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文檔簡介
1、.初二物理試題壓強(qiáng)單元測試題初二物理試題壓強(qiáng)單元測試題物理試題一、選擇題每題2分,共30分1、如圖9.1-1所示的四個實例中,為了增大壓強(qiáng)的是: 2、如圖9.1-2所示,底面積不同的圓柱形容器A和B分別盛有甲、乙兩種液體,兩液面相平且甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量。那么此時液體對各自容器底部的壓強(qiáng)PA、PB的壓力FA、FB的關(guān)系是 A.PA FB C.PAPB FA=FB D.PAPB FB3、如圖9.1-3所示,裝滿水的密閉容器置于程度桌面上,其上下底面積之比為4:1,此時水對容器底部的壓力為F,壓強(qiáng)為P。當(dāng)把容器倒置后放到程度桌面上,水對容器底部的壓力和壓強(qiáng)分別為: A.F,P B.4F,P C.F
2、,P D.F,4P4、沙漠中有一個沙丘如圖9.1-4所示,當(dāng)程度方向的風(fēng)不斷吹過沙丘時,沙丘會漸漸: A.向左挪動 B.向右挪動 C.仍停原處 D.無法確定5、如圖9.1-5所示,甲、乙兩個不同的實心圓柱體放在程度面上。其中甲的高度小于乙,甲的底面積大于乙,而它們對地面的壓強(qiáng)正好相等,那么以下判斷正確的選項是: A.甲的密度大,甲受到的重力大 B.甲的密度大,甲的質(zhì)量小C.甲的密度小,甲受到的重力小 D.甲的密度小,甲的質(zhì)量大6、連通器在日常生活和消費中有著廣泛的應(yīng)用,如圖9.1-6所示事例中不是利用連通器原理工作的是: 7、以下哪一事例可以說明大氣壓的存在: A.用吸管吸牛奶 B.棒冰融化C
3、.手握橡皮圈發(fā)生形變 D.水往低處流8、以下有關(guān)液體壓強(qiáng)的說法中,正確的選項是: A.不同容器內(nèi)液體對容器底的壓強(qiáng)越大,說明容器內(nèi)液體重力越大B.相等質(zhì)量的液體對不同容器底產(chǎn)生的壓強(qiáng)可以是不相等的C.密度較大的液體對容器底產(chǎn)生的壓強(qiáng)肯定比較大D.以上說法都正確9、茶壺蓋上開一個孔作用是: A.好系繩子,防止打碎B.讓外面空氣流進(jìn),不至于壺內(nèi)空氣壓強(qiáng)減小使水流不出來C.讓熱所冒出來,便于熱茶冷卻 D.讓外面的空氣流進(jìn),可保證茶水的新穎10、如圖9.1-7所示是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系圖象.假設(shè)用質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)分別制成實心正方體A、B,把它們平放在程度地面上,那么兩正方體A、B對
4、程度地面的壓強(qiáng)之比為: A.8:1 B.4:3 C.1:2 D.4:111、在托里拆利實驗中,測出的大氣壓小于實際氣壓的原因是: A.往水銀槽內(nèi)多加一些水銀 B.將玻璃管略微傾斜一些C.將玻璃管稍壓下一些 D.在玻璃管中混進(jìn)少許空氣12、以下現(xiàn)象及其原因分析,錯誤的選項是: A.高壓鍋容易將食物煮熟-液體外表氣壓增大,液體沸點升高B.臺風(fēng)掀開屋頂?shù)耐?屋內(nèi)外空氣的流速不同,壓強(qiáng)不同C.軟包裝飲料吸管一端做成尖形-減小受力面積,增大壓強(qiáng)D.鐵路的鋼軌鋪在枕木好-增大受力面積,增大壓強(qiáng)13、小明在玻璃杯內(nèi)盛滿水,杯口蓋上一張硬紙片不留空氣,然后托住紙片,將杯子倒置或傾斜,水都不流出,紙片也不掉下如
