教務(wù)主任個(gè)人述職報(bào)告3篇

1、教務(wù)主任個(gè)人述職報(bào)告3篇教務(wù)主任個(gè)人述職報(bào)告 篇1 心中仍舊懷著對(duì)抱負(fù)訓(xùn)練的幻想，也常常在追問，什么是真正的訓(xùn)練？我們?cè)鯓硬拍芟蛩呓?？現(xiàn)實(shí)的腳步是否還是那樣的沉重與困難？每當(dāng)回首往事，我的靈魂總在接受這樣的拷問。 我所述“職”之一職務(wù)：教務(wù)主任。 在與其他學(xué)校的教務(wù)主任溝通感想時(shí)，他們最深的體會(huì)是“煩”，我說：“我不是煩，我是怕。”他們大惑不解，我給他們分析：我的校長們個(gè)個(gè)身手不凡，大事有他們?cè)跊Q策，有問題他們會(huì)提示；我們的新老師要么是師范剛畢業(yè)的優(yōu)秀生，語數(shù)外、計(jì)算機(jī)樣樣能教，要么就是外調(diào)過來的各路好手，有幾個(gè)需要我的“教”呀“導(dǎo)”的？我憑什么當(dāng)教育主任？在這樣的群體中，產(chǎn)生敬畏之心自然的

2、了。 懷著敬畏之心，我開頭回憶這幾年來所參加的工作及其感受。我認(rèn)為這幾年給我留下印象最深的有三件事，這三件事圍圍著一個(gè)中心，即在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，確立以人為本訓(xùn)練思想觀念，探究“制造適合老師進(jìn)展的管理，制造適合同學(xué)進(jìn)展的訓(xùn)練?！币詧?jiān)決的信念、飽滿的熱忱、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神，把“打造訓(xùn)練品牌，實(shí)施品牌訓(xùn)練”的思想體現(xiàn)在工作中。 一、眾志成城，捍衛(wèi)學(xué)校榮譽(yù)。 我始終難忘20xx年九月，創(chuàng)辦星辰時(shí)給實(shí)小帶來的沖擊。“星辰誕生了，實(shí)小怎么樣？”“留下的是些什么樣的老師？”那種不被信任感覺，那種懷的目完，深深的刻在了每個(gè)實(shí)小的老師的心里?？删驮谀菢拥奶貏e狀況下，我體驗(yàn)到了一種以前從未體驗(yàn)到的精神不甘落后

3、、面對(duì)困難不低頭，發(fā)憤圖強(qiáng)、精益求精真正的名校精神。在聽課時(shí)，在檢查時(shí)，在交談時(shí)，我經(jīng)常被這種精神感動(dòng)。一個(gè)個(gè)悄悄無聞的老師被選送去參與各種大賽了，一個(gè)個(gè)勝利的消息傳來了，語文、數(shù)學(xué)、音樂、英語、美術(shù)課堂教學(xué)競賽武進(jìn)區(qū)一等獎(jiǎng)，數(shù)奧大賽武進(jìn)區(qū)獲獎(jiǎng)人數(shù)最多第一，英語口語競賽常州市一等獎(jiǎng) 我們又重新看到了群眾信任的目完，感受到了作為一個(gè)名牌學(xué)校老師的尊嚴(yán)尊嚴(yán)無價(jià)！ 二、穩(wěn)中求實(shí)，保證教學(xué)質(zhì)量。 教育處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù)，要保證教學(xué)工作的正常開展，并為取得高質(zhì)量教學(xué)的效果實(shí)施相應(yīng)的管理。由于我校各項(xiàng)管理措施和評(píng)價(jià)措施比較完善，在加上近幾年實(shí)施兩校連動(dòng)機(jī)制，教務(wù)主任工作相對(duì)來說壓力并不是很大。我這個(gè)

4、“生產(chǎn)科科長”，由于有很好的“技術(shù)工人”，也有很好的技改項(xiàng)目，并沒有多少“無米之炊”的苦惱。在連續(xù)幾年的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估中，獲得武進(jìn)區(qū)一等獎(jiǎng)。 值得一提的是，在龐校長的提倡下，教育處的各個(gè)學(xué)科主任討論并起草各學(xué)科改革指導(dǎo)看法，這些看法制定，促使大家深化討論新課程的理念，同時(shí)對(duì)學(xué)校多年來的所積淀的閱歷進(jìn)行反思和取舍，使新課程理念實(shí)實(shí)在在地走入了操作層面。在今后的相當(dāng)長的時(shí)期內(nèi)，在實(shí)施的過程中，將對(duì)這些看法不斷進(jìn)行修訂與完善。 三、提倡自主自由的教研之風(fēng)，努力使之為教學(xué)服務(wù)，為老師服務(wù)。 每學(xué)期開學(xué)前，我就與各位學(xué)科主任主動(dòng)商討教研活動(dòng)主題與方式，他們也特別愿意出謀劃策。在教研活動(dòng)中，學(xué)科主任們慢慢成

