畢業(yè)（作業(yè)）答辯

1、畢業(yè)論文作業(yè)辯論畢業(yè)論文作業(yè)辯論畢業(yè)論文作業(yè)辯論是審查畢業(yè)論文作業(yè)的一種補充形式。一般來講，?？飘厴I(yè)論文不參加辯論，其論文成績就是畢業(yè)設計的成績；本科以上含本科畢業(yè)生都要參加辯論。所以其畢業(yè)設計的成績，是由文章成績和辯論成績組成。最后由評審小組、評審委員會鑒別評定。論文辯論小組一般由三至五名教師、有關專家組成，對文章中不清楚、不詳細、不完備、不恰當之處，在辯論會上提出來。一般說，教師、專家所提出的問題，僅涉及該文的學術范圍或文章所闡述問題之內，而不是對整個學科的全面知識的考試和考察。畢業(yè)論文辯論的主要目的，是審查文章的真?zhèn)巍彶閷懽髡咧R掌握的深度，審查文章是否符合體裁格式，以求進一步進步。學

2、生通過辯論，讓教師、專家進一步理解文章立論的根據，處理課題的實際才能。這是學生可以獲得鍛煉和進步的難得時機，應把它看作，治學的起點。一辯論的準備工作學生可以從以下問題第410題中，根據自己實際，選取二三個問題，作好匯報準備，第13題必選。時間一般不超過10分鐘。內容最好爛熟于心中，不看稿紙，語言簡明流暢。1為什么選擇這個課題或題目，研究、寫作它有什么學術價值或現實意義。2說明這個課題的歷史和現狀，即前人做過哪些研究，獲得哪些成果，有哪些問題沒有解決，自己有什么新的看法，提出并解決了哪些問題。3文章的根本觀點和立論的根本根據。4學術界和社會上對某些問題的詳細爭論，自己的傾向性觀點。5重要引文的詳

3、細出處。6本應涉及或解決但因力不從心而未接觸的問題；因認為與本文中心關系不大而未寫入的新見解。7本文提出的見解的可行性。8定稿交出后，自己重讀審查新發(fā)現的缺陷。9寫作畢業(yè)論文作業(yè)的體會。10本文的優(yōu)缺點?？傊骱每陬^表述的準備。不是宣讀論文，也不是宣讀寫作提綱和朗讀內容提要。1學生作說明性匯報。510分鐘2畢業(yè)辯論小組提問。3學生辯論。一定要正面答復或辯白，一般允許準備10至20分鐘。4評定成績。辯論會后辯論小組商定，交系、院學位委員會審定小組審定。三學生辯論本卷須知1帶上自己的論文、資料和筆記本。2注意開場白、完畢語的禮儀。3坦然鎮(zhèn)定，聲音要大而準確，使在場的所有人都能聽到。4聽取辯論小

4、組成員的提問，精神要高度集中，同時，將提問的問題記在本上。5對提出的問題，要在短時間內迅速做出反響，以自信而流暢的語言，肯定的語氣，不慌不忙地一答復每個問題。6對提出的疑問，要審慎地答復，對有把握的疑問要答復或辯白、申明理由；對拿不準的問題，可不進展辯白，而實事求是地答復，態(tài)度要謙虛。7答復以下問題要注意的幾點：1正確、準確。正面答復以下問題，不轉換論題，更不要答非所問。2重點突出。抓住主題、要領，抓住關鍵詞語，言簡意賅。3明晰明白。開門見山，直接入題，不繞圈子。4有答有辯。有堅持真理、修正錯誤的勇氣。既敢于闡發(fā)自己獨到的新觀點、真知灼見，維護自己正確觀點，反駁錯誤觀點，又敢于成認自己的缺乏，修正失誤。5辯才技巧。講普通話，用詞準確，