第一輪復(fù)習七年級檢測試卷（下冊）

1、思想品德第一輪復(fù)習（七年級下冊）·檢測試卷一、單項選擇題：1、下列四項，哪一項是自尊的表現(xiàn)：A小學(xué)一直當班長，上了中學(xué)后沒有當選覺得臉上無光。B同學(xué)帶來一個新書包，我馬上就說，我媽明天會給我買一個更好的。C別人覺得我胖，我就節(jié)食，以至營養(yǎng)不良。D運動會上我取得了好成績，受到老師表揚，我很自豪。2、虛榮心是指：A追求表面榮耀、光彩的心理 B總是向更高、更遠的目標奮斗C將理想作為支配行動的動力 D經(jīng)得起別人否定的一種心理3、在公共場所，大聲喧嘩打鬧，別人用責怪的眼光看你，因為你：A不尊重他人 B太調(diào)皮C知錯不改 D弄臟環(huán)境4、有人看到并指出了你的缺點，你應(yīng)該：A不理他 B感謝他的提醒并嚴

2、格要求自己C抓住它的缺點，攻擊他 D把他當作敵人5、有些同學(xué)說話尖酸刻薄，不注意他人感受。我們應(yīng)該：A跟他一樣 B不跟他打交道C豁達的看待這件事用寬容的心態(tài)對待 D比他更尖酸刻薄6、在我們的學(xué)習、生活中，要真正做到尊重他人，就必須： 懂得不尊重他人就不可能贏得他人的尊重 關(guān)注他人的尊嚴 要從欣賞、鼓勵、期望等角度來善待他人 不做有損他人尊嚴的事A BC D 7、香港和澳門回歸，我們覺得很自豪，是因為：A民族自尊心得到滿足 B香港和澳門自古以來就是我國的一部分C我們熱愛祖國 D祖國很強大8、下列選項屬于自信表現(xiàn)的是：A“某自幼熟讀兵書，深知兵法，豈一街亭不能守？”B“你能把老師布置的這次全班演講

3、會組織好嗎？”“能！”C自我評價時，要以人為鏡，拿自己的長處跟別人的短處比D在公共汽車上給老人讓座，得到周圍人贊許的目光時，感覺很自豪9、清華大學(xué)學(xué)生食堂的張立勇師傅是一位自強不息的人。他邊做工邊學(xué)習，“托?！笨荚嚳剂?30分的高分，還在努力考取北大國際貿(mào)易專業(yè)碩士學(xué)位。清華學(xué)生在“水木清華”BBS論壇上將他比作天龍八部中那位深藏不露的少林寺“掃地僧”，說他是清華的“饅頭神”，張立勇的經(jīng)歷告訴我們：A自尊是人人都需要的B人生難免有挫折C清華大學(xué)里職工的水平也很高，進了清華大學(xué)的人都能成功D自強是通向成功的階梯10、巴爾扎克說：“世界上的事情永遠不是絕對的，結(jié)果完全因人而異。苦難對于天才是一塊墊

4、腳石，對于弱者是一個萬丈深淵?！边@句話的意思是：A面對挫折，態(tài)度不同，結(jié)果也不同 B世事變幻多端，不宜把握C只有弱者才遭遇挫折 D人無法戰(zhàn)勝挫折11、犯罪的最本質(zhì)特征是：A嚴重危害性 B刑事違法性C行政違法性 D刑罰當罰性12、依法對犯罪分子進行刑罰判決的機關(guān)是：A人民法院 B人民檢察院C公安機關(guān) D工商行政管理機關(guān)13、下列情形中，能體現(xiàn)對未成年人社會保護的是：A家長與子女一起陪讀 B某餐廳老板拒招童工C老師對學(xué)生進行耐心的思想教育 D某市法院設(shè)立少年法庭從2005年9月以來,黃勇采用將受害人從錄像廳、網(wǎng)吧騙至家中等手段先后殺害17名無辜少年。2006年12月9日，當?shù)刂屑壢嗣穹ㄔ阂粚徟刑幈?/p>

5、告人黃勇死刑，剝奪政治權(quán)利終身?；卮?415題14、對黃勇的判決體現(xiàn)了我國法律最主要的特征是：A具有普遍約束力 B由國家制定或認可C以規(guī)定權(quán)利義務(wù)為內(nèi)容 D靠國家強制力保證實施15、從黃勇的犯罪行為中，我們可以看出： 犯罪是具有嚴重社會危害性的行為 犯罪是一種觸犯刑法的行為 犯罪是應(yīng)受刑罰處罰的行為 犯罪是不受思想觀念指揮的行為A BC D二、多項選擇題1、自立的生活表現(xiàn)在方方面面，以下行為屬于自立表現(xiàn)的有：A周末把臟衣服帶回家讓媽媽洗 B自己的房間自己整理C遇到難解的題就請父母幫自己做 D衣服的紐扣掉了，自己縫上2、一位運動員說：每個人都有缺少什么的時候，缺少什么都可以，就是不能缺少追求。只

