下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、高品質(zhì)文檔2022年中學讀書活動實施方案 一、指導思想: 全面貫徹落實區(qū)訓練局關于在全區(qū)中學校進一步開展讀書活動的實施意見,以素養(yǎng)訓練和新課程理念為指導思想,以“培育讀書習慣,享受書香人生”為宗旨,以讀書系列活動為載體,大力營造書香校內(nèi),把學生培育成讀書人,為提高教學質(zhì)量打下堅實基礎。 二、基本原則 1、與課堂教學相結合原則 老師要結合教材特點,科學訓練閱讀方法,培育學生閱讀愛好和力量。充分利用課外讀物,開拓學生的學問視野,促進學問的遷移,做到課內(nèi)外相互補充,相得益彰。 2、與語言表達力量培育相結合原則 提倡學生用日記、讀后感的形式對讀物內(nèi)容發(fā)表自己的見解,并在讀書活動課上進行溝通。通過讀寫聽
2、說的緊密結合,提升學生的語言表達力量。 3、與學校活動相結合原則 廣泛開展學?;顒?,如“詩歌朗誦會”、“校內(nèi)童話節(jié)”、“讀書演講競賽”、“科技布谷節(jié)”、“讀書沙龍”、“故事表演”等,為學生搭建表現(xiàn)自我的舞臺,從而進一步激發(fā)學生的讀書熱忱。學校打算在每年的9月至10月舉辦“校內(nèi)讀書節(jié)”。 4、與德育相結合原則 讀書活動要與培育學生的正確審美觀、道德觀、人生觀相結合,讓書籍潛移默化地影響學生的心靈,促使學生樹立為中華民族振興而讀書的遠大志向。 5、與討論性學習相結合原則 學生在討論性學習中進行專題討論,必定要廣泛查閱大量書籍資料,這樣會進一步增加學生閱讀的主動性和樂觀性。要樂觀引導學生讀生活、讀社
3、會、讀人生。 6、與齊文化訓練相結合原則 要堅持閱讀的本土化特色,開展齊文化訓練,把齊國成語故事、齊文化叢書等列入閱讀推舉篇目,讓齊文化閱讀成為閱讀活動的重要內(nèi)容。 三、閱讀的內(nèi)容和形式 1、古詩文閱讀 中國的古典詩詞博大精深,內(nèi)涵深刻,意存高遠,其中包含著許多哲理。在學校段背誦肯定數(shù)量的古典詩文,有利于陶冶學生情操,加強自身修養(yǎng),豐富學生的思想世界。 2、名著閱讀 引導學生尤其是學校生樂觀閱讀中外經(jīng)典名著,包括文學、人文科學、社會科學、自然科學等,吸取人類精神文明的成果。 3、時文閱讀 在提倡學生經(jīng)典閱讀的同時,可支配肯定量的時文閱讀。所謂時文是指富于時代氣息、體現(xiàn)時代特點的文章。 4、科普
4、閱讀 指導學生閱讀科普讀物,培育學生的科學意識和科學精神。 5、外文閱讀 學校要配備肯定數(shù)量的英文卡通、通俗故事等。要通過大量外文閱讀解決學英語的瓶頸問題,逐步培育學生的英文原著閱讀力量。 閱讀的主要形式有書面閱讀、音像閱讀和網(wǎng)絡閱讀。書面閱讀是閱讀的一種主要形式。音像閱讀是運用現(xiàn)代化的教學手段,調(diào)動學生多種感覺渠道共同參加的一種喜聞樂見的閱讀方法。如:廣播小說、電視詩歌、散文觀賞等。網(wǎng)絡閱讀也漸漸成為一種閱讀的新時尚。 四、詳細措施 1、學生個人要制定讀書方案,并仔細加以落實。班級要建立讀書個人檔案,每生一張檔案卡,用于記錄學生每學期的讀書內(nèi)容和成效。 2、要充分利用好30分鐘的晨讀時間以及
5、每周的閱讀課,合理支配晨讀和閱讀課的內(nèi)容。 3、老師要領先垂范,帶頭背誦和閱讀,在訓練隨筆中要有肯定數(shù)量的讀書筆記。 4、班主任、課任老師要對學生的讀書篇目和方法進行指導。教科室、教育處要仔細進行讀書與青少年成長理論和實踐討論,有關人員要深化班級進行活動指導,發(fā)覺典型,準時推廣;發(fā)覺問題,準時訂正。 5、各班級要建設好圖書角,每班圖書角藏書應不少于200冊。在老師的指導下,圖書角圖書由學生自主管理,老師要把好圖書的質(zhì)量關。 6、圖書室要改革圖書借閱方法,實行學生使用借書證自主借閱、開架借閱。 7、由于區(qū)訓練局把師生閱讀活動的開展狀況納入了對學校的年終考評之中,因此,學校也將把各班級開展閱讀活動及讀書競賽成果列入班主任和課任老師的考核。 五、加強組織領導 1、領導小組 組 長:羅光明 2、領導小組職責 組織全校師生廣泛開展讀書活動。搞好讀書活動的組織協(xié)調(diào)工作,準時發(fā)覺、討論、解決活動中消失的問題,動員
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年銷售人員入職培訓與職業(yè)發(fā)展合同
- 公開課《土地的誓言》課件
- 區(qū)塊鏈在體育領域的應用案例考核試卷
- 2025版學校浴室熱水供應設備采購與安裝合同3篇
- 2025版土地使用權出讓居間合同(高端定制版)3篇
- 2025年博主合作廣告合同
- 2025年度健康養(yǎng)生門面店鋪轉讓及服務項目合作協(xié)議4篇
- 2025年博物文化貸款合同
- 2025年高校外國文教專家教學與研究合作合同3篇
- 2025年公司增資協(xié)議書模板
- 乳腺癌的綜合治療及進展
- 【大學課件】基于BGP協(xié)議的IP黑名單分發(fā)系統(tǒng)
- 2025年八省聯(lián)考高考語文試題真題解讀及答案詳解課件
- 信息安全意識培訓課件
- 2024年山東省泰安市初中學業(yè)水平生物試題含答案
- 美的MBS精益管理體系
- 2024安全員知識考試題(全優(yōu))
- 中國移動各省公司組織架構
- 昆明手繪版旅游攻略
- 法律訴訟及咨詢服務 投標方案(技術標)
- 格式塔心理咨詢理論與實踐
評論
0/150
提交評論