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文檔簡介
1、一年級下學(xué)期期中考試后家長會發(fā)言稿家長會是建立學(xué)校、社會、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)必 須的方法,也是溝通家庭教育與學(xué)校教育的一種常用的方 式。下面是XXXX給大家整理的,僅供參考。篇 1尊敬的各位家長:上午好!首先對各位家長在百忙中抽出時間來參加家長 會表示感謝!這一段時間因我患聲帶小結(jié)在家治療,對各位 家長的諒解表示我衷心的的感謝!在開學(xué)到現(xiàn)在的這兩個多月里,孩子們通過自己的努力在各方面都取得了一些進步, 但同時也暴露了不少問題,所以學(xué)校選擇在這個時間召開家 長會,讓我們再次相聚一起,共同探討孩子在學(xué)習(xí)、成長中 的問題。今天,我們大家為了孩子相聚一堂。我想給位家長最關(guān) 切的不僅僅是孩子的學(xué)習(xí)成
2、績,更重要還是孩子的品性方 面。您把孩子交到了我們老師的手中,我們不敢有絲毫的 懈怠,教給他知識與方法,教給他做人的道理。但因為班級 人數(shù)多,所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是 不夠的,孩子的每一點進步,除了老師的辛勤培育之外,家 長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應(yīng)該積極的配 合起來,做好以下工作,做到家校合一。今天我想就以下幾 個方面和家長進行溝通。一、孩子的安全問題安全工作是一切工作的重中之重。對于小學(xué)生來說,安 全工作尤為重要。所以不管在學(xué)校還是家里,我們都要對學(xué) 生進行安全教育。讓每一個孩子高高興興地到校,平平安安 地回家。1. 請各位家長按時接送孩子。咱們班的大部分
3、家長都能按時接送孩子,對此我對大家對我工作支持表示感謝。每 天早上請大家準時把孩子送到學(xué)校。早上7點50應(yīng)讓孩子坐在教室里。7點55分就準時上早讀了。語文不讀是不行的, 早讀是非常寶貴的時間,請各位家長一定準時把孩子送到學(xué)校。如果您接孩子來晚了, 一怕孩子等得不耐煩,到處亂逛, 出現(xiàn)意外。二怕孩子在校門口等待的時候和別的孩子玩耍出 現(xiàn)意外。2. 請各位家長在家監(jiān)督孩子,不要把小刀、針等危險物 品帶到學(xué)校里來。在前一段時間里,有的同學(xué)帶針被我沒收 了。如果沒有同學(xué)發(fā)現(xiàn),這將是非常危險的。3. 請各位家長不要給孩子零花錢。尤其是一些小飯桌的孩子,家長更要注意??赡芗议L怕孩子吃不飽,餓了難受。 可是
4、這里存在很大的安全隱患。(1)孩子買的東西,不一定衛(wèi)生,容易吃壞肚子。如果孩子生病了,您不就更擔(dān)心了嗎?(2)孩子帶零花錢會導(dǎo)致孩子們之間的矛盾。沒有的孩子 可能會向帶零花錢的同學(xué)要,如果不給,會導(dǎo)致打架。如果 給了,就會導(dǎo)致更多的同學(xué)來向這個同學(xué)要零花錢。試想一下,孩子還有心學(xué)習(xí)嗎?4. 不要讓學(xué)生帶零食,也不要在校門口買零食。我們班的兩個同學(xué)總愛放學(xué)后讓家長在門口買。這兩位家長希望您 以后不要再這樣了。一來影響孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,二來會 影響我們班的榮譽。 5.孩子的休息問題。在午睡的時間里請各位家長讓孩子及時休息。如果孩子睡眠不足,上課的時候,孩子就會睡覺。從而影響孩子的學(xué) 習(xí)。二、學(xué)習(xí)
5、方面請各位家長協(xié)助孩子保質(zhì)保量的完成作業(yè),學(xué)好功課。具體是:1.課文朗讀和背誦。2.生字詞語的識記與掌握。3.閱讀和說話寫話訓(xùn)練。4.良好觀察習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。5. 所學(xué)知識的鞏固和加強輔導(dǎo)。6.學(xué)困生幫助轉(zhuǎn)化。7.家長關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)關(guān)愛學(xué)生成長。8.為孩子提供強有力的學(xué)習(xí)保障和服務(wù)。三、生活方面天氣漸熱,請適時地給孩子增減衣服,勤洗勤換衣服, 勤洗澡,注意孩子的個人衛(wèi)生。照顧好孩子的飲食起居,讓 孩子有一個健康的身體。這里我想再強調(diào)一下是洗澡和洗腳 這件事,我們由于人多,屋子小,空氣流通性不好,再加上 天熱,孩子們出汗多,不洗澡、不洗腳的話教室的味道會很 難聞,從而影響孩子們的身體健康。我
