江蘇高二暑假作業(yè)答案

1、江蘇高二暑假作業(yè)答案1、略2、chuacute;n sigrave; yu j begrave;i xiagrave;n3、施 限 終 齒 態(tài) 健4、抓：這里是學(xué)習(xí)的意思。吃說話飯：靠說話掙錢吃飯。鉆研：深化研究。精通：對一種學(xué)問、技術(shù)或業(yè)務(wù)有深化的研究和透徹的理解。5、B點(diǎn)撥：處心積慮是貶義詞，此處用來稱贊同學(xué)的創(chuàng)新精神欠妥。【語言表達(dá)訓(xùn)練】6、小學(xué)，韓教師教我敢說話;中學(xué)至大學(xué)， 我開展擅長說話的才能;大學(xué)至工作， 我成為語言工作者，當(dāng)上了吃說話飯的教師。7、時(shí)間 我的在說話方面的變化。8、略點(diǎn)撥：答案不統(tǒng)一，語言簡煉，能寫出自己的經(jīng)歷和體會(huì)就可以。9、參考答案：假設(shè)你能使一棵小草快樂，請

2、不用自己的腳隨意踐踏它，那么小草也會(huì)使你快樂，在你滿目枯黃時(shí)為你送去一抹新綠。點(diǎn)撥：答案不統(tǒng)一，注意例句的句式特點(diǎn)。10、(1)電影需要?jiǎng)?chuàng)新。 (2)第句;俯臥痛哭或痛哭流涕 (3)第句【課內(nèi)同步閱讀】11、指派：派遣某人去做某項(xiàng)工作。12、 居然一詞表達(dá)了我對這一意想不到的結(jié)果的驚奇與喜悅之情。13、因?yàn)槲沂仟?dú)生子，同院也沒有和我年紀(jì)相近的孩子，所以一直很孤獨(dú)。 文章開頭這樣寫，既為下文寫我的變化作鋪墊，又與后來的我形成鮮明比照，突出韓教師在我成長過程所起的重要作用。14、為了補(bǔ)救我的缺陷。點(diǎn)撥：答案不固定，言之成理即可。15、韓教師的鼓勵(lì)，讓我樹立了信心，使我能積極進(jìn)取，正視自己的缺點(diǎn)。1

3、6、如：做教師的要熱愛學(xué)生，理解學(xué)生，因材施教。做學(xué)生的要敢于正視自己的缺點(diǎn)，并積極改正。點(diǎn)撥：可以從教師和學(xué)生兩個(gè)角度作答，答案不惟一?！菊n外拓展閱讀】17、(1)咖啡廳父親為我買咖啡并諄諄地教導(dǎo)我。(2)閘門口父親深情地為我送行。18、(1)我與父親之間無形的間隔 。(2)父親為人拘謹(jǐn)嚴(yán)肅，又總是忙于工作，和我接觸很少。19、想沖上去擁抱爸爸，給他一個(gè)親吻并告訴他：爸爸放心，我會(huì)照顧自己的。20、想讓父親以為我已經(jīng)走遠(yuǎn)了，讓他趕快分開，別再在人群中被人擠來擠去。21、依依不舍，放心不下，對我牽腸掛肚。22、(1)環(huán)境描寫的句子：天陰的，風(fēng)冷冷的，機(jī)場里卻是人潮洶涌。(2)作用：描寫出自然天氣的寒冷;襯托父女之間分別的凄涼氣氛。23、(9)段抒發(fā)了悔恨之情;