2017五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)復(fù)習(xí)資料

1、復(fù)習(xí)參考資料五年級(jí)科學(xué)魯家山中心學(xué)校2017年5月一、基礎(chǔ)知識(shí)【第一單元  沉和浮】A類(lèi)（基本科學(xué)概念）1、物體在水中(有沉有浮)，判斷物體沉浮有一定的標(biāo)準(zhǔn)。2、(同種材料)構(gòu)成的物體，改變它的(重量和體積)，沉浮狀況不改變。3、物體的沉浮與自身的(重量和體積)都有關(guān)。4、(不同材料)構(gòu)成的物體，如果(體積)相同，(重)的物體容易沉;如果(重量)相同，(體積小)的物體容易沉。5、(潛水艇)應(yīng)用了物體在水中的(沉浮原理)。6、改變物體(排開(kāi)的水量)，物體在水中的(沉浮)可能發(fā)生改變。7、鋼鐵制造的船能夠浮在水面上，原因在于它(排開(kāi)的水量很大)。8、相同重量的橡皮泥，(浸人水中的體積越大

2、)越容易浮，它的(裝載量)也隨之增大。9、(科學(xué))和(技術(shù))緊密相連，它們?yōu)槿祟?lèi)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。10、(上浮物體)和(下沉的物體)在水中都受到(浮力)的作用，我們可以感受到浮力的存在，可以用(測(cè)力計(jì))測(cè)出浮力的大小。11、物體在水中都受到浮力的作用，物體(浸人水中的體積)越大，受到的(浮力)也越大。12、當(dāng)物體在水中受到的(浮力大于重力)時(shí)就(上浮);當(dāng)物體在水中受到的(浮力小于重力)時(shí)就(下沉);浮在水面的物體，浮力(等于)重力。13、物體在水中的沉浮與構(gòu)成它們的(材料)和(液體的性質(zhì))有關(guān)。14、(液體的性質(zhì))可以改變物體的沉浮。(一定濃度)的液體才能改變物體的沉浮，這樣的液體有很多

3、。15、(不同液體)對(duì)物體的浮力作用大小不同。16、比(同體積)的水(重)的物體，在水中(下沉)，比同體積的水(輕)的物體，在水中(上浮)。17、(比同體積的液體重)的物體，在液體中(下沉)，比同體積的液體(輕)的物體，在液體中(上浮)。B類(lèi)（復(fù)習(xí)資料）1、石塊放入水中，(沉下去)了，木塊放入水中，(浮起來(lái))了。2、從井中提水時(shí)，同樣是盛滿(mǎn)水的桶，離開(kāi)水面后要比在水中感覺(jué)(重很多)。3、在水中沉的物體如：(橡皮)、(回形針)、(小石塊)；在水中浮的物體如：(泡沫塑料塊)、(帶蓋的空瓶)、(木塊)。4、(由同種材料構(gòu)成的物體)，在水中的沉浮與它們的(輕重)、(體積大小)沒(méi)有關(guān)系。改變它們的輕重和

4、體積的大小，它們?cè)谒械某粮∏闆r是(不會(huì))改變的。5、物體的沉浮與它的(大小)有關(guān)，與它的(重量)有關(guān)。6、把一塊橡皮泥做成不同的形狀，雖然它的(輕重)沒(méi)有變，但它在水中的(沉浮)可能發(fā)生改變。7、我們把(物體在水中排開(kāi)水的體積)叫做排開(kāi)的水量?！?物體在水中受到的浮力等于物體排開(kāi)水的重力)”這就是著名的阿基米德定律。8、船是人類(lèi)的(偉大發(fā)明)，自從有了船，人們可以自由方便地在(水面上)行駛，也可以把很多的貨物運(yùn)送到遠(yuǎn)方。9、造船計(jì)劃包括：(準(zhǔn)備)、(制作)、(改進(jìn)和完成)。10、把小船和泡沫塑料塊往水中壓，手能感受到水對(duì)小船和泡沫塑料塊有一個(gè)（向上）的力，這個(gè)力我們稱(chēng)它為（水的浮力）。浮在水

5、面上的物體會(huì)受到水的(浮力)作用，沉入水中的物體也會(huì)受到水的(浮力)作用。11、靜止浮在水面上的物體，浮力（等于）重力，且方向（相反）；沉在水底的物體，浮力（小于）重力。當(dāng)物體在水中受到的浮力（大于）重力時(shí)就（上浮）；當(dāng)物體在水中受到浮力（小于）重力時(shí)就（下沉）。 12、物體在水中的沉浮與構(gòu)成它們的（材料）和（液體的性質(zhì)）有關(guān)。13、物質(zhì)世界中，有的物體沉，有的物體浮；兩個(gè)（不同材料）構(gòu)成的物體，體積相同時(shí)，重的物體容易沉在，輕的物體容易浮；輕重相同時(shí)，體積大的容易浮，體積小的容易沉。 14、科學(xué)家往往采用（控制其他因素不變）的方法，來(lái)研究某一個(gè)因素是否對(duì)物體產(chǎn)生作用。簡(jiǎn)稱(chēng)

6、控制變量法。 15、改變物體沉浮的方法有：（改變物體的材料，即改變物體的體積、改變物體的輕重）、（改變液體的性質(zhì)）、（借助外力）。              16、不同的液體產(chǎn)生的浮力大?。ú煌?。同一個(gè)物體在不同的液體中，有的（?。?，有的（沉）。17、在約旦與巴勒斯坦之間，有一個(gè)名叫（死海）的咸水湖，海水的含鹽量比普通海水高出（六七）倍。 18、當(dāng)液體中溶解了(足夠量)的其它物質(zhì)時(shí)，如鹽、糖、味精等，有可能會(huì)使馬鈴薯浮起來(lái)。死海淹不死

7、人就是因?yàn)楹Ｋ锶芙饬舜罅康?鹽)。19、“沉浮子”為什么能夠沉浮自如呢，它在瓶中的重量并沒(méi)改變，那么改變的因素只能是（體積）。20、物體在水中受到的（浮力）等于物體排開(kāi)水的（重力）。21、一個(gè)杯子中裝著油、水、糖漿，在最下層的應(yīng)是（糖漿）。22、將鉤碼分別放在清水、鹽水、糖水、酒精中，它在（酒精）中受到的浮力最小，在（鹽水）中受到的浮力最大。23、有一種能夠比較液體輕重的儀器，叫做（比重計(jì)）?！镜诙卧?#160; 熱】A類(lèi)（基本科學(xué)概念）1、有多種方法可以(產(chǎn)生熱)。我們可以通過(guò)運(yùn)動(dòng)、多穿衣服、吃熱的食物、靠近熱源等方法來(lái)保暖。2、加穿衣服會(huì)使人體感覺(jué)到熱，但(并不是衣服)給人體(增加了熱

8、量)。3、水受熱以后(體積會(huì)增大)，而(重量不變)。4、水受熱時(shí)體積膨脹，受冷時(shí)體積縮小，我們把水的(體積)的這種變化叫做(熱脹冷縮)。5、(許多液體)受熱以后體積會(huì)變大，受冷以后體積會(huì)縮小。6、(氣體)受熱以后體積會(huì)脹大，受冷以后體積會(huì)縮小。 7、熱膨脹現(xiàn)象與物體內(nèi)部（微粒的運(yùn)動(dòng)）有關(guān)8、(許多固體和液體)都有(熱脹冷縮)的性質(zhì)，(氣體)也有熱脹冷縮的性質(zhì)。9、有些固體和液體在一定條件下是(熱縮冷脹)的，例如(銻)和(鉍)這兩種金屬就是熱縮冷脹的。10、熱是一種(能量)的形式，熱能夠從物體(溫度較高)的一端向(溫度較低)的一端傳遞，從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞，直到兩者溫度相同。11、通