5、熟，他們主動(dòng)探究、獨(dú)立工作的力量慢慢增加。教研活動(dòng)也熬煉了一大批老師，課堂教學(xué)中，他們大膽嘗試，有思想，有觀點(diǎn)，更為珍貴的是他們對(duì)待學(xué)術(shù)真襟懷坦蕩的看法，對(duì)別人存在的問題毫無保留地真誠地指出，也對(duì)別人提出的不同看法和建議也特別愿意接受。在這樣一個(gè)良好的學(xué)術(shù)氛圍中，老師們熟悉問題、發(fā)覺問題和解決問題的力量提高了，教研活動(dòng)的實(shí)效性也慢慢提高，尤其是本學(xué)期開展的專題討論活動(dòng)，提高了老師們針對(duì)一個(gè)專題進(jìn)行探究和討論的力量。 在教務(wù)處工作就像做家務(wù)，忙了好久卻說不出畢竟作了什么，而我又是個(gè)粗枝大葉的人，好在我有很多好幫手，把“教務(wù)”工作做得非常穩(wěn)妥。假如要檢討一下自己，應(yīng)當(dāng)是我這幾年幾乎沒有進(jìn)行課題方面

6、的討論，一方面是由于我好高鶩遠(yuǎn)，總想查找一個(gè)有價(jià)值的課題在著手討論，另一方面也由于我愛好太雜，愛看電影，看舞蹈，看雜書，課余時(shí)間一晃就過去了。尤其是讀閑書，每年訂閱讀者、暢銷書摘、報(bào)刊文摘，加上三份教學(xué)雜志，再逛幾次書店，就沒什么空余時(shí)間了。而自己又實(shí)在是樂此不疲，于是經(jīng)常諒解自己，世界上的大師已夠多，我就作個(gè)好的讀者吧. 我所述“職”之二職業(yè)：老師。 我在給這個(gè)“述職報(bào)告”審題時(shí)，突然發(fā)覺了“職務(wù)”與“職業(yè)”這兩個(gè)概念的區(qū)分，中國的語言實(shí)在是太精致太完善了，“職務(wù)”強(qiáng)調(diào)的是一種“服務(wù)”，而“職業(yè)”卻是需要用一種做事業(yè)的心態(tài)。 盡管現(xiàn)在應(yīng)試訓(xùn)練的陰影揮之不去，可是我學(xué)會(huì)了很多給自己減壓的好方法

7、，我仍能從老師這個(gè)職業(yè)中獲得很多樂趣與感悟。 教學(xué)是一項(xiàng)需要愛心與才智的工作，教學(xué)中遇到的很多問題，需要依靠才智來解決，才智來自細(xì)心的觀看，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我，超越自我。我愛書，也愛讀書，再窮的時(shí)候沒有放棄讀書，再忙的時(shí)候沒有放棄讀書。九六年至今，我除了參與中文本科的進(jìn)修，還讀了很多文學(xué)作品和教學(xué)理論書籍。雖然在教學(xué)上我可以算是一個(gè)老兵了，但我仍沒有放棄對(duì)教學(xué)基本功的訓(xùn)練，每學(xué)期帶頭上公開課，堅(jiān)持訓(xùn)練一般話，在一般話測試中得93.4分，獲一級(jí)乙等證書，xx年曾獲湖塘區(qū)老師一般話競賽第三名。 1、課堂教學(xué)方面。 多次擔(dān)當(dāng)校級(jí)及其以上公開教學(xué)任務(wù)，并獲得大

