鎮(zhèn)新中學教師進社區(qū)進家庭活動實施方案

1、-本文為網(wǎng)絡收集精選范文、公文、論文、和其他應用文檔，如需本文，請下載-鎮(zhèn)新中學教師進社區(qū)進家庭活動實施方案本文從網(wǎng)絡收集而來，上傳到平臺為了幫到更多的人，如果您需要使用本文檔，請點擊下載按鈕下載本文檔（有償下載），另外祝您生活愉快，工作順利，萬事如意！鎮(zhèn)新中學教師進社區(qū)進家庭活動實施方案“踐行行業(yè)精神提升教育形象”為貫徹落實教育系統(tǒng)行風建設推進會精神，進一步加強教師職業(yè)道德建設，增強教育服務能力，充分發(fā)揮學校與家庭、社區(qū)三位一體的教育合力，探討新形勢下教育學生的新方法，架起家訪橋梁，爭取家長對學生教育的支持與配合，引導家長用正確的方法開展家庭教育，做到自覺接受學生、家長、社會對教師教學工作和

2、師德行為的監(jiān)督，并進一步加強教師與家長的溝通，形成我校和諧、高效、優(yōu)質的可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán)境。特制定本方案。一、指導思想以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以“踐行行業(yè)精神，提升教育形象”為目標，以學校教師進社區(qū)進家庭活動為載體，廣泛踐行“愛生、育人、服務、奉獻”行業(yè)精神，深化“陽光育人”服務品牌創(chuàng)建，鞏固文明行業(yè)創(chuàng)建成果，全面提高教育質量和服務水平，努力辦好人民滿意的教育。二、工作目標1宣傳教育事業(yè)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，努力提高人民群眾對教育的滿意度。2密切家校聯(lián)系，輻射社區(qū)工作，切實增強學校民主評議工作實效性。三、活動內容1宣傳教育事業(yè)、提升教育形象。要以進社區(qū)進家庭活動為契機

3、，加大宣傳力度，為昆山教育的改革和發(fā)展提供精神動力和輿論支持。一是大力宣傳教育事業(yè)，著力宣傳近年來我市教育工作取得的重要成果、“十二五”教育發(fā)展的目標任務和重大舉措，提高社會公眾對教育的滿意度。二是大力宣傳行業(yè)精神。通過進社區(qū)進家庭活動，廣泛傳播“愛生、育人、服務、奉獻”的昆山教育行業(yè)精神，形成濃厚的輿論氛圍，提高社會各界對教育行業(yè)精神的認同感。三是大力宣傳學校工作。要重點宣傳學校的辦學理念和辦學特色，宣傳教師教書育人的先進事跡，宣傳品學兼優(yōu)的學生和先進班集體，提高學生家長對學校工作的支持力度。2加強家校聯(lián)系。校級領導、中層干部、班主任和全體任課教師要進行全員家訪。通過家訪，一是全面了解學情。

4、了解學生家庭狀況和學生在家表現(xiàn)情況，特別是要全面掌握貧困生、學困生和行為偏差生的情況，落實助學措施。二是指導家庭教育。介紹家庭教育先進理念和方法，提供學生學習、安全、健康等方面的有效建議，共商提高學生學習能力和培養(yǎng)良好行為習慣的方法措施。三是廣泛征求意見。通報學校發(fā)展現(xiàn)狀，虛心聽取家長意見和建議。3服務所在社區(qū)。要將學校教育資源輻射到社區(qū)，為提高社區(qū)居民素質和方便學生開展社會實踐活動提供服務。四、實施步驟1啟動階段（2012年8月中旬）。學校要根據(jù)市教育局實施意見，明確工作目標、要求，制定學?；顒訉嵤┓桨?，8月中旬組織召開全體教職工會議，培訓學習市局通知精神和學校活動實施方案。2實施階段（20

5、12年8月下旬12月底）。學校集中時間，實行全員家訪。家訪過程中要全面了解學生家庭和在家表現(xiàn)情況，要共同探討有助于學生成長進步的教育方法，要做好家訪情況記錄。不得以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪。教師要記錄家訪內容、學生家庭和個人情況以及家長對學校教育的意見和建議。具體安排：9月16日（周日）9:0010:30。在各社區(qū)設點大力宣傳教育事業(yè)、行業(yè)精神以及學校的辦學理念和辦學特色。（宣傳教育）10月21日（周日）9:00-10:30。校級領導、中層干部、班主任和全體任課老師進行進家庭，了解學情、指導家庭教育。（上門家訪）11月25日（周日）9:00-10:30。進社區(qū)，在各社區(qū)設點進行服務、咨詢以及

6、征求民意。（咨詢服務）3活動總結階段（2013年1月）。完善臺賬資料，召開經(jīng)驗交流會，總結經(jīng)驗，表彰先進。昆山市鎮(zhèn)新中學二一二年八月二十八日附件1各社區(qū)點及負責人：社區(qū)名稱社區(qū)聯(lián)系人活動負責人組內老師活動內容鎮(zhèn)新中學萬名教師進社區(qū)進家庭活動領導小組組長：z組員：z附件3鎮(zhèn)新中學萬名教師進社區(qū)進家庭活動要求1、在家訪前，各小組的組長要與班主任及其他科任老師進行具體協(xié)商，確定好各自的家訪對象并認真落實。2、各小組家訪學生比例不得少于50%，盡量擴大家訪面，做到被家訪對象不重復。3家訪時要向家長大力宣傳教育事業(yè)、行業(yè)精神、教育法規(guī)、學校課改情況、學校辦學模式、辦學理念和辦學特色，贏得家長對學校工作的

7、理解和支持4、聽取家長對學校辦學、師德情況、班級管理及對自己孩子要求等意見和建議。宣揚自己的教育思想、教育方法，突出自己的教育特色。5、了解學生的思想狀況，家庭狀況、成長環(huán)境、行為習慣、個性特點等。6、教師在家訪活動中要特別注意安全，嚴禁搭乘“三無車輛”。7、在確定家訪對象時，被家訪的學生要有代表性，有一定的覆蓋面，可以是學困生、單親家庭的學生或留守兒童，也可以是特長生、優(yōu)等生、潛力生等。8、在家訪過程中，要講究家訪的方法，教師要態(tài)度和藹，舉止端莊。對學生要以正面肯定、積極鼓勵為主，真實、客觀地給學生家長反映其在校表現(xiàn)；家訪時應請學生在場參與，便于教師、家長、學生三者之間的交流溝通。決不允許粗暴地對家長發(fā)怨氣、批評指責學生，堅決反對“告狀式”家訪。不得以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪。9、教師要做好家訪記錄，收集和整理好家長對學校教育的意見和建議，填寫好萬名教師進社區(qū)進家庭活動社區(qū)反饋表、