五年級語文下學期按要求寫句子知識點鞏固練習含答案

1、五年級語文下學期按要求寫句子知識點鞏固練習含答案班級：_ 姓名：_一、 按要求改寫句子。1記得七八歲的時候，我第一次寫了第一首詩。（修改病句）_2太陽離地球太遠了。看上去只有一個盤子那么大（用上合適的關(guān)聯(lián)詞語連成一句話）_3母親大聲回答那個女人說：“我挺高興他愛看書的?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_4書，被人們稱為人類文明的“長生果”。（仿寫句子）_5難道世界上槽糕的詩還不夠多嗎？（改為陳述句）_二、 按要求寫句子。1.白鷺既是一首精巧的詩，又是一首韻在骨子里的散文詩。（用加點的關(guān)聯(lián)詞造句）_2.朋友將珍珠鳥放在一個簡易的竹條編成的籠子里。（縮句）_3.白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？（去掉問號，保持意思

2、不變）_三、 按要求寫句子。1藺相如走到秦王身邊，說：“請你為趙王擊缶?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_ 2幾年后，當我拿起那首詩，不得不承認父親是對的。（改成肯定句）_ 3“耽擱”有兩個意思：停留；耽誤。請你根據(jù)第個意思，用“耽擱”寫一個句子。_ 4看了小說鋼鐵是怎樣煉成的，使我受到了很大的教育。（修改病句）_四、 按要求改寫句子。1.母親把花生做成了好幾樣食品。（改為“被”字句） _2.人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。（用加點的詞語寫一句話）_3.我對什么花。我不懂得欣賞。（用關(guān)聯(lián)詞將下列句子合并成一句話。）_五、 按要求寫句子。1小白蛇說：“敬愛的獵人，您是我的救命恩人，我要報答

3、您?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_2咱們在這山下住了好幾代啦，老老小小這么多人，搬家可不容易呀！（改為反問句）_3他們倆手拉著手，穿過樹林，翻過山頭，回到草房。（照樣子，用連續(xù)的動詞寫句子）_4獵人海力布是在內(nèi)蒙古自治區(qū)流行很廣的一個民間故事。（修改病句）_六、 按要求完成下列句子練習。1西游記的作者是吳承恩寫的。修改病句：_。2我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂！改為雙重否定句：_3我之所以把“諸”念作“者”，是因為我只學過“者”字。（改成先因后果的句子）_。4冰心說：“我給一個兒童刊物寫了讀書好，多讀書，讀好書九個字。”（改為轉(zhuǎn)述句）_。5讀三國演義，我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風采。（仿寫句子）（

4、1）讀西游記，_。（2）讀_，_。6此后，我決定咬了牙拿起一本三國演義，自己一知半解地讀了起來，居然越看越明白?！癬”一詞表明作者暗下決心，“_”表示作者讀書的結(jié)果出乎意料。7同時，書看多了，我也學會挑選、比較。句中的“挑選、比較"能否調(diào)換位置？為什么？_。8“讀書好，多讀書，讀好書”這句話有三層意思，請試著說一說。_。七、 按要求寫句子。1藺相如說：“您現(xiàn)在離我只有五步遠。您不答應(yīng)，我就跟您拼了！”（改成轉(zhuǎn)述句）_2游隼向下俯沖時的速度是汽車在高速公路上飛速行駛時速度的兩到三倍。（用句子中的說明方法寫一個句子）_3根據(jù)“風浪”的不同意思造句。A水面上的風和波浪。_B比喻艱險的遭遇或

5、斗爭的環(huán)境。_八、 按要求寫句子。1風把枯葉吹落了。（改為“被”字句）_2珍珠鳥站在書架上。（改為擬人句）_3通過這件事，使我們都認識到了自己的錯誤。（修改病句）_4又爛又軟的淤泥怎么能承受住這樣重的大象呢？（改為陳述句）_5這里的景色不錯。（改為感嘆句）_九、 按要求完成句子。1.但是白鷺本身不就是一首優(yōu)美的歌嗎？（改為陳述句）_2.白鷺是詩。（擴句）_3.母親對我們說：“讓它荒著怪可惜的，你們那么愛吃花生，就開辟出來種花生吧?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_4.桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有姿態(tài)。（仿照本句的寫法描寫一種植物或動物）_5.用“驕傲”的不同意思寫句子。表示自豪：_表示自滿：_十、 句子