9、過(guò)(直接接觸)，將(熱)從一個(gè)物體傳遞給另一物體，或者從物體的一部分傳遞到另一部分的傳熱方法叫(熱傳導(dǎo))。12、(不同材料)制成的物體，(導(dǎo)熱性能)是不一樣的。13、像(金屬)這樣(導(dǎo)熱性能好)的物體稱(chēng)為(熱的良導(dǎo)體);而像(塑料、木頭)這樣(導(dǎo)熱性能差)的物體稱(chēng)為(熱的不良導(dǎo)體)。14、熱的不良導(dǎo)體，導(dǎo)熱(慢)，散熱(慢)，可以(減慢)物體熱量的散失。熱的良導(dǎo)體，導(dǎo)熱(快)，散熱(快)。15、鐵是熱的(良導(dǎo)體)，空氣是一種熱的(不良導(dǎo)體)。B類(lèi)（復(fù)習(xí)資料）1、我們平時(shí)說(shuō)的熱，實(shí)際上是一種(能量)，它很容易“跑來(lái)跑去”。當(dāng)兩個(gè)物體接觸時(shí)，(熱量)可以從一個(gè)物體直接傳給另一個(gè)物體。2、當(dāng)我們覺(jué)得

10、手冷時(shí)，用力搓一搓手，就會(huì)感覺(jué)熱起來(lái)了。這是因?yàn)閮芍皇只ハ?磨擦)產(chǎn)生了熱。此外，食物能提供我們(能量)，太陽(yáng)能為我們帶來(lái)(熱量)。3、水在變熱的過(guò)程中，重量(不變)，體積(變大)，把熱水袋放入冷水中會(huì)發(fā)生(上浮)現(xiàn)象?！窘o冷水袋子加熱后為什么會(huì)浮起來(lái)，原因是體積(變大)了，重量(不變)。】4、把盛有冷水的容器放入盛有熱水的容器中，容器中的冷水會(huì)逐漸(變熱)；熱水會(huì)逐漸(變冷），這兩個(gè)容器中的水溫度最終會(huì)(一樣高)。6、常見(jiàn)的物體都是由(微粒)組成的，而微?？傇谀抢锊粩嗟剡\(yùn)動(dòng)著。7、物體的熱脹冷縮和(微粒運(yùn)動(dòng))有關(guān)，當(dāng)物體吸熱升溫以后，微粒運(yùn)動(dòng)(加快)了，微粒之間的距離(增大)，物體就(膨脹)

11、了；當(dāng)物體受冷時(shí)，微粒的運(yùn)動(dòng)(減慢)，微粒之間的距離(縮小)，物體就(收縮)了。8、大多數(shù)金屬會(huì)(熱脹冷縮)，可是有兩種金屬就與眾不同，它們是(熱縮冷脹)，這兩種金屬就是(銻)和(鉍)。9、(水)、(空氣)、(金屬)都有熱脹冷縮的性質(zhì)，所以我們可以得出一個(gè)結(jié)論：許多物體都有熱脹冷縮的性質(zhì)。10、夏天架設(shè)電線(xiàn)時(shí)，一般要（松一些）；用水泥澆注路面時(shí)，用薄板隔成小塊，目的是(避免路面因熱脹冷縮而損壞)。13、熱傳遞主要通過(guò)(熱傳導(dǎo))、(熱對(duì)流)、(熱輻射)三種方式來(lái)實(shí)現(xiàn)的。14、物體的材料不同，導(dǎo)熱性能也(不同)，像鋁、鐵、不銹鋼等(金屬)材料，有良好的導(dǎo)熱性能，被稱(chēng)為(熱的良導(dǎo)體)。導(dǎo)熱性能好的物

12、體，往往吸熱(快)，散熱也(快)。而像塑料、木頭這樣導(dǎo)熱性能差的物體稱(chēng)為（熱的不良導(dǎo)體）。生活中常見(jiàn)的熱的良導(dǎo)體有：（銅、鋁、鋼、金、銀）等金屬，（大理石）等；常見(jiàn)的熱的不良導(dǎo)體有：（木頭、塑料、空氣、橡膠、混凝土、耐熱玻璃）等。 15、觸摸導(dǎo)熱性差的導(dǎo)體時(shí)（不會(huì)感到冷），因?yàn)樗ú粫?huì)很快把你手上的熱量帶走）。16、飯鍋的鍋身多用銅鐵鋁制作；鍋柄都用塑料或木頭來(lái)做。利用熱傳遞:(燙斗前面部分用金屬制成，很多機(jī)器的散熱器，鍋具的加熱部分用金屬制成)防止熱傳遞:(鍋柄用塑料制成，夏天停電可用棉被包裹冰箱，羽絨衣等)17、多種方法可以產(chǎn)生熱。可分成A、（外界物質(zhì)直接給予熱），如曬太陽(yáng)、烤火

13、···；B、（外界物質(zhì)吃進(jìn)身體產(chǎn)生熱），如吃熱的食物；C、（自身運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生熱），如跑步、打球··· D、（保暖），如多穿衣服···。18、我們用冰塊冷藏食物的時(shí)候，把冰塊放在食物的(上面)效果好。19、拿一個(gè)試管，用氣球皮把試管口蒙住，并用橡皮筋扎緊，把試管插入盛有熱水的燒杯中，氣球皮會(huì)(脹鼓)，把試管插入冷水中時(shí)，氣球皮會(huì)(凹進(jìn)去)。20、水在4以上時(shí)，是(熱脹冷縮)的，但是在4以下卻會(huì)出現(xiàn)(冷脹熱縮)的反?，F(xiàn)象。21、加穿衣服會(huì)使人體感覺(jué)到熱，但（并不是衣服）給人體（增加了熱量），而是（衣服能

14、阻擋我們身體熱量的散失）。 22、水受熱以后（體積會(huì)增大），而（重量不變）。 23、體積相同，冷水（重），熱水（輕）；重量相同，熱水（體積大），冷水（體積小）。 24、物體由冷變熱或由熱變冷的過(guò)程中會(huì)發(fā)生（體積）的變化，這可以通過(guò)我們的（感官）感覺(jué)到或通過(guò)（一定的裝置和實(shí)驗(yàn)）被觀察到。 25、（熱的不良導(dǎo)體），可以（減慢）物體熱量的散失，所以可以做保暖材料。 27、在熱傳遞現(xiàn)象中，熱量絕（不會(huì)）真正消失。它只是從一個(gè)物體（轉(zhuǎn)移）到了另外一個(gè)、兩個(gè)或更多的物體。 28、（對(duì)流）：通過(guò)中介物(如水或空氣)的流動(dòng)而傳熱的過(guò)程。（熱輻射）：物

15、體以電磁波的形式向外發(fā)射熱能的過(guò)程。          【第三單元  時(shí)間的測(cè)量】A類(lèi)（基本科學(xué)概念）1、“時(shí)間”有時(shí)是指(某一時(shí)刻)，有時(shí)則表示一個(gè)(時(shí)間間隔)(即時(shí)長(zhǎng))。2、借助自然界有規(guī)律運(yùn)動(dòng)的事物或現(xiàn)象，我們可以(估計(jì)時(shí)間)，如每天新聞聯(lián)播開(kāi)播的時(shí)間是晚七點(diǎn)。3、陽(yáng)光下物體影子的方向、長(zhǎng)短會(huì)慢慢地發(fā)生變化，“日晷”與“圭表”是根據(jù)（日影長(zhǎng)度）制成的計(jì)時(shí)器。 4、在一定的裝置里，水能保持以(穩(wěn)定的速度)往下流，人類(lèi)根據(jù)這一特點(diǎn)制作(水鐘)用來(lái)計(jì)時(shí)。5、通過(guò)一定的裝置，流水能夠用來(lái)

