2018蘇科版物理九年《歐姆定律的應(yīng)用》（第2課時(shí)）教案

1、歐姆定律的應(yīng)用（第2課時(shí)）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、進(jìn)一步深刻理解歐姆定律及其表達(dá)式。2、能運(yùn)用歐姆定律計(jì)算有關(guān)問題。3、培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理知識(shí)分析和解決實(shí)際問題的能力。二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)能運(yùn)用歐姆定律計(jì)算有關(guān)問題。培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理知識(shí)分析和解決實(shí)際問題的能力。三、學(xué)習(xí)過程 一、預(yù)習(xí)檢測(cè)1、生活中觸電是怎么回事？當(dāng)通過人體交流電的電流達(dá)30mA時(shí)，不能擺脫電線，呼氣困難，達(dá)50mA時(shí)，呼吸麻痹。一般人體的電阻在2k左右，那么家庭電路中觸電時(shí)，會(huì)有生命危險(xiǎn)嗎？2、請(qǐng)根據(jù)歐姆定律推測(cè)：如圖，如果連接燈泡的電源線破損，里面的導(dǎo)線直接接觸，造成短路，會(huì)出現(xiàn)什么后果？3、開明中學(xué)科技小組買來一些小燈泡，燈泡銘牌標(biāo)有“4

2、.5V 0.3A”，該小燈泡正常發(fā)光時(shí)電阻是多少？如果手邊有個(gè)6V的蓄電池，能否直接接入這個(gè)燈泡？想一想該則么辦才能使小燈泡正常發(fā)光？二、新課學(xué)習(xí)(一) 伏安法測(cè)量電阻的再次探究伏安法測(cè)量電阻的原理： 伏安法測(cè)量電阻需要測(cè)量的物理量： 伏安法測(cè)量電阻需要的測(cè)量工具： 新問題：如果測(cè)量過程中電流表損壞不能使用，要測(cè)量出未知電阻RX的阻值，你還需要什么輔助器材？怎么樣測(cè)量呢？請(qǐng)大家分組討論，完成以下方案。1、單個(gè)電壓表測(cè)量電阻（其他器材任選）所提供的器材有：電源、開關(guān)（3只）、電壓表、已知阻值為R0的定值電阻、最大阻值為R0的滑動(dòng)變阻器、電阻箱等。（1）電路設(shè)計(jì)：（在右側(cè)虛線框中畫出）（2）簡(jiǎn)述步

3、驟： 3、RX 的表達(dá)式：其他可行的設(shè)計(jì)方案：2、單個(gè)電流表測(cè)量電阻（其他器材任選）所提供的器材有：電源、開關(guān)（3只）、電流表、已知阻值為R0的定值電阻、最大阻值為R0的滑動(dòng)變阻器、電阻箱等。（1）電路設(shè)計(jì)：（在右側(cè)虛線框中畫出）（2）簡(jiǎn)述步驟： 3、RX 的表達(dá)式：其他可行的設(shè)計(jì)方案：教師歸納總結(jié)： 四、教后記五、課后作業(yè)11如圖1所示電路，巳知電流表的量程為006A，電壓表的量程為03V，定值電阻R1阻值為10，滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值為50，電源電壓為6V開關(guān)S閉合后，在滑動(dòng)變阻器滑片滑動(dòng)過程中，保證電流表、電壓表不被燒壞的情況下，下列說法中錯(cuò)誤的是 ( )A滑動(dòng)變阻器滑片不允許滑到最左

4、端 B電壓表最小示數(shù)是1VC電路中允許通過的最大電流是06AD滑動(dòng)變阻器滑片移動(dòng)過程中，電流表先達(dá)到最大量程圖2圖1圖32在圖2所示的電路中，電源電壓保持不變閉合電鍵S，電路正常工作過了會(huì)兒，一個(gè)電表的示數(shù)變大，另一個(gè)電表的示數(shù)變小，則下列判斷中正確的是 ( )A電阻R一定斷路 B電阻R一定短路 C燈L的亮度可能不變 D燈L可能變亮圖43如圖3所示，R為定值電阻，電源電壓不變，當(dāng)滑動(dòng)變阻器R的滑片向右滑動(dòng)時(shí)，電壓表V1的示數(shù) ；電壓表V2的示數(shù) ；電流表A的示數(shù) (填“變大”，“不變”或“變小”)4如圖4所示的電路，R19，R26，R34開關(guān)S1、S2均斷開時(shí)，電壓表的示數(shù)為54V求：（1）開

