小學(xué)語文26鯨ppt課件ppt課件

1、語文語文S S版四年級(jí)語文下冊(cè)第七單元版四年級(jí)語文下冊(cè)第七單元用自己喜歡的方式讀課文n要求：n1、把生字的字音讀準(zhǔn) 2、遇到不理解的字詞聯(lián)系上下文想一想 3、想一想課文是從哪幾方面介紹鯨的？學(xué)習(xí)生字學(xué)習(xí)生字jn zh l pn ti chngjn zh l pn ti chng鯨鯨 肢肢 濾濾 判判 胎胎 敞敞q b dn fi qinq b dn fi qin鰭鰭 腭腭 捕捕 噸噸 肺肺 潛潛文中主要寫了鯨魚哪幾個(gè)方面的內(nèi)容？文中主要寫了鯨魚哪幾個(gè)方面的內(nèi)容？鯨的形體特點(diǎn)。鯨的形體特點(diǎn)。鯨的種類。鯨的種類。鯨的生活習(xí)性（吃、睡、呼吸）。鯨的生活習(xí)性（吃、睡、呼吸）。最大的鯨有一百六十噸重，最

2、小的最大的鯨有一百六十噸重，最小的也有兩噸。也有兩噸。一百六十噸兩噸 （列數(shù)字列數(shù)字） 我國(guó)捕獲過一頭四十噸重的鯨，有十七米長(zhǎng)，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。（舉例子、列數(shù)字）（作比較）課堂作業(yè)課堂作業(yè)請(qǐng)你運(yùn)用課文列數(shù)字、舉例子等說明事物特請(qǐng)你運(yùn)用課文列數(shù)字、舉例子等說明事物特點(diǎn)的方法，寫一段話介紹一下學(xué)校的操場(chǎng)，點(diǎn)的方法，寫一段話介紹一下學(xué)校的操場(chǎng)，要用要用3 3個(gè)以上的數(shù)字。個(gè)以上的數(shù)字。種類種類吃什么吃什么 怎么吃怎么吃（詞語）（詞語）吃多少吃多少鯨鯨 吃吃 食食 的的 特特 點(diǎn)點(diǎn)須鯨須鯨蝦和小魚蝦和小魚吸、閉、吸、閉、濾、吞濾、吞兩千多兩千多公斤公斤齒鯨齒鯨大魚和大魚和海獸海獸遇、撲

3、、遇、撲、咬、吃咬、吃三十多噸三十多噸幾個(gè)小時(shí)幾個(gè)小時(shí) 鯨的世界鯨的世界角鯨群 灰鯨 被捕獲的鯨 白鯨 北極露脊鯨 鰭鯨 藍(lán)鯨 巨臂鯨 請(qǐng)加入保護(hù)鯨的行動(dòng)！請(qǐng)加入保護(hù)鯨的行動(dòng)！人們把成群的鯨困人們把成群的鯨困在海灘上然后殺死在海灘上然后殺死志愿者正在救助仍然志愿者正在救助仍然存活的領(lǐng)航鯨存活的領(lǐng)航鯨 文章描寫鯨魚主要運(yùn)用了哪文章描寫鯨魚主要運(yùn)用了哪些說明方法？些說明方法？ 鯨是胎生的，幼鯨靠吃母鯨的奶長(zhǎng)鯨是胎生的，幼鯨靠吃母鯨的奶長(zhǎng)大。這些特征也說明鯨是哺乳動(dòng)物。長(zhǎng)大。這些特征也說明鯨是哺乳動(dòng)物。長(zhǎng)須鯨剛生下來就有（須鯨剛生下來就有（ ）多米長(zhǎng)，）多米長(zhǎng)，（ ）公斤重，一天能長(zhǎng)（）公斤重，一天