16、(計(jì)時(shí))，因?yàn)?滴漏)能夠保持水在一定的時(shí)間內(nèi)以穩(wěn)定的速度往下流。6、 我們可以控制(滴漏的速度)，從而使水鐘計(jì)時(shí)更加準(zhǔn)確。7、 同一個(gè)單擺每擺動(dòng)一次所需的時(shí)間是相同的。根據(jù)(單擺的等時(shí)性)，人們制成了(擺鐘)，使時(shí)間的計(jì)量誤差更小。 8、擺的擺動(dòng)快慢與(擺繩的長(zhǎng)度)有關(guān)。同一個(gè)擺，擺繩越長(zhǎng)擺動(dòng)越慢，擺繩越短擺動(dòng)越快。 9、擺的擺動(dòng)快慢與(擺長(zhǎng))有關(guān)，與(擺錘)和(擺幅)無(wú)關(guān)。10、同一個(gè)擺，擺長(zhǎng)越長(zhǎng)，擺動(dòng)越慢，(擺長(zhǎng)越短)，擺動(dòng)越(快)。11、機(jī)械擺鐘是(擺錘)與(齒輪操縱器)聯(lián)合工作的。B類(lèi)（復(fù)習(xí)資料）1、鐘表以(時(shí)、分、秒)計(jì)量時(shí)間的，鐘面上的秒針每轉(zhuǎn)動(dòng)一格，表示時(shí)間流逝了(1秒)，秒針

17、轉(zhuǎn)動(dòng)一圈則表示時(shí)間流逝了(1分)。2、在遠(yuǎn)古時(shí)代，人類(lèi)用天上的太陽(yáng)來(lái)計(jì)時(shí)，日出而(作)，日落而(息)，晝夜交替自然而然成了人類(lèi)最早使用的時(shí)間單位(天)。3、古埃及根據(jù)一年內(nèi)(36個(gè))星座在天空的橫穿情況將一天劃分為(24)個(gè)小時(shí)，白天(12)個(gè)小時(shí)，晚上(12)個(gè)小時(shí)，由于白天和晚上的時(shí)長(zhǎng)隨著季節(jié)的變化而變化，所以古埃及的每小時(shí)的時(shí)長(zhǎng)也是變化的。4、古代人還用(光影)來(lái)計(jì)時(shí)。日晷又稱(chēng)(日規(guī))，是我國(guó)利用(日影測(cè)量時(shí)間)的一種計(jì)時(shí)儀器，通常由銅制的指針(晷針)和石制的圓盤(pán)(晷面)組成的，是根據(jù)(陽(yáng)光下直立物體影子移動(dòng)的規(guī)律)制作的。5、在太陽(yáng)底下，隨著時(shí)間的變化，一根直立細(xì)棒的影子的(方向)、(

18、長(zhǎng)短)也會(huì)慢慢發(fā)生變化。6、一天中，太陽(yáng)在天空中是(自東向西)移動(dòng)的，陽(yáng)光下物體的影子是(自西向東)移動(dòng)的。7、古代人們還曾經(jīng)利用流水來(lái)計(jì)時(shí)，水鐘又叫(刻漏)，古代水鐘有(泄水型水鐘)、(受水型水鐘)等類(lèi)型。8、滴漏的滴水速度與（漏水孔的大小),（滴漏中的水位）有關(guān)。使水流速度穩(wěn)定的方法：（控制杯底孔的大小不變），且（保持水位在一定的高度）。9、泄水型水鐘容器內(nèi)的水面隨水的流出而(下降)，從而測(cè)出已經(jīng)過(guò)去了多少時(shí)間。受水型水鐘水滴以(固定的速度)滴入圓筒，使得浮標(biāo)會(huì)隨水量的增加而逐漸(上升)，從而顯示流逝的時(shí)間。10、影響水鐘計(jì)時(shí)準(zhǔn)確性的因素有(盛水容器的形狀)、(滴水的快慢)、(水位的高低)

19、等。11、雖然像(日晷)、(水鐘)、以及(燃油鐘)、(沙漏)等一些簡(jiǎn)易的時(shí)鐘，已經(jīng)可以讓我們知道大概時(shí)間，但是人們總希望有更精確的時(shí)鐘，而(擺鐘)的出現(xiàn)大大提高了時(shí)鐘的精確度。【最精確原子鐘】12、各種擺鐘的擺每分鐘都是擺動(dòng)(60)次，擺鐘的精確度與(擺的長(zhǎng)度)有直接關(guān)系。13、擺擺動(dòng)的快慢與(擺長(zhǎng))有關(guān)，擺長(zhǎng)是指(支架固定點(diǎn))到(擺錘重心)的距離。14、要想把擺鐘調(diào)快一點(diǎn)，就必須讓擺錘(上升)；要想把擺鐘調(diào)慢一點(diǎn)，就必須讓擺錘(下降)。 15、許多動(dòng)植物都會(huì)精確記錄它們的成長(zhǎng)過(guò)程。以樹(shù)為例，每一年都會(huì)增加一個(gè)新的(年輪)，我們可以從(樹(shù)干的橫切面)中清晰地看出它的成長(zhǎng)記錄。16、最

20、先發(fā)現(xiàn)了擺的秘密的科學(xué)家是(意大利)的(伽利略)。第四單元  地球的運(yùn)動(dòng)A類(lèi)（基本科學(xué)概念）1、(晝夜交替現(xiàn)象)有多種可能的解釋。2、(晝夜交替現(xiàn)象)與(地球和太陽(yáng)的相對(duì)圓周運(yùn)動(dòng))有關(guān)。3、(“日心說(shuō)”)和(“地心說(shuō)”)中有關(guān)地球及其運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)都可以解釋(晝夜交替現(xiàn)象)。4、擺具有(保持?jǐn)[動(dòng)方向不變)的特點(diǎn)。5、(“傅科擺”)擺動(dòng)后，地面的刻度盤(pán)會(huì)與擺的擺動(dòng)方向發(fā)生偏移，這可以證明(地球在自轉(zhuǎn))。6、(天體的東升西落)是因(地球自轉(zhuǎn))而發(fā)生的現(xiàn)象。7、地球自轉(zhuǎn)的方向與天體的東升西落(相反)，即(逆時(shí)針)或(自西向東)。周期為(24小時(shí))，8、(地球的自轉(zhuǎn)方向)決定了不同地區(qū)迎來(lái)黎明的

21、時(shí)間不同，(東邊)早(西邊)晚。9、不同地區(qū)所處的(經(jīng)度差)決定了地區(qū)之間的(時(shí)差)。10、天空中星星圍繞北極星(順時(shí)針)旋轉(zhuǎn)，北極星相對(duì)“不動(dòng)”，是(地球自轉(zhuǎn))產(chǎn)生的現(xiàn)象。11、從(北極星)在天空中的位置可推測(cè)出(地軸是傾斜的)。12、在圍繞某一物體(公轉(zhuǎn))時(shí)，在(公轉(zhuǎn)軌道的不同位置)會(huì)觀察到遠(yuǎn)近不同的物體存在(視覺(jué)位置差異)這種現(xiàn)象就是(恒星的周年視差)，它證明地球確實(shí)在圍繞太陽(yáng)(公轉(zhuǎn))。公轉(zhuǎn)的周期是365天(一年)。13、(恒星周年視差)是歷史上證明地球公轉(zhuǎn)的關(guān)鍵性證據(jù)。公轉(zhuǎn)過(guò)程中，地軸傾斜方向保持不變，因此形成了(四季)和(極晝極夜現(xiàn)象)。14、(四季的形成)與(地球的公轉(zhuǎn))、(地軸的