8、家的好評(píng)，其中執(zhí)教第一場雪獲常州市電教評(píng)優(yōu)課二等獎(jiǎng)，執(zhí)教元帥和棋手獲湖塘區(qū)青年老師評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)，執(zhí)教她是我的伴侶獲武進(jìn)市青年老師評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)，20xx年11月在全國試驗(yàn)學(xué)校專業(yè)會(huì)上，上觀摩課執(zhí)教鸕鶿一課，在“學(xué)習(xí)為本”的課堂教學(xué)模式討論、“自主式”課堂教學(xué)模式討論課題討論活動(dòng)中上太陽、新型玻璃、圓明園的毀滅等，并每學(xué)期至少上一堂校級(jí)公開課。 2、輔導(dǎo)同學(xué)方面。 盡管教務(wù)工作占去了我許多的精力，但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)同學(xué)方面仍不敢放松，所教班級(jí)同學(xué)朗讀力量、思維力量及語言表達(dá)力量較強(qiáng)，對(duì)學(xué)習(xí)語文有深厚的愛好。20xx年在江蘇訓(xùn)練科學(xué)討論所舉辦的征文競賽活動(dòng)中，我校十多名同學(xué)獲獎(jiǎng)，學(xué)校被評(píng)為“優(yōu)秀組織

9、獎(jiǎng)”，我班同學(xué)姚婷的我愛看藍(lán)貓機(jī)器3000問獲二等獎(jiǎng)。我班同學(xué)潘虹的那一次，我感到完榮，楊柳的周老師向我們賠禮了等很多篇習(xí)作刊登于各類報(bào)刊雜志上。 然而，中國的訓(xùn)練至今仍舊非常落后，我無法超越時(shí)代，面對(duì)現(xiàn)實(shí)我有很多無奈。我時(shí)時(shí)提示自己，要盡可能地善待自己，善待同學(xué)，在當(dāng)下的生活里感受到美好與歡樂。 教務(wù)主任個(gè)人述職報(bào)告 篇2 一、高三工作： 1、提倡對(duì)考試結(jié)果作科學(xué)的分析與管理。先后有數(shù)學(xué)、語文、化學(xué)、物理等備課組在歷次月考之后，從分?jǐn)?shù)智者不亂，仁者有鋼的意志和信念，圓滿完成特別時(shí)期的特別高考。據(jù)牢靠消息，今年的文理科總平均分皆排名全區(qū)其次。 二、教研組工作： 1、組織數(shù)學(xué)組開展Z+Z的系列培

10、訓(xùn)，強(qiáng)化大家運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)媒體的行為和意識(shí)（原定的數(shù)學(xué)組電腦作圖大賽因非典而延誤）。 2、在數(shù)學(xué)組內(nèi)進(jìn)行課堂教學(xué)的調(diào)查與討論，要求每位老師在連續(xù)兩周內(nèi)上兩節(jié)公開課（進(jìn)行一半時(shí)，因非典而延誤）。一方面分析與診斷教學(xué)現(xiàn)狀，另一方面主動(dòng)滲透新課標(biāo)的.理念與精神。 3、多次邀請(qǐng)?zhí)丶?jí)老師明知白來我校指導(dǎo)工作，主動(dòng)推動(dòng)教研組的建設(shè)與進(jìn)展。 三、備課組工作： 1、與同備課組的三位老師一起團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，在今年的高考中，文理科數(shù)學(xué)的平均分與及格率均取得全區(qū)第2名的優(yōu)異成果。 2、我們備課組合作討論的論文多次獲獎(jiǎng)，并有一篇在國家級(jí)數(shù)學(xué)雜志上發(fā)表。近期，我們合作召開的高考研討會(huì)獲得與會(huì)專家的高度好評(píng)，合作討論的關(guān)于今年高

11、考的兩篇論文分別被兩家雜志社約稿。 同時(shí)，在過去的一年多來，我刻苦學(xué)習(xí)，努力提高自身修養(yǎng)。在校級(jí)期刊上發(fā)表論文3篇，在豐臺(tái)訓(xùn)練上發(fā)表論文2篇，在北京訓(xùn)練上發(fā)表論文2篇，在數(shù)學(xué)通報(bào)、數(shù)學(xué)通訊、中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考等國家級(jí)數(shù)學(xué)期刊雜志上發(fā)表論文7篇。 回首過去，好象取得了一些成果，但任然有許多不足之處。作為教學(xué)處主任，我很少參與其他班級(jí)，特殊是學(xué)校班級(jí)的教學(xué)活動(dòng)，雖然有一些客觀緣由，但主觀努力也是很不夠的。不過，請(qǐng)伴侶們放心，今后我將加倍努力，決不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。 綜上所述，本年度考核，我申報(bào)稱職。 下一學(xué)年，由于學(xué)校工作的需要，我競聘主管教學(xué)的副校長一職，盼望伴侶們支持我！假如我當(dāng)選，我的工作思