6、游樂場。1.孩子像顆炮彈一樣扎進了海里。（縮句）_2.難道有什么能夠阻擋那些駿馬飛馳到遠方嗎？ （改為陳述句）_3.故鄉(xiāng)的水不能像洞庭湖那樣氣派。故鄉(xiāng)的水也頗有煙波浩渺之勢（用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞合成一句話）_4.草船借箭這篇課文選自三國演義中的一個故事。（修改病句）_5.武松問店家：“叫我做什么，我又不少你酒錢！”（改為轉(zhuǎn)述句）_6.船長用槍指著男孩，男孩只得咬牙縱身從橫木上跳進海里。（改為雙重否定句） _7.小嘎子圍著小胖墩兒蹦來蹦去。（改成比喻句） _ 8.古老的威尼斯又安靜下來了。（改成擬人句） _十一、 根據(jù)要求寫句子。1.月亮的光芒是柔和的，不似太陽那般耀眼奪目，但它的寧靜之美卻深深地吸引

7、著我。（用相同的手法寫句子）_2.海力布著急地說：“我可以發(fā)誓，我說的話千真萬確。”（改為轉(zhuǎn)述句）_3.樹爺爺看到了孩子們幸福的笑容和歡樂的歌聲。（修改病句）_4.少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫面。（縮句）_十二、 按要求寫句子。1.用“稀罕”的不同意思造句。稀奇；稀少。_認為稀奇而喜愛。_2.牛郎對織女說，她喜歡人間，他也喜歡人間，他們一塊兒在人間生活吧。（改為直接引語）_3.他們就成了兩邊天河的牽牛星和織女星。（修改病句）_十三、 句子練習1我和父親欣賞著大鱸魚。（擴句）_2花生的用處多?；ㄉ膬r錢便宜。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）_3兒子對我說：“那我就忍著。反正你們早晚會回家的”。（

8、改為轉(zhuǎn)述句）_4仿照畫線部分，把人物的心理活動描寫得更具體。（如：開心、難過、失落、沮喪）我大喜過望，腳下仿佛踩著朵幸福的云。我_，_。十四、 按要求改寫句子1這比山高比海還深的情誼，難道我們能忘記？（改為陳述句）_2媽媽對我說：“你先回去吧，我把剩下的東西收拾完就走?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_3要把文章寫好，最可靠的是要多看書。反問句：_4這件事不能不讓人高興。（改為肯定句）_5年輕的媽媽的眼睛里開始流露出希望的喜悅。（縮句）_十五、 按要求寫句子。1.七八十個女人忙碌在縫紉機旁。（擴句）_2.幾年后，當我再拿起那首詩，承認父親是對的。（改成雙重否定句）_3.世界上糟糕的詩已經(jīng)夠多了。（改為反問句）

9、_4.送我去入學的時候，依舊是那只小船，依舊是姑爹和父親輪換著輪流搖船。（修改病句）_十六、 按要求寫句子。1.蝴蝶飛得那么快，哪里會追得上？（改為陳述句）_2.我想到的卻仍然是故鄉(xiāng)葦坑里的那個平凡的小月亮。（縮句）_3.園子留下回憶。（擴句）_4.仿照句子，發(fā)揮想象續(xù)寫一句話童年就像一幅畫，色彩鮮艷，線條柔美；童年就像_，_，_。十七、 按要求完成句子。1.濕濕的、長長的田埂上，通常會出現(xiàn)我們握著鐮刀、挎著竹籃的身影。（縮寫句子）_。2.這雨下得太大了。（改為夸張句）_。3.多讀好書，可以豐富和提高我們的知識。（修改病句）_。4.書，被人們稱為人類文明的“長生果”。（仿寫比喻句）_。5.不是

10、你說買書，媽才舍不得給你這么多錢呢！（改成反問句）_。6.把“左右為難”這個成語的意思用具體的情景表現(xiàn)出來：_。答案1、記得七八歲的時候，我寫了第一首詩。 因為太陽離地球太遠了，所以看上去只有一個盤子那么大。 母親大聲回答那個女人說，她挺高興我愛看書的。 書籍是全世界的營養(yǎng)品。 世界上糟糕的詩已經(jīng)夠多了。2、周總理既是一位好總理，又是人民的好公仆。 朋友將珍珠鳥放在籠子里。 白鷺本身就是一首很優(yōu)美的歌。3、藺相如走到秦王身邊，說，請秦王為趙王擊缶。 幾年后，當我拿起那首詩，必須承認父親是對的。 庸醫(yī)誤診，把病給耽擱了。 看了小說鋼鐵是怎樣煉成的，我受到了很大的教育。4、花生被母親做成了好幾樣食