22、傾斜)有關(guān)。15、極晝和極夜現(xiàn)象與(地球公轉(zhuǎn))、(自轉(zhuǎn))和(地軸傾斜)有關(guān)。16、(地軸傾斜角度的大小)可以影響極晝極夜發(fā)生的地區(qū)范圍。B類(lèi)（復(fù)習(xí)資料）1、人類(lèi)認(rèn)識(shí)地球及其運(yùn)動(dòng)的歷史的觀點(diǎn)和學(xué)說(shuō)：“地心說(shuō)”：古希臘天文學(xué)家(托勒密)提出:地球是球體、地球處于宇宙中心靜止不動(dòng)、(太陽(yáng))圍著(地球)轉(zhuǎn)。“日心說(shuō)”：波蘭天文學(xué)家(哥白尼)提出:地球是球形、地球是運(yùn)動(dòng)的，每24小時(shí)自轉(zhuǎn)一周、在太陽(yáng)是不動(dòng)的，(地球)圍著(太陽(yáng))轉(zhuǎn),著作天體運(yùn)行論。 2、地球上水平運(yùn)動(dòng)的物體，無(wú)論朝著哪個(gè)方向運(yùn)動(dòng)，都會(huì)發(fā)生偏向，在北半球向(右)偏，在南半球向(左)偏。3、人們以地球(經(jīng)線(xiàn))為標(biāo)準(zhǔn)，將地球分為(24)個(gè)時(shí)區(qū)

23、，將通過(guò)(英國(guó)倫敦格林尼治天文臺(tái))的經(jīng)線(xiàn)，定為0度經(jīng)線(xiàn)。從0度經(jīng)線(xiàn)向東180度屬(東經(jīng))，向西180度屬(西經(jīng))。經(jīng)線(xiàn)每隔(15)度為一個(gè)時(shí)區(qū)，  相鄰兩個(gè)時(shí)區(qū)的時(shí)間就相差(1)小時(shí)。4、由于地球自轉(zhuǎn)的方向是(自西向東)（或逆時(shí)針），也就意味著越是(東邊)的時(shí)區(qū)，就越先迎來(lái)黎明。(地球的自轉(zhuǎn)方向)決定了不同地區(qū)迎來(lái)黎明的時(shí)間不同，(東邊)早，(西邊)晚。5、人們?cè)谝归g觀星時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)特殊現(xiàn)象：北極星的位置好像始終沒(méi)有變化，而其他的星星每天都圍繞北極星在(順時(shí)針)旋轉(zhuǎn)。6、北極星的位置并不在頭頂正上方，而是在人們視線(xiàn)往上(傾斜在北方)的天空中。7、地球是圍繞著一個(gè)假想的軸在轉(zhuǎn)動(dòng)，稱(chēng)作(

24、地軸)。北極星就處在(地軸的延長(zhǎng)線(xiàn))上。地球轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，地軸始終(傾斜著)指向(北極星)，這就是北極星不動(dòng)的秘密。因此，地球儀也就是做成(傾斜)的樣子。8、公轉(zhuǎn)就是(地球)圍繞著(太陽(yáng))轉(zhuǎn)動(dòng)。公轉(zhuǎn)一周是(一年)。9、地球圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)過(guò)程中，地球總是(傾斜)的，而且傾斜的方向、角度(不變)。10、人們?cè)诓煌雇淼耐粫r(shí)間觀察星座時(shí)發(fā)現(xiàn)，天空中的星座的位置會(huì)隨著時(shí)間的推移逐漸(由東向西)移動(dòng)，比如(北斗七星)就是如此，這可以說(shuō)明(地球在公轉(zhuǎn))。人們?cè)谟^察遠(yuǎn)近不同的星星時(shí)產(chǎn)生的視覺(jué)上的相對(duì)位置差異(恒星周年視差)，也能證明地球在圍繞著太陽(yáng)不停的轉(zhuǎn)動(dòng)。11、陽(yáng)光的(直射)和(斜射)造成了地球上不同地區(qū)氣溫

25、的不同。12、在地球的同一地點(diǎn)，不同季節(jié)的正午觀察陽(yáng)光下物體的影子，(冬)季最長(zhǎng)，(夏)季最短，(春)季和(秋)季適中。13、在地球的同一地點(diǎn)，(夏至)時(shí)的太陽(yáng)高度比(冬至)時(shí)大。14、北半球(夏季)時(shí)，太陽(yáng)長(zhǎng)掛在北極天空就是不會(huì)下落，北極中心的白天甚至長(zhǎng)達(dá)半年時(shí)間；而到了(冬季)，就幾個(gè)月見(jiàn)不到太陽(yáng)，北極點(diǎn)附近有半年的時(shí)間都處在黑夜之中。人們把這樣的現(xiàn)象叫(極晝)和(極夜)。15、在北半球?qū)χ?yáng)時(shí)，南極附近會(huì)出現(xiàn)(極夜)現(xiàn)象。赤道地區(qū)(不可能)出現(xiàn)極晝或極夜現(xiàn)象。16、現(xiàn)在人們已知道，地軸傾斜度大約是(23)度。17、現(xiàn)在，人們通過(guò)(太空望遠(yuǎn)鏡)、(人造衛(wèi)星)等，能直接觀察到地球確實(shí)在圍繞

26、(太陽(yáng))公轉(zhuǎn)。18、地球是一個(gè)自轉(zhuǎn)的球體，不同緯度的地方，自轉(zhuǎn)的線(xiàn)速度快慢不一樣，(赤道上)自轉(zhuǎn)的線(xiàn)速度最大，(兩極)自轉(zhuǎn)的線(xiàn)速度最小，(兩個(gè)極點(diǎn)上)線(xiàn)速度為零。19、現(xiàn)在，人們通過(guò)太空望遠(yuǎn)鏡、人造衛(wèi)星等，能直接觀察到地球確實(shí)在圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)。 20、與地球自轉(zhuǎn)相關(guān)聯(lián)的現(xiàn)象有:(晝夜現(xiàn)象),(不同地區(qū)迎來(lái)黎明的時(shí)間不同),(北極星不動(dòng))等。21、 地球的自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)對(duì)比方式自轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)方向自西向東（或逆時(shí)針）自西向東（或逆時(shí)針）周期24小時(shí)一年特點(diǎn)地球是圍繞著一個(gè)假想的軸在轉(zhuǎn)動(dòng)，稱(chēng)作地軸。北極星就處在地軸的延長(zhǎng)線(xiàn)上。地球轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，地軸始終傾斜著指向北極星，這就是北極星不動(dòng)的秘密。因此，地球儀也

27、就是做成傾斜的樣子?！镜剌S傾斜】地球圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)過(guò)程中，地球總是傾斜的，而且傾斜的方向、角度不變?！舅募镜男纬膳c地球的公轉(zhuǎn)、地軸的傾斜有關(guān)?！块_(kāi)始學(xué)說(shuō)古希臘天文學(xué)家托勒密提出了“地心說(shuō)”的理論；波蘭的天文學(xué)家哥白尼提出了日心說(shuō)的理論，他相信研究天文學(xué)只有兩件法寶：數(shù)學(xué)和觀測(cè)，并在臨終前出版了他的史著天體運(yùn)行論。證明人法國(guó)一位物理學(xué)家名叫傅科，他用實(shí)驗(yàn)證明了地球在自轉(zhuǎn)。傅科擺作為地球自轉(zhuǎn)的有力證據(jù)，現(xiàn)已被世界所公認(rèn)。恒星的周年視差是【貝塞爾】觀察到的，證明了地球確實(shí)在圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)。帶來(lái)的現(xiàn)象由于地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東（或逆時(shí)針），也就意味著越是東邊的時(shí)區(qū)，就越先迎來(lái)黎明。地球的自轉(zhuǎn)方向決定了不