6、希望家長能夠每周帶孩子去洗一次澡,每天晚上都讓你給孩子洗腳,讓你的孩子 健健康康,干干凈凈的!另外有其他事情請及時和老師聯(lián)系、溝通。尊敬的家長,學(xué)校教育不萬能,但學(xué)校會盡力,家庭教 育不可少,望家長重視。最后,請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母?!?我們以此和各位家長共勉。謝謝大家!篇2大家晚上好,首先,感謝各位家長的到來,能抽出時間 來,能抽空時間前來,說明大家很關(guān)心自己的孩子, 在這里, 我十分感謝對孩子認真輔導(dǎo)的家長和對我工作支持的家長, 下面我來講幾個方面。一、半學(xué)期來的學(xué)習(xí)情況和孩子的表現(xiàn):從總體來看,大家都有進步,發(fā)現(xiàn)有很多值得驕傲的地 方,有
7、的人書寫進步了,有的人上課注意力集中了,并能積 極發(fā)言了,有的人自覺性提高了,我相信很多同學(xué)都在不斷 成長。做值得驕傲的是,早讀,書寫。但,仍在原地踏步, 你不上進,別人就有可能超越過你,當(dāng)發(fā)現(xiàn)你與大家距離過 遠的話,你就會失去學(xué)習(xí)的信心,而導(dǎo)致一退再退。所以被 讓你的孩子跟大家距離拉得太遠?,F(xiàn)在我來總體概括一些孩 子的表現(xiàn):1. 愛動腦經(jīng),上課總能積極發(fā)言:2. 開學(xué)到現(xiàn)在作業(yè)都能夠認真完成,并書寫漂亮:3. 乖巧懂事的有:4. 成績優(yōu)異:5. 課文能認真有感情朗讀的有:6. 學(xué)習(xí)有進步的有:7. 學(xué)習(xí)作業(yè)書寫有待提高的有:二、期中考分析。1, 、平均分、優(yōu)秀率、排名2、卷子分析,大家的問題
8、所在,需要努力的地方。三、說家庭教育問題。俗話說:“土地不種荒一年,子女不教誤一生?!笨梢?家庭教育的重要性。然而,在與家長的平時接觸中,我發(fā)現(xiàn) 家庭教育實在是教育當(dāng)中一個薄弱的環(huán)節(jié)。不少家長認為教 育是學(xué)校的事,其實家長是孩子一生的老師。一個家庭教育 的好壞能影響一個孩子的質(zhì)量,與學(xué)校齊抓共管,為孩子成 長營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。對于家庭作業(yè)來說,有很多方面存在問題, 我知道,很多家長都很忙, 忙著工作掙錢,這些固然重要,但前錢今天不掙,明天還可 以掙,但孩子不教,明天恐怕就來不及了,對于工作來說, 你可能贏了,當(dāng)你卻輸了孩子未來。1. 家庭作業(yè)。作業(yè)可以直接反應(yīng)出孩子的情況
9、,作業(yè)是學(xué)校課堂學(xué)習(xí) 的延申和鞏固,作業(yè)做得好壞直接影響孩子的成績,我相信一個再聰明的孩子,作業(yè)不認真做,他的成績也好不到哪里 去。語文作業(yè)大概也就三樣:生字,練習(xí)題,讀背。這些都 是重點。但,有個別孩子的作業(yè)都是在應(yīng)付,孩子應(yīng)付。不 僅書寫潦草還錯得非常多,第二天還要花很多時間來訂正作 業(yè),這樣既浪費時間,也給孩子養(yǎng)成了一個不好的習(xí)慣,一 個壞習(xí)慣很容易養(yǎng)成,但卻很難改。所以對于比較不自覺的 孩子,希望家長還是多花一點時間來,來輔導(dǎo)和監(jiān)督,在這 里我要特別感謝這幾位家長:家庭作業(yè)要注意抓這幾個方面:、抓書寫。(2) 抓預(yù)習(xí)。(3) 抓生字。(4) 抓讀,背,默。(5) 關(guān)于簽名。我希望你們抽
10、出一點時間來多關(guān)心自己的孩子,不要總 認為孩子還小,凡是慢慢來,那這種想法就不對,也不要總 以為孩子的學(xué)習(xí)是學(xué)校和老師的事。孩子的的每一分的收獲 都離不開老師和家長,在??祭蠋煟诩耶?dāng)然就要靠家長, 每一個成功的孩子的背后都有一個成功的家長。多抽出一點 時間來陪陪孩子,不是要你們時刻緊追他們后面,該放手是 就要放手,在工作空余時,可以處處口算啊來考考孩子,聽他們讀讀課文,背背課文,陪孩子讀讀課文,看看課外書, 這不僅可以提高孩子的學(xué)習(xí),也可以增進叫你們的關(guān)系。我 希望,那些一直很忙,忙得只有時間問期中考試成績的家長, 成績不是孩子的全部,不要抱著僥幸的心理,現(xiàn)在就付出行 動吧,亡羊補牢,為時不
