


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、定崗實習(xí)心得-實習(xí)心得體會定崗實習(xí)心得實習(xí)心得體會時間:20 年 月 日定崗實習(xí)心得實習(xí)時間:實習(xí)公司: 有限責任公司培訓(xùn)方式:現(xiàn)場學(xué)習(xí)。廠區(qū)依然在建設(shè)中,看起來還是有些凌亂,到處躺著亂七八糟的鋼管、磚頭、滿地的保溫棉,還有工具類等等。這個月還是在現(xiàn)場學(xué)習(xí),看著那些安裝隊的師傅們做,我們在旁邊協(xié)助協(xié)助跟著學(xué),感覺有些工作做起來很乏味很無聊,有時候真想偷偷懶,躲在一旁歇息一下,可是看到那些師傅們,唉!自己這點協(xié)助又算什么呢,這點辛苦簡直就是毛毛雨,不上臺面,所以吃苦,耐勞就從現(xiàn)在培養(yǎng),等到學(xué)到了東西,掌握了本領(lǐng)那時候在歇息一下才更有資本。因為我們要明白此次出來的目的是什么,那就是:適應(yīng)新的生活環(huán)
2、境、熟悉工作崗位。在這三個月的實習(xí)中我們嘗到了什么叫做真正的酸、甜、苦、辣,泥巴裹滿褲腿、汗水濕透衣背這就是我們工作時的情景。當你付出努力工作卻迎來別人不信任的目光的時候、當你遇到問題不知道怎樣解決的時候、當你覺得心里委屈不知道向誰傾訴的時候,這時的自己感覺好無助,以使讓自己情不自禁的就想到了家,好想回家。每當打電話回家聽見家人那熟悉的聲音,叮嚀以前相同的話語,覺得是那么的親切,以前總覺得家人太嘮叨,可現(xiàn)在卻不在有嘮叨的感覺。當家里人還在電話那頭不斷詢問的時候,這頭的我早已有酸酸的味道卻不知如何開口,因為我想起了公司老總曾對我們說過的一句話:同學(xué)們你們來這的目的是什么,知道嗎?那就是提前步入社
3、會、體驗生活、熟悉工作崗位,這也是在證明你們不再是父母羽翼下的小鳥的最好機會,所以我希望你們帶給家里面的是喜事而不是讓家人擔心的事情,也就是報喜不報憂,你們?nèi)绻龅绞裁磦牡氖?、委屈的事、困難的事情就盡管的向我訴說吧,我會做你們最忠實的聽眾和為你們解決困難的。老總那鏗鏘有力的話語不斷的縈繞在我耳邊,這也是對我們的一種鼓勵和安慰同時也啟發(fā)了我,堅定了我堅持下去的決心。到最后只對家里人說了一句:我很好,你們不用為我擔心。外在心里默默的加上一句:我好想你們。這是我第一次一個人背著行囊出遠門,但我知道這只是一個開始,在我的人生里面還有許許多多的第一次等著我去追求、去適應(yīng),一但習(xí)慣就沒事了。所以我必須努
4、力,努力學(xué)會適應(yīng),適應(yīng)新的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)在陌生的崗位上怎樣去處理身邊的人際關(guān)系,在工作方面怎樣去取得別人對你的信任以至于讓自己在學(xué)到東西的同時讓別人對自己的工作得到認可并留下深刻的印象。十多年的寒窗苦讀,終于可以派上用場了。帶著一股年輕的沖勁,踏上了進入我那漫長的職業(yè)生涯的第一塊試驗田。然而在現(xiàn)實中我發(fā)現(xiàn)了在大學(xué)校園里對未來對社會的理解是一種理想,而在現(xiàn)實生活中理想和現(xiàn)實之間的差距又是如此之大。原本想放開手腳大干一場,可是真正實習(xí)了我才發(fā)現(xiàn),怎么總是覺得找不到感覺,我確實是留心的學(xué)習(xí),觀察前輩的每一個工作步驟,每一個細節(jié),可是覺得真正的東西卻怎么也沒有掌握,時間久了發(fā)現(xiàn)自己好象只是一個跟班的,
5、干苦力的.我依然沒有從前輩那里得到他的真?zhèn)?。眼看時間一天一天的過去,我開始考慮為什么會是這樣?細細的琢磨之后發(fā)現(xiàn)其實我和前輩之間有一層無形的隔膜,它使我們成為兩個毫無聯(lián)系的獨立體,使我不能夠和他真正的溝通交流,這個隔膜成為了阻礙我學(xué)習(xí)的屏障!這時我想起了以往實習(xí)過的學(xué)長對我說過的話: 實習(xí)重要的不是怎樣去提高自己的業(yè)務(wù)水平,而是怎樣去處理好人際關(guān)系。直到現(xiàn)在我才真正領(lǐng)悟了這句話的真諦!其實我和前輩之間沒有一個很好的溝通也是有一些外界因素,語言不通是一個大障礙, 前輩是各個地方的,普通話不太好,這樣你就在這種語言環(huán)境當中孤立出來,覺得永遠不能容入。其二就是地方性的差異,同時也影響你說話的方式是否