28、同地區(qū)迎來(lái)黎明的時(shí)間不同，東邊早，西邊晚。【地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生了晝夜交替】【地球公轉(zhuǎn)形成四季變化】地球圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)過(guò)程中，地球總是傾斜的，而且傾斜的方向、角度不變。四季的形成與地球的公轉(zhuǎn)、地軸的傾斜有關(guān)。二、問(wèn)答題 【第一單元  沉和浮】1、把橡皮和蘿卜切成大小不同的塊，做在水中的沉浮試驗(yàn)，可以得到什么結(jié)論？（課本P3）答：同一種材料構(gòu)成的物體，在水中的沉浮與它們的輕重、體積大小沒(méi)有關(guān)系。改變它們的重量和體積大小，沉浮狀況不會(huì)改變。2、由同一種材料構(gòu)成的物體，在水中的沉浮變化有什么規(guī)律？（課本P4）答：同一種材料構(gòu)成的物體，在水中的沉浮與它們的輕重、體積大小沒(méi)有關(guān)系。改變它們的重量和體積大

29、小，沉浮狀況不會(huì)改變。3、不同材料構(gòu)成的物體，在水中的沉浮有什么規(guī)律？（課本P6）答：不同材料構(gòu)成的物體，在體積相同的情況下，重的物體容易沉，輕的物體容易浮；在重量相同的情況下，體積小的物體容易沉，體積大的容易浮。4、潛水艇的工作原理是什么？（課本P6）答：潛水艇有一個(gè)很大的壓載艙。打開(kāi)進(jìn)水管道，往壓載艙里裝滿(mǎn)海水，潛艇會(huì)下潛，打開(kāi)進(jìn)氣管道，用壓縮空氣把壓載艙里的水?dāng)D出艙外，潛艇就開(kāi)始上浮。（潛水艇是改變輕重來(lái)改變沉浮。）5、 有的物體在水中是沉的，有的是浮的，我們能想辦法改變它們的沉浮嗎？（課本P7）答：能。把物體做成實(shí)心的物體，物體在水中是沉的；把物體做成空心形狀、船形或盒形，物體在水中是

30、浮的。6、把一塊橡皮泥做成不同形狀，雖然它的輕重沒(méi)有改變，但它在水中的沉浮可能發(fā)生改變，是什么原因呢？（課本P7）答：是物體在水中排開(kāi)的水量和受到的浮力大小發(fā)生了變化。【排開(kāi)量變大了】7、鐵塊在水中是沉的，鋼鐵造的大輪船卻能浮在水面上，這如何解釋呢？（課本P8）答：鐵塊浸入水中的體積小，排開(kāi)的水量就小，它受到的浮力就小。造成大輪船后浸入水中的體積大，排開(kāi)的水量就大，它受到的浮力就大。所以鐵塊在水中是沉的，而鋼鐵造的大輪船能浮在水面上，還能載貨物。8、我們用什么方法保持船的平穩(wěn)？（課本P9）答：在小船底部粘上一些橡皮泥；將小船的底部做成斜錐體；可以在小船的四周加上船沿，盡量使小船的四周重量相等；

31、可以通過(guò)把船分隔成幾個(gè)船艙來(lái)保持船的平穩(wěn)。9、泡沫塑料塊受到浮力大小與什么有關(guān)？（課本P14）答：泡沫塑料塊受到浮力大小與它浸入水中的體積（排開(kāi)的水量）有關(guān)，浸入水中的體積越大，受到的浮力就越大。10、石塊受到的浮力大小與什么因素有關(guān)？為什么把石塊放入水中它就會(huì)下沉？（P16）答：石塊受到浮力大小與它浸入水中的體積（排開(kāi)的水量）有關(guān)，浸入水中的體積越大，受到的浮力就越大。答：石塊放主水中下沉了，是因?yàn)槭瘔K在水中受到的浮力小于它本身的重量。11、把泡沫塑料塊壓入水里，一松手，為什么它會(huì)上?。浚≒14）壓在水中時(shí)，泡沫浮力大于重力，若一松手，馬上就會(huì)上浮浮在水面上時(shí)，泡沫浮力等于重力答：泡沫塑料塊

32、完全浸入水中受到的浮力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于它本身的重量，因此一松手，就會(huì)上浮。12、你能用重力和浮力的關(guān)系來(lái)解釋物體在水中沉浮的原因嗎？（P16）答：當(dāng)物體在水中受到的浮力小于重力時(shí)就下沉，大于重力時(shí)就上浮，浮在水面的物體，浮力等于重力。13、把同一個(gè)馬鈴薯分別放入兩杯液體中，一個(gè)沉，一個(gè)浮，你能解釋這種現(xiàn)象嗎？（P19）答：用同一個(gè)馬鈴薯做實(shí)驗(yàn)，此時(shí)影響馬鈴薯沉浮的因素只與所浸入的液體有關(guān)。馬鈴薯在清水的杯子里沉；在濃鹽水（糖水）中浮。 (若要讓它從沉變浮起來(lái)，加一定量的鹽；若要讓它從浮變沉，加一定量的水。)14、物體在水中的沉浮與什么因素有關(guān)？在液體中的沉浮與什么因素有關(guān)？（P20）答：物體在水中的沉

33、浮與同體積的水的重量有關(guān)，物體比同體積的水重，下沉，相反要上浮；答：物體在液體中的沉浮與同體積的液體的重量有關(guān)，物體比同體積的液體重，要下沉；相反要上浮。15、據(jù)說(shuō)，船從大海進(jìn)入江河時(shí)，船身要下沉些，而從江河進(jìn)入大海時(shí)，船身要上浮些，你能解釋為什么嗎？答：因?yàn)楹Ｋ臐舛却笥诤铀?，輪船在海水中受到的浮力?huì)比河水中的大一些，所以船身要上浮些。 【第二單元  熱】1、冬天里，我們常用哪些方法使自己熱起來(lái)？這些方法是怎么使我們的身體熱起來(lái)的？（P26）答：如運(yùn)動(dòng)（跑步）、曬太陽(yáng)、烤火、加穿衣服、吃食物、取暖器取暖等。運(yùn)動(dòng)可以使血液循環(huán)加快；取暖器、太陽(yáng)等為我們帶來(lái)熱量；吃入的食物給我們提供能

34、量；衣服能起到保溫作用，可以阻止身體已有的熱量散發(fā)出去，又阻擋外面的冷空氣進(jìn)入。2、為什么多穿衣服身體會(huì)覺(jué)得熱起來(lái)？（P27）答：衣服本身不會(huì)產(chǎn)生熱，但它能保溫，可以阻止身體已有的熱散發(fā)出去，還可以陰擋外面的冷空氣進(jìn)入。3、晚上，我們鉆進(jìn)被窩，感覺(jué)被子是涼的還是熱的？早上醒來(lái)時(shí)，被窩里又是什么感覺(jué)？晚上再去睡覺(jué)時(shí)被窩還熱嗎？為什么？（P27）答：晚上，當(dāng)我們鉆進(jìn)被窩時(shí)，感覺(jué)被子是涼的。當(dāng)早上醒來(lái)時(shí)，感覺(jué)被窩里是熱的。晚上再去睡覺(jué)時(shí)，被窩就不再熱了。這說(shuō)明了被子不能產(chǎn)生熱，如果被子能產(chǎn)生熱，那被窩應(yīng)該一直是熱的。4、要使一杯冷水變成熱水，我們有哪些方法？（P28）答：可以用酒精燈加熱；放在火爐上

35、加熱；放在熱水中。5、把裝有熱水的塑料袋放入冷水中，會(huì)看到什么現(xiàn)象？我們對(duì)熱水上浮的原因怎樣解釋呢？答：裝有熱水的塑料袋會(huì)浮在水面上。因?yàn)樗軣岷蟮捏w積變大了，受到的浮力也會(huì)增大，所以會(huì)上浮。（同體積，冷水重。同重量，熱水大。）6、啤酒瓶或飲料瓶里的啤酒、飲料都不會(huì)裝滿(mǎn)，為什么？（P32）答：瓶里的啤酒、飲料不裝滿(mǎn)是為了防止液體受熱膨脹時(shí)把瓶子脹裂。7、中午媽媽剛盛好一碗湯，可過(guò)了一會(huì)兒，大家還沒(méi)有開(kāi)始吃，湯卻少了一點(diǎn)兒，這是為什么？答：這是由于液體的熱脹冷縮性質(zhì)，湯冷后體積變小，所以感覺(jué)湯少了。8、與水相比，空氣的熱脹冷縮有什么特別的地方？（P34）答：空氣的體積變化比水明顯。9、物體的熱脹

