高中物理選修用雙縫干涉測(cè)量光的波長(zhǎng)_第1頁(yè)
高中物理選修用雙縫干涉測(cè)量光的波長(zhǎng)_第2頁(yè)
高中物理選修用雙縫干涉測(cè)量光的波長(zhǎng)_第3頁(yè)
高中物理選修用雙縫干涉測(cè)量光的波長(zhǎng)_第4頁(yè)
高中物理選修用雙縫干涉測(cè)量光的波長(zhǎng)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、課題§13.3實(shí)驗(yàn):用雙縫干涉測(cè)量總課時(shí)數(shù)1課型新授課編定人審核人執(zhí)教時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)了解“用雙縫測(cè)量光的波長(zhǎng)”的實(shí)驗(yàn)原理,知道影響干涉條紋寬度的因素能力目標(biāo)經(jīng)歷用雙縫干涉測(cè)量光的波長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,加深對(duì)雙縫干涉圖樣的認(rèn)識(shí)和理解。情感目標(biāo)經(jīng)歷用雙縫干涉測(cè)量光的波長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,加深對(duì)雙縫干涉圖樣的認(rèn)識(shí)和理解,養(yǎng)成合作意識(shí)。重點(diǎn)利用兩相鄰亮條紋中心間距的表達(dá)式測(cè)單色光的波長(zhǎng)。難點(diǎn)相鄰兩條亮條紋間距的的表達(dá)式推導(dǎo)。學(xué)情分析學(xué)生對(duì)于波的干涉和光的干涉的原理已經(jīng)非常清楚,所以學(xué)的起來(lái)比較好學(xué)。教學(xué)方法探究合作學(xué)習(xí)、學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)手段多媒體課件教 學(xué) 過(guò) 程師 生 活 動(dòng)教 學(xué) 活 動(dòng) 過(guò) 程新

2、知預(yù)習(xí) 實(shí)驗(yàn)裝置采用雙縫干涉儀,它由各部分光學(xué)元件在光具座上組成,如圖13-3-1所示.圖13-3-11.根據(jù)公式_可計(jì)算波長(zhǎng),雙縫間的距離d是已知的,雙縫到屏的距離l可以用米尺測(cè)出,相鄰兩條亮(暗)紋間的距離x用測(cè)量頭測(cè)出.2.實(shí)驗(yàn)中,濾光片作用:_;單縫作用_;雙縫作用是獲得_光源;單縫和雙縫放置時(shí)應(yīng)_.其中心大致位于遮光筒的_上.典題·熱題知識(shí)點(diǎn)一 利用雙縫干涉測(cè)量波長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)例1如圖13-3-4所示是實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,甲圖是用綠光進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的,光屏上觀察到的條紋情況,a為中央明紋;乙圖為換另一種顏色的單色光進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的條紋情況,b為此時(shí)中央明條紋,則下列說(shuō)法正確的是( )圖1

3、3-3-4A.乙圖可能是用紅光實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的條紋,表明紅光波長(zhǎng)較長(zhǎng)B.乙圖可能是用紫光實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的條紋,表明紫光波長(zhǎng)較長(zhǎng)C.乙圖可能是用紫光實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的條紋,表明紫光波長(zhǎng)較短D.乙圖可能是用紅光實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的條紋,表明紅光波長(zhǎng)較短解析:在同一實(shí)驗(yàn)裝置下,l、d相同,由x=可知,相鄰兩條亮條紋(或暗條紋)之間的距離x與成正比.由題意知乙中b大于甲中a,所以乙圖所用光的波長(zhǎng)要長(zhǎng),而對(duì)于可見(jiàn)光紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫,波長(zhǎng)依次變短,由此可知可能是紅光而不是紫光.A選項(xiàng)正確.答案:A方法歸納 明確條紋間距公式x=中各物理量的意義,通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察和理論總結(jié)理解條紋間距與波長(zhǎng)成正比關(guān)系,是解決本題的關(guān)鍵.例2如圖13

4、-3-5所示是用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備示意圖.圖13-3-5(1)圖中是光源,是光屏,它們之間的依次是、和.(2)以下哪些操作能夠增大光屏上相鄰兩條亮紋之間的距離( )A.增大和之間的距離B.增大和之間的距離C.將紅色濾光片改為綠色濾光片D.增大雙縫之間的距離解析:在光的干涉測(cè)波長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)中,光具座上從左向右依次是光源、濾光片、單縫、雙縫、遮光筒、光屏和測(cè)量頭.由x=可知,相鄰兩條紋間距離與雙縫間的距離成反比,應(yīng)減小雙縫之間的距離,D選項(xiàng)錯(cuò),增大雙縫到屏之間的距離,B選項(xiàng)正確,增大光的波長(zhǎng),C選項(xiàng)錯(cuò)誤.答案:(1)濾光片 單縫 雙縫 (2)B方法歸納 掌握光的干涉測(cè)波長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)原理,熟悉實(shí)驗(yàn)