11、晚。四. 學(xué)習(xí)方面的一些建議:1.正確看待孩子間的矛盾:要教育孩子團結(jié)同學(xué),發(fā)現(xiàn)孩子與同學(xué)發(fā)生矛盾糾紛 時,不能以暴制暴,應(yīng)及時告知老師,請老師妥善處理。同 學(xué)之間在一起相處難免發(fā)生一些矛盾,有孩子常常在老師和 家長面前數(shù)落對方的不是,試圖借助大人的力量來化解矛 盾,這是兒童的普遍心理。而我們一定要全面了解實情,教 給孩子與人平等相待、友好相處的方法、培養(yǎng)孩子適應(yīng)環(huán)境 的能力。在這一點上,很多同學(xué)的家長處理得很好。在看待 同學(xué)關(guān)系這個問題上,我們不能充當(dāng)孩子的保護傘,而要充 分利用這些機會培養(yǎng)孩子的交際能力、適應(yīng)能力、解決問題 的能力。有家長認為孩子在校與同學(xué)發(fā)生了矛盾就是受欺負 了、受委屈了
12、,其實不然。有孩子在下課時玩著玩著就哭了, 過一會兒就又成為好朋友了。所以我們要正確看待學(xué)生之間 的矛盾,不能只顧護短到學(xué)校來指責(zé)別人、為自己的孩子撐 腰,這樣不僅容易嚇著孩子,也不利于自己的孩子。當(dāng)然, 我們班沒有這樣的家長。一個巴掌拍不響。我們要詳細了解事情,引導(dǎo)孩子分析自己的不足和過失,設(shè)身處地地為別人 著想,多一分理解與包容,少一些挑剔和埋怨。當(dāng)然,我并 不是讓學(xué)生成為懦弱的孩子,受到傷害忍氣吞聲。如果同學(xué) 的行為太過分,還是要告訴老師和家長, 這是對自己的保護, 也是對同學(xué)的及時幫助。2、走長期打算,不要局限于現(xiàn)在。3、培養(yǎng)孩子的自理能力。讓孩子盡快學(xué)會自己收拾書包,家長只要動嘴不要
13、動 手。可是據(jù)我了解,我們有的家長到現(xiàn)在還在為孩子裝書包, 總怕孩子忘帶東西,總是不信任孩子,不給孩子自己鍛煉的 機會這樣的家長其實是糊涂的家長。正是您的“不信任”造 成孩子日后的“不自信”,正是您的“勤快”造成孩子日后 的“懶惰。”正是您的“任勞任怨”讓孩子變得依賴、任性、 自私、沒有責(zé)任心。也許你認為這只是小事一樁,但是,在 教育孩子的問題上,沒有小事之說,孩子的行為習(xí)慣和思想 意識都是在日常的點滴小事上漸漸形成的,而且根深蒂固。 因此,當(dāng)孩子有承擔(dān)責(zé)任能力的時候,家長要拒絕對他提供 幫助,這樣,您的孩子才能真正長大。4、盡量少請假。5做誠實的孩子。6. 不遲到的習(xí)慣。加強課外閱讀練習(xí),和
14、寫話練習(xí)。7不到零花錢。8. 抓預(yù)習(xí)和背誦。9. 抓寫字姿勢和握筆姿勢。10. 對于厭學(xué)。11. 不要過分的的寵愛,和過多的夸大其詞的表揚?!笆陿淠荆倌陿淙恕?一個人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心 培養(yǎng)是成不了人材的,靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的,靠僥 幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。最后,再次感謝各位家長的到來, 并祝愿你們工作順利, 家庭美滿,謝謝!篇3各位家長,下午好!首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家 長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老 師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情 況,以便我們能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時 促使家長也能夠積極