36、冷縮是怎樣引起的？（P35）答：物體的熱脹冷縮和微粒運(yùn)動(dòng)有關(guān)，當(dāng)物體吸熱升溫以后，微粒運(yùn)動(dòng)加快了，微粒之間的距離增大，物體就膨脹了；當(dāng)物體受冷時(shí)，微粒的運(yùn)動(dòng)減慢，微粒之間的距離縮小，物體就收縮了。10、怎樣觀察銅球的熱脹冷縮？（P36）答：用一個(gè)銅球和一個(gè)銅球剛好能通過(guò)的銅環(huán)。用酒精燈加熱銅球；加熱后的銅球不能通過(guò)銅環(huán)；將銅球放入水中冷卻；銅球冷卻后，又能通過(guò)銅環(huán)了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明銅球有熱脹冷縮的性質(zhì)。11、觀察銅球的熱脹冷縮的實(shí)驗(yàn)中要注意什么？（P36）答：要注意：注意使用酒精燈的安全。禁止觸摸銅球，加熱后的銅球會(huì)燙傷皮膚。12、在一段鐵絲上每隔一定距離用蠟粘上一根火柴，將鐵絲固定在鐵架臺(tái)上，

37、火柴都向下懸掛，用酒精燈給鐵絲的一端加熱。觀察哪端的火柴先掉下來(lái)？（P39）答：靠近酒精燈那端的火柴先掉下來(lái)。13、通過(guò)觀察，我們發(fā)現(xiàn)熱是怎樣傳遞的？（P40）答：熱總是從較熱的一端傳向較冷的一端。通過(guò)直接接觸，將熱從一個(gè)物體傳遞給另一個(gè)物體，或者從物體的一部分傳遞給另一部分。14、銅、鋁、鋼這三種材料的傳熱性能怎樣排序？哪一種是最好的導(dǎo)體？（P42）答：銅的傳熱性能最好，其次是鋁、鋼。15、日常生活用品中，為什么鍋用鐵或鋁制作？而水杯、保溫瓶卻用塑料、玻璃制作？答：鍋用鐵或鋁制作是因?yàn)殍F和鋁是熱的良導(dǎo)體，這樣可以很快把飯煮好；水杯和保溫瓶用塑料和玻璃制作是因?yàn)樗鼈兪菬岬牟涣紝?dǎo)體，這樣便于保溫

38、和不燙手。16、賣(mài)冰糕的阿姨為什么總用白色的棉被把冰糕包得嚴(yán)嚴(yán)的？棉被、羽絨服為什么具有較好保暖效果？答：因?yàn)槊薇恢杏胁涣鲃?dòng)的空氣，而空氣是熱的不良導(dǎo)體，不易把外界的熱傳進(jìn)去，這樣可使冰糕融化得慢些。棉被、羽絨服中有棉絮、羽毛，它們蓬松多孔隙，內(nèi)有很多不流動(dòng)的空氣，而空氣是熱的不良導(dǎo)體，因此棉被、羽絨服可以用來(lái)保暖。17、明明家買(mǎi)了一只木桶，為了耐用，爸爸將木桶拿到鐵鋪去請(qǐng)師傅用鐵環(huán)箍木桶，方法是先把鐵環(huán)加熱后再箍在木桶上。想想，為什么要這樣做？答：利用固體的熱脹熱縮，鐵環(huán)加熱后脹大，箍在木桶上，冷卻后收縮，很結(jié)實(shí)耐用。18、水泥路面為什么要做成一塊塊的，而且塊與塊之間還留有縫隙？答：因?yàn)樗?/p>

39、路面也有熱脹冷縮現(xiàn)象，如果沒(méi)有預(yù)先留下整齊的縫隙，水泥路面會(huì)因熱脹冷縮被拉得四分五裂，整個(gè)路面就會(huì)損壞。19、冬天里水管被凍裂是怎么回事呀？答：這是因?yàn)樗?以下時(shí)會(huì)出現(xiàn)熱縮冷脹的反常現(xiàn)象，是水受冷體積膨脹把水管脹裂了。     【第三單元  時(shí)間的測(cè)量】1、根據(jù)自身的感覺(jué)來(lái)計(jì)量時(shí)間，準(zhǔn)確嗎？怎樣能比較準(zhǔn)確地計(jì)量時(shí)間？（P51）答：不太準(zhǔn)確；比較準(zhǔn)確地計(jì)量時(shí)間的方法是用手表或鐘表。2、水鐘漏完一杯水的時(shí)間和什么因素有關(guān)？怎樣控制水滴漏出的快慢？答：水鐘漏完一杯水的時(shí)間和滴漏流出水的快慢有關(guān)。答：控制水滴漏出的快慢與孔的大小和水的多少有關(guān)?？状?，

40、水滴漏出得快；孔小，水滴漏出得慢；水多，水滴漏出得快；水少，水滴漏出得慢。3、影響水鐘計(jì)時(shí)準(zhǔn)確性的因素有哪些？（P57）答：影響水鐘計(jì)時(shí)準(zhǔn)確性的因素有盛水容器的形狀、滴水的快慢、水位的高低等。4、擺的快慢與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)（P60）研究問(wèn)題擺的快慢與擺錘輕重有關(guān)嗎？擺的快慢與擺幅大小有關(guān)嗎？擺的快慢與擺繩長(zhǎng)短有關(guān)嗎？控制不變因素?cái)[幅大小 擺繩長(zhǎng)短擺繩長(zhǎng)短 擺錘輕重?cái)[幅大小，擺錘輕重要改變因素?cái)[錘輕重?cái)[幅大小擺繩長(zhǎng)短實(shí)驗(yàn)方法做一擺，不改變擺幅大小 ，擺繩長(zhǎng)短，改變擺錘輕重，分別測(cè)出一倍擺錘重量，兩倍擺錘重量，三倍擺錘重量下，在15秒擺動(dòng)的次數(shù)。做一擺，不改擺繩長(zhǎng)短 擺錘輕重，改變擺幅大小，分別

41、測(cè)出大小幅度下，在15秒擺動(dòng)的次數(shù)。做一擺，不改擺幅大小，擺錘輕重，改變擺繩長(zhǎng)短，分別測(cè)出一倍擺繩，兩倍擺錘重量，三倍擺錘重量下，在15秒擺動(dòng)的次數(shù)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論擺的快慢與擺錘輕重?zé)o關(guān)擺的快慢與擺幅大小無(wú)關(guān)擺的快慢與擺繩長(zhǎng)短有關(guān)5、取兩根長(zhǎng)度分別為20厘米、30厘米粗細(xì)相同的木條做成兩個(gè)擺，繩子的長(zhǎng)度相同，擺動(dòng)的快慢會(huì)一樣嗎？（P62）答：不一樣。短擺錘的擺擺動(dòng)的速度快。（擺長(zhǎng)不等于擺繩的長(zhǎng)度，真正的擺長(zhǎng)是支架到擺錘重心的距離）6、利用木條、金屬圓片，我們能做成下個(gè)每分鐘正好擺動(dòng)30次的擺嗎？金屬圓片的位置如何調(diào)整？（P63）答：我們可以調(diào)整擺長(zhǎng)和金屬圓片在木條上固定的位置來(lái)實(shí)現(xiàn)。7、金屬圓片在木