6、有向自己提出奮斗目標，并以全部的力量為之奮斗的人，才是幸福的人。這表明：A要自強，首先就要樹立堅定的理想 B為人生理想執(zhí)著追求，是自強者的共同特點 C有了目標，不必努力奮斗也會取得成功 D一個人要成功必須認識自己的優(yōu)點和缺點3、某市的高考狀元曾是一位落榜“秀才”。但他堅信憑自己的實力一定能實現(xiàn)兒時的夢想邁入北大。經(jīng)過一年的艱苦的學(xué)習，經(jīng)過一遍遍“北大不相信眼淚”的自我激勵，夢想終于變成現(xiàn)實。這一材料表明：A只要自信，就一定能獲得成功 B自信者面對失敗，不輕言放棄C自信者有著好奇的心理品質(zhì) D自信有助于事業(yè)的成功4、下面人物表現(xiàn)出中華民族自強不息的民族精神的有：A敢于向洋人挑戰(zhàn)，完成京張鐵路設(shè)計

7、建設(shè)的詹天佑B為國爭光、奮力拼搏的中國女排隊員C“跨過洋人頭，敢為天下先”的新時期鐵人王啟民D創(chuàng)新經(jīng)營，創(chuàng)造世界名牌的海爾集團首席執(zhí)行官張瑞敏5、做一個有尊嚴、有價值的人，應(yīng)該：A、意識到自己的缺點與不足 B、嚴格要求自己C、虛心學(xué)習,大膽實踐 D、增強自己的實力6、符合“艱難困苦，玉汝于成”寓意的選項有：A蚌病成珠 B自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男 C自信人生二百年，會當水擊三千里 D寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來7、法律是社會行為規(guī)范。與道德、紀律等規(guī)則相比，法律具有的最顯著特征是：A法律由國家制定或認可 B法律靠輿論的力量實施C法律對全體社會成員具有普通的約束力 D法律靠國家強制力保證實

8、施，具有強制性8、文老師為了了解同學(xué)們對“打官司”的認識和看法，在上新課之前，對學(xué)生進行了調(diào)查。下面是幾個七年級學(xué)生對“打官司”的看法，你認為錯誤的有：A打官司是不光彩的事 B打官司是大人們的事C打官司的人，都是違法的人 D打官司是為了維護我們的合法權(quán)益9、下列機構(gòu)能夠為我們提供法律服務(wù)和幫助：A法律服務(wù)所 B公證處C律師事務(wù)所 D法律援助中心10、下列做法符合未成年人保護法的有：A父親在家庭電腦上設(shè)置網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng) B政府投資修建科技館C某市人民法院成立少年審判法庭 D學(xué)校減免初二貧困學(xué)生書本雜費三、判斷題（對的打“”錯的打“×” ）1、生活中我們需要自尊，而尊重別人可以暫不考慮。2

9、、自尊的人不僅懂得自我尊重，同時也希望得到社會、集體和他人的尊重。3、自負者和自卑者都不能正確地認識自己。4、有困難一定要找父母或老師幫助，切不可自己解決。5、獨立生活，就是要做到自己的事情自己負責，不再依靠父母。6、凡是違反道德的行為也一定是違法的行為。7、未成年人是指未滿16周歲的公民。8、 社會保護，就是要求全社會創(chuàng)造一種有利于未成年人健康成長的社會環(huán)境。9、學(xué)生違反紀律，班主任對其批評教育，這是違反未成年人保護法中學(xué)校保護要求的行為。10、學(xué)校對未成年人負有培養(yǎng)教育的責任，但沒有保障其生命健康安全的責任。四、根據(jù)材料，回答問題：1、他們分別違反了未成年人保護法中家庭保護的什么規(guī)定？圖四

10、圖三圖二圖一 （1）圖一： （2）圖二： （3）圖三： （4）圖四： 2、（1）獨自在家有人敲門。來人自稱是一年前在你家裝修的工人，他說：“有工具忘在你家，請你開門讓他取走工具”。這時你怎么辦？A、 給他開門B、 告訴來人爸爸媽媽不在家，請他留下電話讓爸爸與他聯(lián)系C、 看他像好人就開門，不像好人就不開門（2）假設(shè)一天下午放學(xué)后，在回家的小路上，突然從一幢建筑后面竄出兩個男青年，兩人手持利刃，身材魁梧，威脅你交出身上的錢，這時你應(yīng)該如何應(yīng)對呢？A、 與之搏斗，堅決保護自己的合法財產(chǎn)B、 先假裝害怕，讓對方放松警惕后，尋機逃跑C、 先把錢交出來，記住對方特征，待脫離危險后向公安機關(guān)報案（3）當你在

11、街上發(fā)現(xiàn)一輛很便宜的變速自行車時，你的做法是：A、非常高興，立即購買B、了解該車來歷不明，但還是買下C、先了解該車的來歷，然后向有關(guān)部門舉報，堅決不買，以防犯法3、李某上初中后，不守校紀校規(guī)，后來又發(fā)展到偷東西，被公安機關(guān)拘留15天。釋放后退學(xué)，不思悔改，不久又偷竊公款3萬余元被人民法院判處有期徒刑。（1）李某的哪些行為屬于一般違法行為？ 哪些行為屬于犯罪行為？各應(yīng)受到什么處罰？ （2）李某走上犯罪道路說明了什么？（3）我們中學(xué)生應(yīng)該怎么辦？4、在一次小組討論會上，同學(xué)們分別介紹了自己的調(diào)節(jié)情緒額的方法。小王說：“每當我感到苦惱、煩悶時，我常常提醒自己，別去想那些煩心的事情。并且讓自己盡量去回憶一些曾使自己感到幸福、快樂的事情。有時我會到外面的林蔭道上去散步，或是到公園去玩。這樣，我就忘卻了煩惱?！毙±钫f：“我碰到不高興的事情或受到委屈時，常常不是悶在肚子里，而是