5、關(guān)S1、S2均閉合時(shí)，電流表、電壓表的示數(shù)（2）僅合上開關(guān)S2時(shí)，電流表、電壓表的示數(shù)5如圖5所示的電路，電源電壓不變，當(dāng)開關(guān)S閉合后，移動(dòng)滑片P，改變滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值，使電壓表的示數(shù)從6V變化到2V，同時(shí)觀察到電流表的示數(shù)從05A變化到1A定值電阻阻值和電源電壓分別為（ ）圖5A4、8V B6、12V C8、10V D16、10V6如圖6所示的電路中，電源電壓為2V保持不變，電阻R15，R210當(dāng)開關(guān)S斷開時(shí)，電流表A1的示數(shù)是 A；當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，電流表A2的示數(shù)是 AA1A2R1R2S圖6寫出計(jì)算過程：S斷開時(shí)：S閉合時(shí)：圖7圖87在科技小組活動(dòng)中亮亮同學(xué)受圖7所示電子秤的啟發(fā)，

6、自行設(shè)計(jì)了一個(gè)電子秤，其原理如圖8所示，他試圖用電壓表（圖中暫沒畫出）的示數(shù)來反應(yīng)物體質(zhì)量的大小 設(shè)電源的電壓為恒定U，定值電阻的阻值為R0，滑動(dòng)變阻器的總電阻為為R，總長(zhǎng)度為L(zhǎng)，滑動(dòng)觸頭固定在安放托盤的輕質(zhì)彈簧上，并能隨輕質(zhì)彈簧一起自由滑動(dòng)，已知對(duì)托盤每施加1N的壓力時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度就會(huì)縮短a 當(dāng)托盤中不放物體時(shí)，滑動(dòng)觸頭指在最上端，此時(shí)電壓表的示數(shù)為零；當(dāng)在托盤中放一物體時(shí)，滑動(dòng)觸頭隨彈簧向下移動(dòng)到某一位置，于是電壓表就指示出相應(yīng)的示數(shù)（1）若在托盤上放一質(zhì)量為m的物體，則滑動(dòng)觸頭向下移動(dòng)多大的距離？（2）請(qǐng)?jiān)谠韴D的適當(dāng)位置接上符合要求的電壓表；（3）求出電壓表的示數(shù)U表與待測(cè)物體質(zhì)量m之

7、間的關(guān)系式（用已知量的符號(hào)表示）六、課后作業(yè)21某同學(xué)利用電壓表和電流表測(cè)量電阻R1的阻值(約9左右)，電源選用兩節(jié)干電池。(1)按圖甲電路，將圖乙中電流表正確連入電路。(2)該同學(xué)檢查電路連接正確，合上開關(guān)，可是無論怎樣移動(dòng)滑片，電壓表示數(shù)總為 3V不變，你認(rèn)為發(fā)生故障的原因可能是_或_。(3)清除故障后，小明將滑片P向左滑動(dòng)時(shí)，電壓表示數(shù)將_(填“增大”、“減小”、“不變”)，當(dāng)P滑到某一位置時(shí)，兩表讀數(shù)如圖丙所示，由此可知R1=_。你認(rèn)為這個(gè)結(jié)果可靠嗎?理由是_。2. 在測(cè)量某一定值電阻Rx阻值的實(shí)驗(yàn)過程中，由于張楠同學(xué)的疏忽，做完實(shí)驗(yàn)后他才發(fā)現(xiàn)，把測(cè)量的電流值都寫在草稿紙上而忘記填人記錄表格中。實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345電壓UV0510152025電流IA(1)請(qǐng)你幫助張楠同學(xué)把記錄在草稿紙上的電流值對(duì)應(yīng)填人表格中，并寫出你所依據(jù)的物理規(guī)律是 (2)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)計(jì)算該定值電阻的阻值為 (小數(shù)點(diǎn)后保留一位數(shù)字) (3)滑動(dòng)變阻器在實(shí)驗(yàn)中除能起保護(hù)電路的作用外，另一個(gè)主要作用是 2.甲、乙兩小組同學(xué)用圖甲所示的電路進(jìn)行了一些實(shí)驗(yàn)探究(1)甲小組選取的定值電阻為15，電阻箱阻值如圖乙所示，其阻值為_ ，此時(shí)電壓表的示數(shù)為35V，則該小組所用電源的電壓為_V；實(shí)驗(yàn)中若增大電阻箱阻值，電路中的電流將