愛在青春中閃光

1、愛在青春中閃光廟灘鎮(zhèn)黃畈中心小學(xué)教師萬能事跡材料 “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@流傳千古的佳句是對教師甘為人梯，忘我奉獻(xiàn)犧牲精神的一種贊美，也是我們教育工作者一生追求的一種精神、一種境界、一種目標(biāo)。我于2000年參加教育工作，在教育這片沃土上耕耘了十幾個春秋。十多年里，從一名年青教師逐漸走向成熟，用青春在教育這塊土地上辛勤工作，用愛去滋潤每一位學(xué)生的心田，兢兢業(yè)業(yè)，甘心做學(xué)生的嚴(yán)父慈母，她是一位普通教師，在不平凡的工作中沒有什么豪言壯語，更沒做什么驚天動地的大事，只是懷著一腔對教育的一片忠誠和愛心，做一個人民教師應(yīng)該做的點滴事情，得到學(xué)生的尊敬和愛戴。 一、理想堅定，熱愛教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)

2、馬列主義毛澤東思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大會議的有關(guān)精神，化理論為實際行動，處處以身作則，勇于開拓，積極進(jìn)取，不怕困難，不怕挫折。平時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，從不遲到早退，積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí)和活動，并認(rèn)真做好筆記，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，使自己能適應(yīng)不斷發(fā)展的教育新形勢。在教學(xué)中堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的各項方針政策；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，服從大局，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。二、關(guān)愛學(xué)生，敬業(yè)興教。1、愛學(xué)習(xí)、勤鉆研，給學(xué)生一個快樂的課堂。在教學(xué)中，我把從書中學(xué)到的理論大膽運用到課堂上，課后及時反思，不斷

3、總結(jié)。有時還請有經(jīng)驗的老師聽課，征求他們的意見和建議，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高課堂效率，有時為了給學(xué)生來一段示范朗讀，她演練無數(shù)遍；為了能制作好課件、操作多媒體，經(jīng)常在多功能教室熬過通宵，并能根據(jù)學(xué)生的需要查找資料、服務(wù)教學(xué)，操作上更是得心應(yīng)手。付出終有回報，我的課終于得到了學(xué)生的喜愛，每一次走進(jìn)教室學(xué)生們都?xì)g心雀躍，個個都掛著喜悅燦爛的笑容。在課堂上讓學(xué)生沉浸在快樂的學(xué)習(xí)氛圍中，通過一個一個的有趣的教學(xué)活動努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和語言表達(dá)能力，學(xué)生學(xué)的開心，課堂成為學(xué)生的樂園。抓好班級建設(shè)的同時，我更注重的是鉆研業(yè)務(wù)。在教學(xué)中，我潛心鉆研教材、教法和學(xué)法，精心處理好教學(xué)的每個環(huán)節(jié)，真正做到

4、精益求精。我在課余時間總是不斷地學(xué)習(xí)，在教育教學(xué)上，積極運用先進(jìn)的教育教學(xué)理念來指導(dǎo)學(xué)生。有風(fēng)雨就有陽光，我的班級管理嚴(yán)謹(jǐn)，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，活動開展的有聲有色。在多年的錘煉當(dāng)中，我具備了過硬的專業(yè)知識，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，成為學(xué)校勇挑重?fù)?dān)的骨干教師。多次受到上級表彰，并多次在師德師風(fēng)和年度考核中被評為“優(yōu)秀教師”，我所帶的班級多次被評為“文明班級”。每當(dāng)有人羨慕地對我說：“真有辦法，和學(xué)生的關(guān)系這么親!”我總是笑著說：“我是用心靈贏得心靈啊!”是啊，班級管理工作雖然瑣碎繁雜，千頭萬緒，但是教師只要有持之以恒的耐心，無微不至的細(xì)心，足以融冰的愛心，那就一定能贏得孩子們那天真無邪的童心!2、用真情對待

5、每一位學(xué)生。雷鋒同志曾說過：“對待同志要像春天般的溫暖?！弊鳛橐幻處?，對待學(xué)生就要像慈母一樣疼愛體貼。一個不經(jīng)意的提醒，一次善意的批評，一束充盈著信任和鼓勵的目光，一張寫著慈愛和真誠的笑臉這些點點滴滴的流露都是對學(xué)生的愛撫和呵護(hù)，讓學(xué)生更好地發(fā)展與成長。我校是一所農(nóng)村寄宿制小學(xué)，家長大部分都出去打工，在我任教的班級中，單親家庭和留守兒童很多，他們在生活中更有各種各樣的困難：有的生活困難，生活費欠缺；有的父母離異，缺少親情；有的學(xué)習(xí)較差，缺乏自信；有的調(diào)皮搗蛋，不守紀(jì)律。作為一名教師，我總是想盡一切辦法幫助他們，對他們動之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，讓他們在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活中感受到真情與家庭般的

