七年級數(shù)學(xué)第3章至第5章綜合練習(xí) (2)

1、惕安中學(xué)七年級數(shù)學(xué)綜合練習(xí)二（第3章至第5章）一、選擇題【 】1、下面哪幅圖是由最左邊的圖平移得到的. A B C D【 】2、如圖，ABCD,則與1相等的角(1除外)共有A、5個 B、4個 C、3個 D、2個 第2題 第3題【 】3、如圖所示，DEF經(jīng)過平移可以得到ABC，那么C的對應(yīng)角和ED的對應(yīng)邊分別是A、F，AC B、BOD，BA C、F，BA D、BOD，AC【 】4、設(shè)、為同一平面內(nèi)的三條直線，下列判斷不正確的是A、設(shè)，則 B、若，則C、若，則 D、若，則【 】5、在解方程時，去分母正確的是A、 B、C、 D、【 】6、鐘表上的時間為晚上8點(diǎn)，這時時針和分針之間的夾角（小于平角）的

2、角的度數(shù)是A、120° B、105° C、100° D、90°【 】7、小麗制作了一個對面圖案均相同的正方體禮品盒（如下左圖所示），則這個正方體禮品盒的平面展開圖可能是A B C D【 】8、某商店有兩個進(jìn)價(jià)不同的計(jì)算器都賣了64元，其中一個盈利60%，另一個虧損20%，在這次買賣中，這家商店A、不賠不賺 B、賺了32元 C、賠了8元 D、賺了8元【 】9、如果AOB+BOC=90°，且BOC與COD互余，那么AOB與COD的關(guān)系為A、互余 B、互補(bǔ) C、互余或互補(bǔ) D、相等【 】10、小明從家里騎自行車到學(xué)校，每小時騎15km，可早到10分鐘

3、，每小時騎12km就會遲到5分鐘問他家到學(xué)校的路程是多少km?設(shè)他家到學(xué)校的路程是km，則據(jù)題意列出的方程是A、 B、C、 D、.【 】11、兩個角大小的比為73，它們的差是72°，則這兩個角的數(shù)量關(guān)系是A、相等 B、互補(bǔ) C、互余 D、無法確定【 】12、如圖，線段AB和線段CD的重合部分CB的長是線段AB長的三分之一，M、N分別是線段AB和線段CD的中點(diǎn)，若AB=12，MN=10，則線段AD的長為A、20 B、21 C、22 D、23二、填空題13、某工程隊(duì)在修建高速公路時，有時需要將彎曲的道路改直以縮短路程，這樣做的理由是_14、12°24_15、已知已知與互余，且=

4、35º18´，則=_16、某書上有一道解方程的題：，處在印刷時被油墨蓋住了，查后面的答案知這個方程的解是，那么處應(yīng)該是數(shù)字_17、一個角的補(bǔ)角比它的余角的3倍大10°,則這個角等于_18、一項(xiàng)工程甲單獨(dú)做要20小時，乙單獨(dú)做要12小時。現(xiàn)在先由甲單獨(dú)做5小時，然后乙加入進(jìn)來合做。完成整個工程一共需要多少小時？若設(shè)一共需要x小時，則所列的方程為_19、如圖，直線AB、CD相交于點(diǎn)E，EF是BED的角平分線，已知DEF=70°，則AED的度數(shù)是_20、如圖，點(diǎn)E在CD上，點(diǎn)F在BA上，G是AD延長線上一點(diǎn).(1)若A=1，則可判斷_，因?yàn)開(2)若1=_，則

5、可判斷AGBC，因?yàn)開(3)若2+_=180°，則可判斷CDAB，因?yàn)開 第18題 第19題三、解答題20、解下列方程 21、（1）根據(jù)語句畫出圖形：已知點(diǎn)A、B、C，畫線段AB，畫射線AC，畫直線BC，取AB的中點(diǎn)P，連接PC。（2）如圖，一只螞蟻從O出發(fā)，沿著北偏東45o的方向爬行2.5cm，碰到障礙物（記作B）后折向北偏西60o的方向爬行3cm，（此時位置記作C）。畫出螞蟻爬行的路線，求出OBC的度數(shù)。 22、如圖，O為直線AB上一點(diǎn)，AOC=50°，OD平分AOC，DOE=90°求出BOD的度數(shù)；請通過計(jì)算說明OE是否平分BOC。23、已知線段AB=18cm，C是AB上一點(diǎn)，且AC=12cm，O為AB中點(diǎn)，求線段OC的長度。24、一架飛機(jī)在兩城之間飛行，順風(fēng)需要4小時，逆風(fēng)需要4.5小時；測得風(fēng)速為45千米/時，求兩城之間的距離。25、如圖，已知B、E分別是AC、DF上的點(diǎn),1=2,C=D。(1)ABD與C相等嗎？為什么？(2)A與F相等嗎？請說明理由。(1) 26、某校有住宿生若干人，若每間宿舍住8人，則有5人無處??；若每間宿