5、圖9.1-8所示。對整個探究活動的分析正確的選項是: A.探究的問題:大氣壓強(qiáng)有多大 B.探究的目的:研究水的重力與大氣壓力的關(guān)系C.探究的假設(shè):大氣對各個方向都有壓強(qiáng) D.探究的結(jié)論:大氣向各個方向的壓強(qiáng)相等14、如圖9.1-9所示,小強(qiáng)同學(xué)在倒置的漏斗里放一個乒乓球,用手指托住乒乓球。然后從漏斗口向下用力吹氣,并將手指移開,那么以下分析正確的選項是: A.乒乓球不會下落,因為其上方氣體流速增大,壓強(qiáng)變大B.乒乓球不會下落,因為其上方氣體流速增大,壓強(qiáng)變小C.乒乓球會下落,因為其上方氣體流速增大,壓強(qiáng)變大D.乒乓球會下落,因為其上方氣體流速增大,壓強(qiáng)變小15、一只可口可樂瓶,其側(cè)壁有a、b兩
6、個小孔并用塞子塞住,瓶內(nèi)盛有一定質(zhì)量的酒精,如圖9.1-10所示,把可口可樂瓶放入水中,當(dāng)瓶內(nèi)、外液面相平時,拔出a、b兩個小孔上的塞子,那么: A.a、b兩個小孔均有水流入 B.a、b兩個小孔均有酒精流出C.酒精從a小孔流出,水從b小孔流入 D.水從a小孔流入,酒精從b小孔流出二、填空題每空1分,共26分16、壓強(qiáng)是反映_的物理量。物理學(xué)在把_定義為壓強(qiáng);壓力作用的效果跟壓力的大小、_有關(guān)。17、抽水機(jī)是利用_的原理工作的;自來水筆吸墨水時,把筆的彈簧片按幾下,墨水就進(jìn)入橡皮管里去了,這是因為在按壓彈簧片時排出了橡皮管里的大部分空氣,使橡皮管里的氣壓_;管外的墨水在_作用下進(jìn)入管內(nèi)。18、如
7、圖9.1-11所示,用兩食指同時壓鉛筆兩端,左手指受到鉛筆的壓力為F1、壓強(qiáng)為P1;右手指受到鉛筆的壓力為F2、壓強(qiáng)為P2。那么F1_F2,P1_P2。選填大于、等于或小于19、為了適應(yīng)生存環(huán)境,老虎都長有尖尖的牙齒,如圖9.1-12所示。當(dāng)老虎用一樣的力咬食食物時,受力的_越小,產(chǎn)生的_越大。20、如圖9.1-13所示,A、B為兩個等高圓柱形容器,容器內(nèi)部的底面積之比為2:1,都裝滿水,水對容器底部的壓強(qiáng)之比為_,水對容器底部的壓力之比為_。21、如圖9.1-14所示,長方體冰塊熔化成水后,對容器底面的壓強(qiáng)_,壓力_。22、小明將旅行包背在肩上,肩膀受到壓力的施力物體是_,包的背帶做得很寬是
8、為了減小對肩膀的_。23、甲、乙兩物體,質(zhì)量之比為3:5,放在程度桌面上,與桌面的 接觸面積之比為1:2, 那么甲、乙兩物體對桌面的壓力之比為_,壓強(qiáng)之比為_。24、如圖9.1-15所示,某同學(xué)用彈簧測力計拉著放在程度桌面上的木塊勻速滑動,在木塊前端分開桌面至一半移出桌面的過程中,彈簧測力計的示數(shù)_,木塊對桌面的壓力_,木塊對桌面的壓強(qiáng)_。 均選填變大、變小或不變25、質(zhì)量是300克的課本放在程度桌面上,課本受到的重力是_N,桌面受到的壓力是_N,壓力的施力物是_。26、重8N的木塊放在程度桌面上,用2N的程度拉力拉動時,木塊做勻速直線運動,當(dāng)程度拉力增加到3N時,木塊受到的摩擦力為_N;假設(shè)
9、木塊與桌面的接觸面積為0.02m2,那么木塊對桌面的壓強(qiáng)為_Pa.三、作圖題每小是2分,共4分27、如圖9.1-16所示,作出物體對平面的壓力的示意圖。28、如圖9.1-17所示, 物體A靜止,作出A物體對程度面的壓力的示意圖。四、實驗題每空2分,共20分29、小宇同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究壓力的作用效果與什么因素有關(guān)的實驗。如圖9.1-18所示。1實驗中小宇是通過觀察_來比較壓力作用效果的。2比較甲、乙兩圖所示實驗,可以得到的結(jié)論是_。3假設(shè)要探究壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系,應(yīng)通過比較圖_ 所示實驗。4此時實驗中要控制:_ 不變;5小宇同學(xué)實驗時將物體B沿豎直方向切成