11、品。 我們要愛護環(huán)境，不要隨處扔垃圾。 我無論對什么花，都不懂得欣賞。5、小白蛇說，敬愛的獵人是她的救命恩人，她要報答獵人。 咱們在這山下住了好幾代啦，老老小小這么多人，難道搬家是那么容易的嗎？ 我放下書包，打開文具盒，拿出鉛筆，找到作業(yè)本，開始寫作業(yè)。 獵人海力布是在內(nèi)蒙古自治區(qū)流傳很廣的一個民間故事。6、西游記的作者是吳承恩 我不得不感到讀書是我生命中最大的快樂！ 我只學過“者”字，所以我把“諸”念作“者” 冰心說，她給一個兒童刊物寫了“讀書好，多讀書，讀好書”九個字 我們可以學到孫悟空的疾惡如仇 紅樓夢 我們可以體會到封建社會大家庭的興亡盛衰 咬了牙 居然 不能調(diào)換。因為只有先挑選，然后

12、才能夠比較，調(diào)換后不符合客觀事理 讀書是一件很好的事。盡量多讀一些書。要讀一些好的、有用的書7、藺相如說，秦王現(xiàn)在離他只有五步遠。秦王不答應(yīng)，他就跟秦王拼了！ 示例：一百三十萬個地球才抵得上一個太陽。 示例海上的風浪越來越大，船開始搖晃起來。 即使生活上的風浪再大，我們也要勇往直前。8、枯葉被風吹落了。 珍珠鳥調(diào)皮地站在書架上。 這件事，使我們都認識到了自己的錯誤。 又爛又軟的淤泥不能承受住這樣重的大象。 這里的景色真不錯??！9、白鷺本身就是一首優(yōu)美的歌。 白鷺的確是一首精巧優(yōu)美的散文詩。 母親對我們說，讓它荒著怪可惜的，我們那么愛吃花生，就開辟出來種花生。 石榴樹的樣子傻傻的，不像楊樹那樣有

13、形象。 作為一名中國人，我感到驕傲。 謙虛使人進步，驕傲使人落后。10、孩子扎進了海里。 沒有什么能夠阻擋那些駿馬飛馳到遠方。 雖然故鄉(xiāng)的水不能像洞庭湖那樣氣派，但是也頗有煙波浩渺之勢。 草船借箭這篇課文是三國演義中的一個故事。 武松問店家，叫他做什么，他又不少店家酒錢。 船長用槍指著男孩，男孩不得不咬牙縱身從橫木上跳進海里。 小嘎子圍著小胖墩兒像猴子一樣蹦來蹦去。 古老的威尼斯沉睡在寂靜的夜幕中。11、這里的景色真是令人著迷，可是，這里的景色再美，也比不上我親愛的家鄉(xiāng)。 海力布著急地說，他可以發(fā)誓，他說的話千真萬確。 大樹爺爺看到了孩子們幸福的笑臉，聽到了孩子們歡樂的歌聲。 讀書生活恰似畫頁

14、。12、小玲今年過生日時，爸爸送給了她一件稀罕的禮物。 這么好吃的橙子，他竟然不稀罕。 牛郎對織女說：“你喜歡人間，我也喜歡人間，我們一塊兒在人間生活吧?！?他們就成了天河兩邊的牽牛星和織女星。13、我和父親得意地欣賞著大鱸魚。 花生不僅用處多，而且價錢便宜。（花生不但用處多，而且價錢便宜。） 兒子對我說，那他就忍著。反正我們早晚會回家的。 難過極了 心底像壓了一塊大石頭14、這比山高比海還深的情誼，我們不能忘記。 媽媽對我說，讓我先回去，她把剩下的東西收拾完就走。 要把文章寫好，最可靠的難道不是要多看書嗎？ 這件事很讓人高興。 眼睛里流露出喜悅。15、七八十個都不算年輕的女人忙碌在自己的縫紉機旁。 幾年后，當我再拿起那首詩，不得不承認父親是對的。