4、能長(zhǎng)（ ）公斤到（公斤到（ ）公斤，兩三年就可以）公斤，兩三年就可以長(zhǎng)成大鯨。鯨的壽命很長(zhǎng)，一般可以活長(zhǎng)成大鯨。鯨的壽命很長(zhǎng)，一般可以活（ ）年到（）年到（ ）年。）年。十十七千七千三十三十 五十幾十幾十一百一百請(qǐng)比較請(qǐng)比較 鯨是胎生的，幼鯨靠鯨是胎生的，幼鯨靠吃母鯨的奶長(zhǎng)大。這些吃母鯨的奶長(zhǎng)大。這些特征也說明鯨是哺乳動(dòng)特征也說明鯨是哺乳動(dòng)物。長(zhǎng)須鯨剛生下來就物。長(zhǎng)須鯨剛生下來就有十多米長(zhǎng)，七千公斤有十多米長(zhǎng)，七千公斤重，一天能長(zhǎng)三十公斤重，一天能長(zhǎng)三十公斤到五十公斤，兩三年就到五十公斤，兩三年就可以長(zhǎng)成大鯨。鯨的壽可以長(zhǎng)成大鯨。鯨的壽命很長(zhǎng)，一般可以活幾命很長(zhǎng)，一般可以活幾十年到一百年。十年

5、到一百年。 鯨是胎生的，幼鯨靠吃鯨是胎生的，幼鯨靠吃母鯨的奶長(zhǎng)大。這些特母鯨的奶長(zhǎng)大。這些特征也說明鯨是哺乳動(dòng)物。征也說明鯨是哺乳動(dòng)物。長(zhǎng)須鯨剛生下來就長(zhǎng)須鯨剛生下來就 很長(zhǎng)很長(zhǎng)很重，一天能長(zhǎng)很多公很重，一天能長(zhǎng)很多公斤，幾年就可以長(zhǎng)成大斤，幾年就可以長(zhǎng)成大鯨。鯨的壽命很長(zhǎng)，鯨。鯨的壽命很長(zhǎng)， 一一般可以活很多年。般可以活很多年。同學(xué)們，學(xué)習(xí)了同學(xué)們，學(xué)習(xí)了鯨鯨這篇文章，這篇文章，請(qǐng)你以請(qǐng)你以“鯨的自述鯨的自述”的形式給大家的形式給大家講一段話。講一段話。練一練課后觀察作業(yè)課后觀察作業(yè) 課后連續(xù)一段時(shí)間觀察一種動(dòng)物，課后連續(xù)一段時(shí)間觀察一種動(dòng)物，把它的外形和生活習(xí)性記錄下來，再寫把它的外形和生活習(xí)性記錄下來，再寫成一篇文章。成一篇文章。網(wǎng)上查閱你知道嗎？網(wǎng)上有關(guān)鯨魚的知識(shí)豐你知道嗎？網(wǎng)上有關(guān)鯨魚的知識(shí)豐富而有趣，去查一查，課后與同學(xué)交流。富而有趣，去查一查，課后與同學(xué)交流。 拓展延伸 一天，海底龍王舉行了規(guī)模盛大的魚類運(yùn)一天，海底龍王舉行了規(guī)模盛大的魚類運(yùn)動(dòng)會(huì)。各式各樣的魚游到了指定的海域，動(dòng)會(huì)。各式各樣的魚游到了指定的海域，并順利通過了賽場(chǎng)大門。當(dāng)鯨到達(dá)賽場(chǎng)大并順利通過了賽場(chǎng)大門。當(dāng)鯨到達(dá)賽場(chǎng)大門時(shí)，卻被蝦將軍擋在門外。鯨和蝦將軍門時(shí)，卻被蝦將軍擋在門外。鯨和蝦將軍發(fā)生了爭(zhēng)吵，蝦將軍說出了不準(zhǔn)鯨參賽的發(fā)生了爭(zhēng)吵，蝦將軍說出了不準(zhǔn)鯨參賽的理由，鯨覺得很有道理，就游回