12、路可以用下面的16個(gè)字來概括：美妙愿景，主動(dòng)創(chuàng)新，驕傲成就，絢麗人生。伴著這種至高境界的情感體驗(yàn)，愿我們每一個(gè)人都綻開雙翅、凌空飛翔。絢麗人生：愿每一個(gè)二中人都能在精神和物質(zhì)兩個(gè)層面上，盡情享受屬于我們自己的絢麗人生！ 這就是我樸實(shí)的訓(xùn)練理念，盼望能與伴侶們共享！我的講話到此結(jié)束，感謝大家！ 教務(wù)主任個(gè)人述職報(bào)告 篇3 轉(zhuǎn)瞬新的一學(xué)年就將結(jié)束，總結(jié)本學(xué)期的工作，一年來，在中心學(xué)校的關(guān)懷和支持下，在我校楊校長的挺直領(lǐng)導(dǎo)下，我們建立了教學(xué)質(zhì)量嘉獎(jiǎng)制度，細(xì)心組織好校內(nèi)的教研活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校訓(xùn)練質(zhì)量的提高。我情愿用最大的真誠，對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)學(xué)校負(fù)一份職責(zé)?；仡櫛酒谝詠淼墓ぷ?，其詳細(xì)做了以下工作： 一

13、、強(qiáng)抓教學(xué)常規(guī)的管理工作 學(xué)校工作抓得實(shí)，常規(guī)工作才會(huì)規(guī)范化，一年來，我們以中心學(xué)校的教研工作方案為指引，以中心學(xué)校的教學(xué)常規(guī)工作管理我校常規(guī)工作的準(zhǔn)繩，有重點(diǎn)地抓好常規(guī)工作。 1.教研工作方面：期初召教研集組進(jìn)步行爭論、擬定學(xué)校校本教研方案，聽課、評(píng)課;賦于組長責(zé)任，讓他們帶動(dòng)全組的老師開展互聽、互學(xué)、互研活動(dòng)，提高每一位老師的素養(yǎng)。 2.抓課前教案檢查制度。不定期檢查老師的教案，督促每一位老師切實(shí)做好本職工作，并在每月末組織了一次全面的常規(guī)檢查。 3.做好課堂教學(xué)評(píng)估。協(xié)同老師就如何減負(fù)增效、提高40分鐘的課堂效率進(jìn)行全面深化的爭論與討論。每學(xué)期，校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長到課堂聽課均在20節(jié)以上。

14、 二、關(guān)注同學(xué)的進(jìn)展，對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)。 從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，由于從今以后我將為人師表，一言一行都影響著一批人即我所訓(xùn)練對(duì)象的將來，我要對(duì)他們負(fù)責(zé)。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，把喜愛同學(xué)放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，很多事情便迎刃而解，我們要愛同學(xué)，對(duì)同學(xué)一視同仁，不能偏袒。 我堅(jiān)信：只有當(dāng)同學(xué)接受了你這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的看法接受你的訓(xùn)練。盡到教書育人的職責(zé)，完有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。訓(xùn)練活動(dòng)有其客觀規(guī)律，正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律，能提高老師的工作效率。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的訓(xùn)練方法，靠自己不斷地摸索才能得到。在科學(xué)日益

15、進(jìn)展的今日，也要求我們老師學(xué)習(xí)更多的學(xué)問，所以，我們必需努力學(xué)習(xí)新的學(xué)問，提高自己的學(xué)問水平。我想，訓(xùn)練是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，非常不易。但我信任，只要樂崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無法比擬的歡愉。 三、為老師的進(jìn)展作想，對(duì)老師負(fù)責(zé) 新課程對(duì)老師提出了更高的要求，學(xué)校要進(jìn)展、要生存必需有一批高素養(yǎng)的老師隊(duì)伍，同樣末來的老師要生存要進(jìn)展必需具有過硬的本事，在校長室的指導(dǎo)下，細(xì)心制定了以人為本的校本教研方案，匯同教育處其他和教科室組織新型的教學(xué)討論活動(dòng)，通過集體備課-上課-聽課-沙龍式研討這樣的案例分析，讓更多的老師參加到教學(xué)活動(dòng)中來，增加了教研活動(dòng)的實(shí)效性，努力提高老師的課堂教學(xué)水平。 四、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。 作為教育主任，能正確定位，努力做好校長的助手。協(xié)調(diào)好教育處成員，做好以下幾方面的工作： 1、制訂教育