5、步驟,正確運(yùn)用公式計(jì)算光的波長(zhǎng).知識(shí)點(diǎn)二 條紋間距、雙縫間距、縫屏間距、波長(zhǎng)的關(guān)系例3在用單色光做雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中,屏中央(到兩縫距離相等處)是亮條紋,稱為第零級(jí)亮條紋,緊靠中央亮紋的暗紋稱為第一級(jí)暗紋,那么( )A.第三級(jí)暗紋到兩縫距離差為波長(zhǎng)的1.5倍B.第三級(jí)亮紋到兩縫距離差為波長(zhǎng)的1.5倍C.第三級(jí)亮紋到兩縫距離之差為波長(zhǎng)的2倍D.第三級(jí)亮紋到兩縫距離差為波長(zhǎng)的3倍解析:根據(jù)出現(xiàn)明暗條紋的條件:當(dāng)|S2P-S1P|=n時(shí),在屏上P點(diǎn)出現(xiàn)亮條紋.n=0時(shí),在屏中央出現(xiàn)第零級(jí)亮紋,n=1時(shí),在屏上出現(xiàn)第一級(jí)亮紋. 以此類推,|S2P-S1P|=(2n-1)在屏上出現(xiàn)暗條紋.n=1時(shí),在屏上出

6、現(xiàn)第一級(jí)暗紋,n=2時(shí),在屏上出現(xiàn)第二級(jí)暗紋. 以此類推,根據(jù)以上所述,答案應(yīng)選D.答案:D誤區(qū)警示 本題只需掌握出現(xiàn)明、暗條紋的條件及出現(xiàn)第幾級(jí)明(暗)紋時(shí),n就是幾.易錯(cuò)點(diǎn)是切不可把|S2P-S1P|=(2n-1)記作|S2P-S1P|=(2n+1).例4用單色光照射雙縫,雙縫間距等于0.06 cm,縫到屏的距離為1.5 m,若測(cè)得屏上7條亮條紋之間共相距9.0 mm,則此單色光的波長(zhǎng)是多少?解析:先通過(guò)已知條件得出兩個(gè)相鄰條紋間距x,然后利用公式=x進(jìn)行計(jì)算.答案:兩個(gè)相鄰條紋間距x=9.0 mm/(7-1)=9.0 mm/6=1.5×10-3 m 用x=1.5×10

7、-3 m及雙縫間距d=0.06 cm=6×10-4 m,縫到屏的距離l=1.5 m 代入=x可得:=6×10-7 m.誤區(qū)警示 容易犯的錯(cuò)誤是:兩個(gè)相鄰條紋間距x=9.0 mm/7,錯(cuò)誤的原因是沒(méi)搞清楚條紋數(shù)和間距數(shù)的關(guān)系.自主廣場(chǎng)我夯基我達(dá)標(biāo)1.在利用雙縫干涉測(cè)光波波長(zhǎng)時(shí),首先調(diào)節(jié)_、_和_中心均位于遮光筒的中心軸線上,并使單縫和雙縫豎直并且相互平行,當(dāng)屏幕上出現(xiàn)了干涉圖樣后,用測(cè)量頭上的游標(biāo)卡尺測(cè)出n條明紋的距離a,則兩條明條紋間的距離x=_,雙縫到毛玻璃屏的距離l用_測(cè)量,用公式_可以計(jì)算出單色光的波長(zhǎng).思路解析:理解雙縫干涉的實(shí)驗(yàn)原理,正確操作實(shí)驗(yàn)裝置,會(huì)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)

8、據(jù),如兩明條紋間距x=,波長(zhǎng)用公式x=推導(dǎo)可得.答案:濾光片 單縫 雙縫 米尺 x=2.用紅光做光的干涉實(shí)驗(yàn)時(shí),已知雙縫間的距離為0.2×10-3 m,測(cè)得雙縫到屏的距離為0.700 m.分劃板中心刻線對(duì)第一級(jí)亮條紋中央時(shí)手輪讀數(shù)為0.200×10-3 m.第四條亮條紋所在的位置為7.470×10-3 m.則紅光的波長(zhǎng)為_(kāi).若改用藍(lán)光做實(shí)驗(yàn),其他條件不變,則干涉條紋寬度將變_(填“寬”或“窄”).思路解析:條紋間距x=m=2.423×10-3 m.由x=得:=x=m.答案:6.9×10-7 m窄3.用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng),實(shí)驗(yàn)中采用雙縫干涉儀,它

