高中語文教學現(xiàn)狀調(diào)查問卷_第1頁
高中語文教學現(xiàn)狀調(diào)查問卷_第2頁
高中語文教學現(xiàn)狀調(diào)查問卷_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、高中語文學習現(xiàn)狀調(diào)查學生問卷同學們,這是一份無記名調(diào)查問卷，本問卷純屬調(diào)研性質(zhì)，你如實的回答將為我提供有建設(shè)性的信息。調(diào)查結(jié)果僅用作語文課課堂教學研究，不用作其他用途。1、你對語文感興趣么A很有興趣   B有興趣     C興趣一般    D沒有興趣2、你如何看待語文課A語文太難           B不喜歡語文老師      

2、 C語文用處不大         D語文枯燥無味3、你喜歡的語文教師是什么樣子的A、博學      B、幽默     C、善于調(diào)動課堂氣氛，嚴肅而活潑  D、富有激情    4、你學習語文，主要是為了什么A升學要求   B喜歡  C未來職業(yè)需要  D迫于家長壓力5、在語文課堂上，你會主動提問么A經(jīng)常主動提問，老師也鼓勵

3、我們提出問題。B很少主動提問，老師也不要求我們提出問題。C偶爾提出一些問題，但老師很少認真對待。D有時想提出一些問題，但沒有時間和機會。6你喜歡的語文課堂教學方式主要是哪一種A教師講，學生聽   B師生共同探討  C教師引導下學生自主探討   D教師參與，學生小組互助學習7、你認為老師課堂講授的時間A正合適    B太多      C太少     D無所謂8、到目前為止，你感到語文學習中最困難的地

4、方或內(nèi)容是A現(xiàn)代文閱讀  B文言文閱讀C詩歌鑒賞     D寫作9、你認為考試成績與你語文水平的關(guān)系是哪一種？A兩者一致   B不能反映客觀水平  C基本能反映出自己的水平  D能反映自己的應試能力10、你每天是否有自主學習語文的時間A充足      B較少          C很少11、你認為現(xiàn)在語文課后作業(yè)量A較多 

5、;     B適中          C較少12、你在課外用于復習語文的時間占所有復習時間的比例是A0     B10%    C20%    D50%   13、你認為語文課對自己有哪些影響（可以多選）A 可以提高自己的語言運用能力  B.對自己認識人生社會有幫助  C對自己形成良好的素養(yǎng)有幫助   D.對自己的情感陶冶有幫助14、你喜歡

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論