10、大小不同的兩塊,如圖2-1-38丁所示。他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果一樣,由此他得出的結(jié)論是:壓力作用效果與受力面積無關(guān)。你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是_。30、下表是小宇同學(xué)利用圖9.1-19所示的實驗裝置探究液體壓強(qiáng)規(guī)律時所測得的部分?jǐn)?shù)據(jù).1實驗所得的數(shù)據(jù)有一組是錯誤的,其實驗序號為_ 。2綜合分析表中的實驗數(shù)據(jù),歸納可以得出液體壓強(qiáng)的規(guī)律:_ ,該結(jié)論是通過分析比較實驗序號_ 的數(shù)據(jù)得出來的;._ ,該結(jié)論是通過分析比較實驗序號_ 的數(shù)據(jù)得出來的。.五、計算題第1小題6分,第2小題7分,第3小題7分,共20分31、小宇同學(xué)質(zhì)量為60 kg,雙手倒立在地面上,每只手掌與地面的接觸面積是
11、150cm2。求:1小宇的重力。2小宇雙手倒立時對地面的壓強(qiáng)。32、輪船艙底在水面下3 m,艙底穿了一個面積為0.02 m2的洞,要堵住這個洞,需要對擋板施加多大的力?33、履帶式拖拉機(jī)的質(zhì)量是6000 kg,每條履帶與地的接觸面為第2.5,寬30 cm;假如河面冰層能承受的最大壓強(qiáng)為1.0105Pa,這臺拖拉機(jī)能否通過冰面?假設(shè)能通過,最多能載多少kg的貨物?八年級新教材?第九章 壓強(qiáng)?單元測試題一答案一、選擇題1、C 2、D 3、B 4、A 5、A 6、C 7、A 8、B9、B 10、D 11、D 12、D 13、C 14、B 15、A二、填空題1、 壓力作用的效果 單位面積上受到的壓力
12、受力面積2、 大氣壓 減小小于大氣壓 大氣壓3、 等于 小于4、 面積 壓強(qiáng)5、 1:1 2:16、 變小 變小7、 旅行包背帶 壓強(qiáng)8、 3:5 6:59、 不變 不變 變小10、3 3 課本11、1 400三、作圖題四、實驗題1、1泡沫的凹陷程度不同2受力面積一定時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯。3甲和丙4受力面積不變5沒有控制壓力不變2、142液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大確 1、2、3在同一深度,液體向各個方向的壓強(qiáng)都相等 3、5、6五、計算題1、解:1小宇的重力為:G= mg=60 kg10 N/ kg=600N2小宇雙手倒立時跟地面接觸面積為:S =2ab =20. 015 m2 =0. 03 m2小宇雙手倒立時對地面的壓強(qiáng)為:P =2.0104 Pa2、解:擋板處受到水的壓強(qiáng)為:P =gh =1.0103 kg/m310 N/ kg3 m 0.02m2 =3.0104 Pa需要對擋板施加的力為:F = P S =3.0104Pa0.02m2=600 N3、解:拖拉機(jī)對冰面的壓力為:F =G =mg =6000 kg10 N/ kg=6.0104 N拖拉機(jī)與冰面的接
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