直線、射線和角的認識_第1頁
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1、四數(shù)上冊射射 線線直直 線線射射 線線線線 段段活動一：初步認識射線、直線活動一：初步認識射線、直線1（1）學一學：把線段一段無限延長，就得到一條射線。）學一學：把線段一段無限延長，就得到一條射線。 把線段兩端都無限延長，就得到一條直線。把線段兩端都無限延長，就得到一條直線。 （2）比一比：）比一比：2. 小組交流后全班交流。小組交流后全班交流。名名 稱稱相同點相同點不同點不同點線線 段段射射 線線直直 線線活動二：掌握直線和射線的特點?；顒佣赫莆罩本€和射線的特點。1.（1）畫一畫，過點畫直線。）畫一畫，過點畫直線。 經過一點可以畫（經過一點可以畫（ ）條直線。）條直線。 經過兩點可以畫（經

2、過兩點可以畫（ ）條直線。）條直線。（2）想一想：連接）想一想：連接A、B兩點的三條線，哪一條最短？兩點的三條線，哪一條最短？ A（3）猜一猜，從一點出發(fā)可畫（）猜一猜，從一點出發(fā)可畫（ ）條射線。）條射線。2. 小組內交流。小組內交流。3. 全班交流。全班交流。無數(shù)一無數(shù)活動三：認識角?；顒尤赫J識角。1. 畫一畫。從一點出發(fā)畫兩條射線，組成了什么圖形？畫一畫。從一點出發(fā)畫兩條射線，組成了什么圖形？2. 學一學。學一學。 自學第自學第17頁，想想：角通常用頁，想想：角通常用 符號來表示。符號來表示。 用角的符號表示出上面的角：用角的符號表示出上面的角：_，讀作：，讀作：_。3. 小組內交流后全班交流。小組內交流后全班交流?！緳z測反饋【檢測反饋】1. 圖中有幾條射線，組成了幾個

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