮地退了席。有禮地退了席。 英國著名物理學(xué)家盧瑟福有一天晚上走英國著名物理學(xué)家盧瑟福有一天晚上走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，當(dāng)時(shí)已經(jīng)很晚了，見他的一個(gè)學(xué)生仍進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，當(dāng)時(shí)已經(jīng)很晚了，見他的一個(gè)學(xué)生仍俯在工作臺(tái)上，便問他：俯在工作臺(tái)上，便問他：“這么晚了，你還在做這么晚了，你還在做什么呢？什么呢？” 學(xué)生回答：學(xué)生回答：“做實(shí)驗(yàn)做實(shí)驗(yàn)”。

13、 “ “那你早上做什么呢？那你早上做什么呢？ ” ” “ “做實(shí)驗(yàn)做實(shí)驗(yàn)”。 “ “那么整個(gè)白天你也在做實(shí)驗(yàn)嗎？那么整個(gè)白天你也在做實(shí)驗(yàn)嗎？”。 “ “是的是的”。 盧瑟福說：盧瑟福說：“那么這樣一來，那么這樣一來，”， 當(dāng)老師講完一道數(shù)學(xué)題的做法時(shí)，當(dāng)老師講完一道數(shù)學(xué)題的做法時(shí)，你會(huì)你會(huì) 當(dāng)你還沒有分析出自己的答案當(dāng)你還沒有分析出自己的答案, ,同同學(xué)卻已把答案說出來了時(shí)學(xué)卻已把答案說出來了時(shí), ,你會(huì)你會(huì) 同學(xué)們，好的學(xué)習(xí)效果、好的學(xué)習(xí)成績從培養(yǎng)良好習(xí)慣同學(xué)們，好的學(xué)習(xí)效果、好的學(xué)習(xí)成績從培養(yǎng)良好習(xí)慣開始，這幾乎是一個(gè)人人皆知的道理，希望同學(xué)們盡快開始，這幾乎是一個(gè)人人皆知的道理，希望同學(xué)們盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、智利詩人養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、智利詩人米斯特拉爾說：米斯特拉爾說：許多需要的東西我們可以等許多需要的東西我們可以等待但是學(xué)生不能等他的待但是學(xué)生不能等他的骨骼正在形成血液正在生骨骼正在形成