6、被人接受。如果這兩樣問題解決了,那就萬事大吉了。共 2 頁,當前第 1 頁 12 定崗實習(xí)心得 相關(guān)內(nèi)容:家居集團實習(xí)體會 剛剛從大學(xué)的校園里走出,有很多的思維和習(xí)慣與工作崗位所要求的是完全不一樣的,所以剛開始的時候有些不適應(yīng),反映到現(xiàn)實中就是適應(yīng)能力差的問題。實習(xí)心得體會 三個月的實習(xí)生活結(jié)束了。從最開始的無所適從到得心應(yīng)手再到最后的悵然若失。個中滋味只有自己才能去感受、去懂得、去懷想。一個人總要經(jīng)歷一些事情才不枉來這個世界,一個美好的生活不是總在安逸中過來的,不是衣來伸手飯來 鹽化實習(xí)心得體會 化學(xué)化工學(xué)院 級 9 班 鄭鳳霞 在實習(xí)的過程中,自己學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西,而且可
7、以使自己更進一步接近社會,體會到市場跳動的脈搏,如果說在象牙塔是看市場,還是比較感性的話,那么當你身臨企業(yè),直接接觸到企業(yè)的生產(chǎn)與銷 在公司實習(xí)的心得體會 過一個月的實習(xí),我有以下體會:首先,要學(xué)會與人相處、與人溝通。只有這樣,才能有良好的人際關(guān)系,并在快樂的氣氛下順利的完成工作。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒;再次,要學(xué)會嚴肅認真地工作。學(xué)會感恩-實習(xí)體會 實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習(xí)又是對每一位大學(xué)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根 本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為
8、我們以后進一步走 實習(xí)中期交流會心得 年 4 月 9 日,我們與欒城五中吉校長、郭校長和崔主任面對面做了一次交流。首先是郭校長先給我們介紹了學(xué)校近期的一些工作,接下來又對我們在場的所有實習(xí)生提出了一些要求:1.對于工作要嚴謹。物流實習(xí)體會 踏入 11 月,冷空氣不期而至,給熱情如火的人措手不及,給慘淡經(jīng)營的人雪上加霜。這個月的報告,我真不知道如何開頭,自己剛開始的那股沖勁在公司業(yè)績下滑中消退,而公司的面臨的提早而來的“寒冬”也是有點愕然。頂崗實習(xí)工作體會:幫扶學(xué)生有對策 “老師你今晚有時間嗎?”“老師你下午自習(xí)有時間嗎?”“老師周六日有時間嗎?”“老師你什么時候有時間?!泵刻於紩?被學(xué)生追著問這樣的問題,每天的時間也被壓縮的沒有一點空隙,幫助學(xué)生指導(dǎo)的時間占去了我大部分的時間。實
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年四氫苯酐合作協(xié)議書
- 2025年計劃生育技術(shù)服務(wù)合作協(xié)議書
- 2025年懸掛式離子風機合作協(xié)議書
- 2025年秸種腐熟劑合作協(xié)議書
- 養(yǎng)殖業(yè)飼料供應(yīng)及回收協(xié)議
- 跨境金融服務(wù)外包協(xié)議
- 2025年焦作考運安駕駛員考試答案危險品運輸
- 商業(yè)照明設(shè)計及安裝維護合作協(xié)議
- 公司債權(quán)轉(zhuǎn)股合同書
- 企業(yè)信息化系統(tǒng)集成項目合作協(xié)議
- 某水電廠水工管理制度匯編
- 銀川傳統(tǒng)文化研究報告
- 農(nóng)貿(mào)市場經(jīng)營管理方案
- 老年人的跌倒預(yù)防培訓(xùn)課件
- 醫(yī)院宣傳片拍攝方案
- 中國中產(chǎn)階級旅游調(diào)研報告旅行方式與關(guān)注景點分析
- 錯頜畸形預(yù)防課件
- 外立面改造方案
- 物業(yè)公司投標書范本
- 國家中小學(xué)智慧教育平臺培訓(xùn)專題講座
- 砂石場安全教育培訓(xùn)方案
評論
0/150
提交評論