42、條上固定的位置不同，對(duì)擺動(dòng)的快慢有影響嗎？（P63）答：有影響。金屬圓片固定的位置離支點(diǎn)越近，擺的速度越快。 【第四單元  地球的運(yùn)動(dòng)】  1、關(guān)于晝夜交替現(xiàn)象的假說(shuō)有幾種觀點(diǎn)？哪一種是正確的？（P72）答：地球不動(dòng)，太陽(yáng)繞著地球轉(zhuǎn)；太陽(yáng)不動(dòng)，地球圍繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)（地球不自轉(zhuǎn)）；地球自轉(zhuǎn)（但不公轉(zhuǎn)）；地球圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，同時(shí)也自轉(zhuǎn)。第種解釋是真實(shí)的。2、為什么地球上晝夜會(huì)不斷地交替呢？答：是因?yàn)榈厍驀?yáng)轉(zhuǎn)，同時(shí)自轉(zhuǎn)形成的。3、地心說(shuō)和日心說(shuō)兩種觀點(diǎn)有哪些異同？這兩種學(xué)說(shuō)能否合理地解釋晝夜交替現(xiàn)象呢？（P76）答：兩種學(xué)說(shuō)的相同點(diǎn)是，地球是球形。不同點(diǎn)：“地心說(shuō)”認(rèn)為地球不運(yùn)動(dòng)，

43、處于宇宙中心，太陽(yáng)圍著地球運(yùn)動(dòng)。“日心說(shuō)”認(rèn)為地球在運(yùn)動(dòng)，并圍繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)，太陽(yáng)處于宇宙中心。這兩種學(xué)說(shuō)都能解釋晝夜交替現(xiàn)象。4、哪些證據(jù)能說(shuō)明地球在自轉(zhuǎn)？（P78）答：“傅科擺”擺動(dòng)后，地面的刻度盤(pán)會(huì)與擺的擺動(dòng)方向發(fā)生偏移；太陽(yáng)、月亮和星星每天都東升西落的現(xiàn)象；地球上南北方向水平直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體，會(huì)發(fā)生偏西的現(xiàn)象。這些現(xiàn)象都能證明地球在自轉(zhuǎn)。5、北京、烏魯木齊、東京、倫敦哪個(gè)最先看到黎明？（P79）答：最先迎來(lái)黎明的是東京，其次是北京、烏魯木齊，最后是倫敦。6、地球上各國(guó)新年鐘聲會(huì)不會(huì)在同一時(shí)刻敲響？為什么？答：不會(huì)。因?yàn)榈厍虻淖赞D(zhuǎn)使不同地區(qū)迎來(lái)黎明的時(shí)間不同，根據(jù)世界時(shí)區(qū)圖的時(shí)間差，各國(guó)新年鐘

44、聲不會(huì)同一時(shí)刻敲響。7、對(duì)于北極星“不動(dòng)”，我們?nèi)绾谓忉專(zhuān)浚≒82）答：這是因?yàn)榈厍蛟趪@假想的地軸自轉(zhuǎn)時(shí)，地軸始終傾斜著指向北極星，所以看上去北極星好像“不動(dòng)”。8、如圖所示（見(jiàn)教材86頁(yè)）：當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到A、B、C、D四個(gè)方位時(shí)，太陽(yáng)的照射情況季節(jié)是怎樣的？當(dāng)轉(zhuǎn)到位置A時(shí)，陽(yáng)光直射赤道，北半球是春季節(jié)；南半球是秋季；當(dāng)轉(zhuǎn)到位置B時(shí)，陽(yáng)光直射北半球，北半球是夏季，南半球是冬季。北極附近是極晝，南極附近時(shí)極夜當(dāng)轉(zhuǎn)到位置C時(shí)，陽(yáng)光直射赤道，北半球是秋季，南半球是春季。當(dāng)轉(zhuǎn)到位置D時(shí)，陽(yáng)光直射南半球，北半球是冬季，南半球是夏季。北極附近是極夜，南極附近時(shí)極晝。9、地球上，為什么會(huì)有四季變化？（P87

45、）答：地球在公轉(zhuǎn)過(guò)程中，地軸的傾斜導(dǎo)致陽(yáng)光有規(guī)律性的直射或斜射某一地區(qū)，造成了氣溫有規(guī)律地變化，形成四季。10、根據(jù)實(shí)驗(yàn)的研究過(guò)程，解釋四季的成因？（P87）答：四季形成的原因是陽(yáng)光在地球上直射點(diǎn)位置的變化而形成的。陽(yáng)光的直射和斜射造成了地球上不同地區(qū)(氣溫)的不同，北半球夏天時(shí)陽(yáng)光的直射點(diǎn)在(北半球)，南半球是斜射的，陽(yáng)光要弱，所以北半球是夏天南半球是冬天。北半球是冬季時(shí)陽(yáng)光的直射點(diǎn)在(南半球)，北半球陽(yáng)光是斜射的，陽(yáng)光要弱，所以南半球是夏天，南北兩半球的季節(jié)正好相反。11、 怎樣解釋極晝極夜現(xiàn)象？答：在地球的南北兩極，半年時(shí)間是白天半年時(shí)間是晚上，而且南北兩極正好相反。主要的原因是地球是傾

46、斜的，太陽(yáng)能照亮地球的一半，地球在公轉(zhuǎn)過(guò)程中傾斜于太陽(yáng)的一端在地球自轉(zhuǎn)時(shí)一直能被太陽(yáng)光照亮。12、地軸的傾斜度大約是23度，如果地軸的傾斜度再大一些，會(huì)怎樣呢？（P89）答：如果地軸的傾斜度再大一些，那么極晝現(xiàn)象發(fā)生的范圍會(huì)更大了。 13、用學(xué)過(guò)的知識(shí)解釋?zhuān)覀冊(cè)诘厍蛏峡吹教?yáng)東升西落，這一現(xiàn)象說(shuō)明了什么？答：因?yàn)榈厍蛟谧赞D(zhuǎn)而且自轉(zhuǎn)的方向是自西向東。三、實(shí)驗(yàn)操作題木 塊鐵 塊 1、畫(huà)出小鐵塊、小木塊在水中的受力圖示。2、請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證“沉入水中的物體也會(huì)受到水的浮力的作用”的這一假設(shè)。研究的問(wèn)題：沉入水中的物體也會(huì)受到水的浮力的作用。實(shí)驗(yàn)器材：測(cè)力計(jì)、鉤碼、水槽、水實(shí)驗(yàn)步聚： 在空氣中，

47、用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量鉤碼的重量，做好數(shù)據(jù)記錄。把鉤碼全部浸入水中，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量鉤碼的重量，做好數(shù)據(jù)記錄。比較兩組數(shù)據(jù)的大小。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：鉤碼全部浸入水中后，測(cè)力計(jì)測(cè)量到的重量比在空氣中測(cè)量到的重量大。 鉤碼在空氣中重量-浸入水中的重量=鉤碼所受水的浮力。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：沉入水中的物體也會(huì)受到水的浮力的作用。3、把物體在不同液體中的沉浮情況用線(xiàn)連接起來(lái)。潛艇擠完壓載艙里的水 馬鈴薯放到水中 下沉馬鈴薯放到濃鹽水中塑料塊放到食用油中 上浮軟木塞放在水中軟木塞放在食用油中4、把各種物體在不同液體水中的沉浮情況用線(xiàn)連接。 蠟燭  木塊  橡皮  在清水中是浮的 鐵塊 馬

