積的變化規(guī)律_周濤_2015秋

1、 營養(yǎng)改善計劃每人一天補助營養(yǎng)改善計劃每人一天補助4 4元，元，2 2天補助多少元？天補助多少元？ 5 5天補助多少元？天補助多少元？ 1010天補助多少錢？天補助多少錢？20天補助多少錢？天補助多少錢？ 掌握積的變化規(guī)律，并能掌握積的變化規(guī)律，并能應用積的變化規(guī)律解決實際問應用積的變化規(guī)律解決實際問題。題。 認真看課本認真看課本5151頁的例頁的例3 3，重點比較兩，重點比較兩組算式中組算式中因數和積因數和積的變化規(guī)律，填空并思的變化規(guī)律，填空并思考：考：（1 1）這兩組算式中，第）這兩組算式中，第2 2、3 3個算式同第個算式同第1 1個算式比較，哪個因數沒變，哪個因數在個算式比較，哪個因

2、數沒變，哪個因數在變化？是怎樣變化的？積各有什么變化？變化？是怎樣變化的？積各有什么變化？（2 2）從這兩組題中，你發(fā)現了什么規(guī)律？）從這兩組題中，你發(fā)現了什么規(guī)律？ （4分鐘后，比誰說的準?。┓昼姾?，比誰說的準！）導學提示：導學提示：做一做第做一做第1 1題：第一組和第三組題：第一組和第三組 先算出每組題中第先算出每組題中第1題的積，再運用規(guī)律題的積，再運用規(guī)律寫出下面兩題的得數。寫出下面兩題的得數。要求：要求：1 1、先找出規(guī)律再寫得數。、先找出規(guī)律再寫得數。 2 2、做完之后認真檢查。、做完之后認真檢查。1、火眼睛睛，我會、火眼睛睛，我會判斷：判斷：（1）兩數相乘，一個因數不變，另一）兩

3、數相乘，一個因數不變，另一個因數乘個因數乘5，積應該乘，積應該乘4。（。（ ）（2）兩數相乘，一個因數除以）兩數相乘，一個因數除以10，另，另一個因數不變，積也除以一個因數不變，積也除以10。 （ ） （3）兩數相乘，一個因數乘）兩數相乘，一個因數乘3，另一，另一個因數乘個因數乘2，積應該乘，積應該乘6。（。（ ） 2、根據、根據850=400，直接寫出下面各題的，直接寫出下面各題的積。積。1650=（ ） 825=（ ）3250=（ ） 810=（ ）8001600200803. 擴大后的綠地面積是多少？擴大后的綠地面積是多少？200平方米平方米8米米200平方米平方米8米米200平方米平方米8米米24米米課后拓展課后拓展：算一算，想一想：你：算一算，想一想：你能發(fā)現什么規(guī)律？能發(fā)現什么規(guī)律？3618648（362）（182）（364