15、參與到學(xué)生的教育管理中來。下面,作 為本班的班主任和語文老師我把本班的有關(guān)情況簡要地向 家長們做個匯報:一、匯報前半學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況我們班共53人。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力。但有個別 學(xué)生的自我約束力仍舊比較差,在學(xué)習(xí)的過程中還會出現(xiàn)各 種各樣的問題,這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來,共同協(xié)商,采取適當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ鉀Q發(fā)生在孩子身 上的各種問題。下面我將本班學(xué)生前半學(xué)期在校的有關(guān)情況 向大家作一簡單介紹:這學(xué)期已過一半,大部分同學(xué)表現(xiàn)良好。但仍有部分學(xué) 生對小學(xué)的學(xué)習(xí)生活無法適應(yīng)。其他同學(xué)能做到的事情他們 卻無法做到。課上遵守課堂紀律,課下按時完成作業(yè)這些最 基本的事情他們都無法做到
16、。甚至有時候他們自己不學(xué)還干 擾其他同學(xué)無法正常聽講。干擾了我們正常的課堂秩序。經(jīng) 過個別了解才知道,原來有些學(xué)生過年后父母不在身邊跟隨 爺爺奶奶一起生活。爺爺奶奶無力輔導(dǎo)導(dǎo)致成績下降。還有 一些同學(xué)雖然父母在身邊,父母由于忙于其他事情,忽視了 對學(xué)生的管理,導(dǎo)致成績下降。大家都知道學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進則退。一年級的學(xué)生 更是如此。他的軍功章里很大一部分都屬于家長您的。一年 級的孩子可塑性是很強的,他們需要你的幫助和鼓勵。所以 在這里我懇請各位家長擔(dān)起屬于你的那份責(zé)任。二、匯報期中考試雖然考試成績不能代表孩子的全部學(xué)業(yè),至少能反映了 孩子這兩個月的學(xué)習(xí)情況。從開學(xué)到現(xiàn)在我班進行了兩次調(diào) 研考試
17、?;旧戏从沉藢W(xué)生的真實的學(xué)習(xí)水平。雖然考試成 績不能代表孩子的全部學(xué)業(yè),至少能反映了孩子這兩個月的 學(xué)習(xí)情況。對待孩子的考試成績,我還是上一次講的老話:請我們 在坐的各們家長要擺正心態(tài)以平常心對待。特別是這些還不 懂事的一年級的孩子們。不要只盯著不如意的分數(shù),沖孩子 發(fā)火和打罵,而是應(yīng)該耐心地、心平氣和地幫孩子找原因, 幫助他弄懂,學(xué)會,把問題解決好才是上策。請關(guān)注孩子的 學(xué)習(xí)過程。對我來說,這次期中考試我班的成績考的并不是很理 想,并沒有考出孩子的真實水平,我對孩子的期望絕對不是 排在年級的中間,在我的心里,我一直是把我們班的孩子與 市區(qū)的孩子一樣的,我覺得我們的孩子在智力、思想品德等 方
18、面并沒有比他們差,我相信在座的家長也這認為,這次我 們A卷的平均分是,B卷的平均分是19,可是班里最差的竟 然A卷竟然沒有及格,看著孩子們的成績,我們真的該好好 想想下一步應(yīng)該怎么辦了。 不管如何,亡羊補牢,為時不晚 只要我們努力,采取正確的方法,孩子們的成績會慢慢好起 來的。孩子們的學(xué)習(xí)離不開我們的幫助。我希望我們能各自 擔(dān)負起屬于自己的那份責(zé)任。我們分工負責(zé),各司其職。在 學(xué)校歸老師管,在家歸家長管。各自盡各自的義務(wù)。為了孩 子們的學(xué)習(xí)我希望你們能嚴把家庭作業(yè)關(guān)。保證孩子能夠保 質(zhì)保量完成每天的家庭作業(yè)。作為語文老師,我想說說語文方面的作業(yè),經(jīng)常輔導(dǎo)孩 子寫作業(yè)的家長會發(fā)現(xiàn)語文作業(yè)很好記,經(jīng)常是老幾樣。寫生字,背課文,做練習(xí)冊和隨堂講解。這些作業(yè)中書寫作業(yè) 都好檢測,我每天都會批改,有問題大多及時得的給予解決。 而背誦這一樣作業(yè)卻不好檢測,由于班上人多,我不可能讓 每一位學(xué)生都給我背誦。很多時候我只是抽查。所以孩子們 背誦與否以及背的好壞全靠自覺。我希望在座的每一位家長 能結(jié)合自己孩子的自身情況幫助他們完成背誦作業(yè)。另外周 六日有時間的話,給孩子聽寫一下生字,讓他們多讀讀課文, 鞏固一下以前學(xué)過的知識。三、對家長的幾點希望您把孩子交到了我們老師的手中,我們不敢有絲毫的懈 怠,教給他知識與方法,教給他做人的道理。但因為班級人 數(shù)
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