48、鈴薯 在清水中是沉的 小石頭回形針 咸鴨蛋5、請(qǐng)用線(xiàn)將事物和對(duì)應(yīng)的改變物體在液體中沉浮的方法連接起來(lái)淹不死人的湖改變物體的大小鋼鐵造的輪船改變物體的重量 潛水艇 改變液體的密度6、固體有熱脹冷縮的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)器材：一個(gè)銅球和一個(gè)銅球剛好能通過(guò)的銅環(huán)。燒杯、酒精燈、火柴、水。操作步驟：銅環(huán)固定好，使銅球放在銅環(huán)上時(shí)，銅球能順利穿過(guò)銅環(huán)。 移除銅球，用酒精燈給銅球加熱2-3分鐘，再讓銅球去穿過(guò)銅環(huán)。發(fā)現(xiàn)銅球不能穿過(guò)銅環(huán)。 將銅環(huán)用冷水冷卻后，再通過(guò)銅環(huán)。發(fā)現(xiàn)銅球能順利穿過(guò)銅環(huán)。實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：固體有熱脹冷縮的性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意事項(xiàng)：注意使用酒精燈的安全。禁止觸摸銅球，加熱后的銅球會(huì)燙傷皮膚。7、物體傳熱實(shí)驗(yàn)

49、器材：鐵架臺(tái)、鐵棒、酒精燈（或蠟燭）、火柴、凡士林、小木棍實(shí)驗(yàn)步驟： 把鐵棒固定在鐵架臺(tái)上，把小木棍的一端用凡士林依次粘在鐵棒下。（注意：凡士林用量要相同，小木棍粗細(xì)要相同） 點(diǎn)燃酒精燈，對(duì)鐵棒的一端加熱。 觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：小木棍會(huì)按照距酒精燈由近到遠(yuǎn)的順序依次脫落。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：熱可以沿著物體傳遞，從溫度高的部分傳到溫度低的部分。8、測(cè)量水溫的變化實(shí)驗(yàn)器材（檢查實(shí)驗(yàn)器材是否齊全：1分）：100毫升燒杯、100毫升錐形瓶、2支溫度計(jì)、熱水、冷水、鐵架臺(tái)、紙板。實(shí)驗(yàn)步驟： 向燒杯中加入280毫升熱水（80攝氏度左右），向錐形瓶中加入80毫升冰水。 將錐形瓶放入燒杯中，用紙板蓋住杯口，在紙板上

50、打兩個(gè)孔。 將兩支溫度計(jì)分別放入熱水和冰水中。 觀測(cè)兩個(gè)容器中水的初始溫度和間隔1分鐘的變化，并做好記錄。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：把冷水放入盛有熱水的容器時(shí)，冷水逐漸變熱，熱水會(huì)逐漸變冷，最后達(dá)到共同溫度后一塊變成室溫。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：熱在冷水和熱水中是從溫度高的地方傳向溫度低的地方。9、為什么溫度計(jì)能測(cè)量溫度實(shí)驗(yàn)材料：酒精溫度計(jì)、冷水、熱水、冰塊、燒杯、鐵架臺(tái)實(shí)驗(yàn)方法： 將燒杯放在鐵架臺(tái)上，酒精溫度計(jì)豎直懸掛在燒杯正上方，調(diào)節(jié)溫度計(jì)高度，使其玻璃泡接近杯底，且不與四周杯壁接觸； 緩緩向燒杯倒入熱水，使溫度計(jì)玻璃泡全部浸沒(méi)水中； 等溫度計(jì)中液柱不再上升后，放入適量的冰塊； 等杯內(nèi)冰塊全部熔化后加入適量熱水實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

51、： 在步驟中觀察到溫度計(jì)中紅色液柱不斷上升； 在步驟中觀察到溫度計(jì)中液柱開(kāi)始下降，直到液柱面與0相平時(shí)，液柱不再下降，這時(shí)杯內(nèi)冰水共存。 在步驟中觀察到溫度計(jì)內(nèi)液柱又開(kāi)始上升。試驗(yàn)分析： 第一次放入熱水后，溫度計(jì)玻璃泡內(nèi)酒精受熱膨脹，使上部管內(nèi)液柱上升； 第二次放入冰塊后，溫度計(jì)玻璃泡內(nèi)酒精遇冷收縮，使上部管內(nèi)液柱下降；等到杯內(nèi)呈現(xiàn)冰水混合狀態(tài)時(shí)，溫度計(jì)玻璃泡周?chē)后w溫度不變，所以上部管內(nèi)液柱面穩(wěn)定在0處； 第三次再放入熱水后，水溫上升，溫度計(jì)玻璃泡內(nèi)酒精再次受熱膨脹，使上部管內(nèi)液柱上升；實(shí)驗(yàn)結(jié)論：溫度計(jì)內(nèi)液柱的升降與外界溫度變化一致，當(dāng)外界溫度不變時(shí)，溫度計(jì)內(nèi)液柱高度也不變。10、請(qǐng)你設(shè)計(jì)一

52、個(gè)保溫杯。(寫(xiě)出材料、制作方法，并畫(huà)出草圖)實(shí)驗(yàn)材料：保溫杯1個(gè)，泡沫塑料1塊（比保溫杯體積大），刻刀1個(gè)，酒精燈1盞。 制作方法： 用酒精燈加熱刻刀，在泡沫塑料上刻一個(gè)剛好容納下保溫杯的空間，并刻出保溫杯蓋；把保溫杯嵌入泡沫塑料，在加蓋泡沫塑料蓋。 草圖：鐵 塊HABCEF11、 右上圖是一條呈“中”形的鐵環(huán)。如果在A點(diǎn)處用酒精燈加熱，B、C、D、E各點(diǎn)上的蠟燭油會(huì)先后熔化。請(qǐng)寫(xiě)出B、C、D、E各點(diǎn)蠟燭油會(huì)熔化的先后順序。（ B ）、（ E ）、（ D ）、（ C 12、這是一條呈“M”形的銅條。在H點(diǎn)處用酒精燈加熱。A、B、C、D、E、F各點(diǎn)上的蠟燭會(huì)先后熔化。請(qǐng)寫(xiě)出各點(diǎn)處蠟燭油熔化的先后

53、順序：（ C ）（ D ）（ B ）（ E ）（ A ）（ F ）針對(duì)這種現(xiàn)象請(qǐng)做出解釋?zhuān)看穑簾嵩诠腆w中會(huì)從溫度較高的一端傳向溫度較低的一端。13、保溫效果 13、驗(yàn)記錄表編號(hào)開(kāi)始溫度10分鐘后溫度20分鐘后溫度1無(wú)蓋的杯子9565502杯子外包毛巾無(wú)蓋9573623杯子外包毛巾加蓋9581744杯子嵌入塑料泡沫加蓋958580注：以上幾個(gè)杯子材料和大小以及水量都相同。（1）保溫效果最好的是（ 4 ）號(hào)，保溫效果最差的是（ 1 ）號(hào)。（2）如果要研究杯子外包材料對(duì)保溫效果的影響，你選擇（ 3 ）號(hào)和（ 4 ）號(hào)，如果要研究有無(wú)外包材料對(duì)保溫效果的影響，你選擇（ 1 ）號(hào)和（ 4 ）號(hào)。（3）通過(guò)該實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)，你能得到哪些信息：保溫效果最好的是4 號(hào)。 保溫效果最差的是1號(hào)。 溫度開(kāi)始時(shí)下降速度快。 （4）通過(guò)以上數(shù)據(jù)，你能發(fā)現(xiàn)溫度下降的規(guī)律嗎？ 答：溫度開(kāi)始時(shí)下降速度快，到最后越來(lái)越慢。14、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明 “空氣具有熱脹冷縮的性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)材料：燒瓶，帶孔膠塞，玻璃管，水槽步驟及現(xiàn)象：將玻璃管插入膠塞，把膠塞塞在燒瓶口。注意一定要塞緊。在水槽內(nèi)裝適量水，將玻璃管口沒(méi)入水面下。用手捂燒瓶，會(huì)發(fā)現(xiàn)玻璃管口有氣泡產(chǎn)生，過(guò)一會(huì)把手移開(kāi)后，發(fā)現(xiàn)有一段水柱上升。結(jié)論：空氣有熱脹冷縮的性質(zhì)。15、歸類(lèi)。陶瓷、銅