6、溫暖。前不久，我所教的班上性格溫和、十分聽話的王強(qiáng)同學(xué)，突然變得脾氣暴躁、性格沖動，學(xué)習(xí)也變得心不在焉，成績顯著下滑。她通過詢問學(xué)生、走訪家長才了解到，他的父母離婚了，他恨自己失去了美好的家庭，也對學(xué)習(xí)和生活失去了信心。我了解了這一情況，馬上找他談話，用自己的真情感化他，讓他明白人的一生中會遇到許多挫折，只要用正確的心理去面對它，切困難都會過去的。我對王強(qiáng)說：“父母離異是因為他們彼此沒有了愛，但他們唯一不會變的就是對你的愛，你怎么能自暴自棄呢？如果你真覺得別人不夠愛你，那你就更應(yīng)該加倍珍惜自己，愛護(hù)自己，怎么能這樣不顧自己的前途呢？老師看了你這樣，心里就很痛，你知道嗎？”他聽了我的話痛哭流涕的

7、說：“對不起，萬老師，我知道我錯了?！睘榱诉M(jìn)一步撫平他心靈的創(chuàng)傷，我專程對他進(jìn)行了走訪，弄到了他父母的聯(lián)系電話，及時給他的父母撥通了電話，說了孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，給他們提出了一些意見和建議，并對王強(qiáng)同學(xué)說：“媽媽也挺不容易的，你已經(jīng)長大了，有時也要多體諒他們??！”他滿臉笑容，迫不及待地說：“我媽媽現(xiàn)在經(jīng)常打電話回來，我爸爸讓我這個星期五到他那兒去玩呢！”我嚴(yán)肅地說：“你可要聽話，不能惹他生氣喲！”王強(qiáng)開心地笑了，我也笑了?，F(xiàn)在，王強(qiáng)同學(xué)不僅學(xué)會了照顧自己，學(xué)習(xí)成績也比以前好多了。班上的趙君豪同學(xué)反應(yīng)慢，十分不聽話，管不住自己，字寫得邋遢，上課不認(rèn)真，有時候還要欺負(fù)同學(xué)。于是我經(jīng)過家訪才知道，趙君

8、豪的父母管不住他，事事都順著他，我了解情況后，想：如果再這樣下去，這個孩子怕是要荒費掉了，無奈之下，我把他請到身邊細(xì)心教導(dǎo)，和他講道理，一有空給他補課，給他細(xì)心講解，跟他聊天。幾個星期下來，趙君豪作業(yè)也慢慢完成了，字也開始寫好了，他和同學(xué)之間也能融洽相處了。我看了甚是安慰，其實她知道趙君豪是個聰明的孩子，就是少了父母的正確的管教，才變得如此叛逆。三、立足課堂，開拓創(chuàng)新。在建設(shè)高效課堂中，我常常虛心請教身邊的教師，在新課程改革的浪潮中，我更是擠時間刻苦學(xué)習(xí)，爭分奪秒。一直積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)。十幾年來堅持寫筆記100余篇，撰寫心得體會60余篇。即使經(jīng)濟(jì)上再困難，也要省出錢來訂一些業(yè)務(wù)雜志，小學(xué)語文教學(xué)參考、 小學(xué)語文教師等都是她的良師益友。在這些書中，有各類專家對新課程、新理念、新思想的詮釋，也有一線教師在改革中的大膽實踐，在那里，我領(lǐng)略了各地小學(xué)語文教學(xué)精英的風(fēng)采，讓我受益匪淺，不斷成長。積極撰寫的教育教學(xué)論文有多篇論文獲獎。兩只小獅子教學(xué)案例田忌賽馬教學(xué)案例啟發(fā)引導(dǎo)自主探究論文數(shù)學(xué)教學(xué)與多媒體論文數(shù)學(xué)教學(xué)與多媒體的思考論文學(xué)數(shù)學(xué)電教媒體導(dǎo)入新課例談?wù)撐奈业膵寢屳o導(dǎo)作文學(xué)插秧輔導(dǎo)作文等分別在國家、省、市、縣獲獎。四、成績顯著，貢獻(xiàn)突出。教學(xué)中取得了顯著