9、包括以下元件:A.白熾燈,B.單縫片,C.光屏,D.雙縫,E.濾光片.(其中雙縫和光屏連在遮光筒上)(1)把以上元件安裝在光具座上時(shí),正確的排列順序是:A_(A已寫好).(2)正確調(diào)節(jié)后,在屏上觀察到紅光干涉條紋,測(cè)量出10條紅亮紋間的距離為a;改用綠色濾光片,其他條件不變,測(cè)量出10條綠亮紋間的距離為b,則一定有_大于_.思路解析:由于紅光波長(zhǎng)大于綠光,根據(jù)x=可知,x紅>x綠,則一定有紅光距離a大于綠光距離b.答案:(1)EBDC(2)a b4.在雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中,設(shè)單縫寬度為h,雙縫距離為d,雙縫與屏距離為l,當(dāng)采取下列四組數(shù)據(jù)中的哪一組時(shí),可在光屏上觀察到清晰可辨的干涉條紋( )A

10、.h=1 cm d=0.1 mm l=1 mB.h=1 mm d=0.1 mm l=10 cmC.h=1 mm d=10 cm l=1 mD.h=1 mm d=0.1 mm l=1 m思路解析:根據(jù)x=可以得知,當(dāng)d較小、l較大時(shí),干涉條紋間距離明顯,由此可以排除C、B.由于干涉光束是同頻率的,故h要小,才能得到同頻率光,排除A,故選D.答案:D5.在雙縫干涉的實(shí)驗(yàn)中,入射光的頻率為5×1014 Hz,從雙縫射出的兩束光到達(dá)屏上某點(diǎn)的路程差為15 000,該點(diǎn)將出現(xiàn)什么樣的條紋?思路解析:因?yàn)镠z=0.6×10-6 m=6×10-7 m=6 000 又因?yàn)?5 0

11、00 所以x=5由干涉現(xiàn)象規(guī)律可知:該點(diǎn)將出現(xiàn)第三級(jí)暗條紋.我綜合我發(fā)展6.某同學(xué)在用雙縫干涉儀做雙縫干涉實(shí)驗(yàn)時(shí),測(cè)得雙縫間距d=3.0×10-3 m,雙縫到光屏間的距離為1 m,前兩次測(cè)量手輪上的示數(shù)分別為0.6×10-3 m和6.6×10-3 m,兩次測(cè)量中分劃板中心刻線分別對(duì)齊第一條亮紋和第五條亮紋中心.求該單色光的波長(zhǎng).圖13-3-8思路解析:由題意知x=1.5×10-3 m,(x不是等于,因?yàn)榉謩澃逯行目叹€位于亮條紋中心,如題圖所示,分劃板兩次中心刻線間四個(gè)亮條紋)=2.4×10-3 m.答案:2.4×10-3 m7.現(xiàn)有毛

12、玻璃屏A、雙縫B、白光C、單縫D和透紅光的濾片E等元件,要把它們放在圖13-3-9所示的光具座上組裝成雙縫干涉裝置,用以測(cè)量紅光的波長(zhǎng).圖13-3-9(1)本實(shí)驗(yàn)的步驟有:取下遮光筒左側(cè)的元件,調(diào)節(jié)光源高度,使光束能直接沿遮光筒軸線把屏照亮;按合理順序在光具座上放置各光學(xué)元件,并使各元件的中心位于遮光筒的軸線上;用米尺測(cè)量雙縫到屏的距離;用測(cè)量頭(其讀數(shù)方法同螺旋測(cè)微器)測(cè)量數(shù)條亮紋間的距離.在操作步驟時(shí)還應(yīng)注意_.(2)將測(cè)量頭的分劃板中心刻線與某亮紋中心對(duì)齊,將該亮紋定為第1條亮紋,此時(shí)手輪上的示數(shù)如圖13-3-10甲所示,然后同方向轉(zhuǎn)動(dòng)測(cè)量頭,使分劃板中心刻線與第6條亮紋中心對(duì)齊,記下此時(shí)圖13-3-10乙中手輪上的示數(shù)為_(kāi)mm,求得相鄰亮紋的間距x=_mm.圖13-3-10(3)已知雙縫間距d為2.0×10-4 m,測(cè)得雙縫到屏的距離l為0.700 m,由計(jì)算式=_,求得所測(cè)紅光波長(zhǎng)為_(kāi)m.思路解析:應(yīng)注意調(diào)節(jié)單縫與雙縫間距,并使單縫與雙縫平行以便能形成相干光源,發(fā)生干涉現(xiàn)象.(1)應(yīng)注意調(diào)節(jié)單縫與雙縫間距,并使單縫與雙縫平行以便能形成相干光源,發(fā)生干涉現(xiàn)象.(2)螺旋測(cè)微器的讀法是將固定刻度上的毫米數(shù)加上可變刻度上的讀數(shù),題圖乙上的讀數(shù)為13.5 mm+37.0×0.01 mm=13.870 mm,圖甲上的讀數(shù)為(2.0+32.0×0.01

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論