課程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)西北農(nóng)林科技大學(xué)植物保護學(xué)院

1、西北農(nóng)林科技大學(xué)教務(wù)處 發(fā)布2014-xx-xx實施2014-xx-xx發(fā)布制藥工程學(xué)Pharmaceutical Engineering （課程編號：3024023）KC/10011-2014西北農(nóng)林科技大學(xué)課程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)前 言為了提高教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范課程教學(xué)關(guān)鍵質(zhì)量環(huán)節(jié)，強化課程過程管理，形成一批以學(xué)生為本，以知識重構(gòu)、能力培養(yǎng)為重點，適應(yīng)學(xué)生個性發(fā)展需求的課程，結(jié)合學(xué)校發(fā)展實際，特制定西北農(nóng)林科技大學(xué)課程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。課程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要從學(xué)生發(fā)展的角度出發(fā)，全面考慮課程在學(xué)生知識、能力與素質(zhì)養(yǎng)成方面的作用，教學(xué)過程質(zhì)量與關(guān)鍵環(huán)節(jié)的控制，教學(xué)方式方法及技巧運用，情感態(tài)度與價值觀等方面的教育實踐作用。本

2、課程名稱：制藥工程學(xué)本課程英文名稱：Pharmaceutical Engineering 課程編號：KC3024023本課程學(xué)時/學(xué)分：32/2本課程先修課程：高等數(shù)學(xué) 物理化學(xué) 化工設(shè)備機械基礎(chǔ) 化工制圖 制藥化工原理 制藥工程自動控制 化學(xué)制藥工藝學(xué)本課程類型及性質(zhì)：專業(yè)課、必修（選修）本標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)GB/T1.1-2009規(guī)定的規(guī)則編制。本標(biāo)準(zhǔn)由西北農(nóng)林科技大學(xué)教務(wù)處提出并歸口。本標(biāo)準(zhǔn)起草單位：西北農(nóng)林科技大學(xué)植物保護學(xué)院農(nóng)藥學(xué)系本標(biāo)準(zhǔn)主要起草人：王永宏、田向榮。本標(biāo)準(zhǔn)為首次發(fā)布。制藥工程學(xué)課程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)1 范圍本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了制藥工程課程的教學(xué)目標(biāo)，選用教材及參考資料，總體要求，課程內(nèi)容、課時分

3、配與教學(xué)要求，學(xué)生學(xué)習(xí)策略，課程組教師信息和課程考核要求及教學(xué)質(zhì)量評價。本標(biāo)準(zhǔn)適用于制藥工程專業(yè)。2 規(guī)范性引用文件下列文件對于本文件的應(yīng)用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，僅注日期的版本適用于本文件。凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改單）適用于本文件。西北農(nóng)林科技大學(xué)2014版制藥專業(yè)培養(yǎng)方案西北農(nóng)林科技大學(xué)植物保護學(xué)院制藥工程學(xué)課程教學(xué)大綱西北農(nóng)林科技大學(xué)本科學(xué)籍管理辦法（校教發(fā)【2013】36號）西北農(nóng)林科技大學(xué)考試命題實施細(xì)則（校教發(fā)【2006】80號）西北農(nóng)林科技大學(xué)本科教材選用管理辦法（校教發(fā)【2005】175號）3 課程簡介3.1 中文簡介制藥工程學(xué)是制藥工程專

4、業(yè)的主干專業(yè)課程，其核心內(nèi)容是藥品的工業(yè)化生產(chǎn)技術(shù)，即以化學(xué)和工程學(xué)為基礎(chǔ)，在農(nóng)藥學(xué)領(lǐng)域中研究通過化學(xué)或生物反應(yīng)及分離等單元操作，探索制造農(nóng)藥的基本原理及實現(xiàn)工業(yè)化生產(chǎn)的工程技術(shù)，包括新工藝、新設(shè)備、GMP改造等方面的研究、開發(fā)、放大、設(shè)計、優(yōu)化和技術(shù)經(jīng)濟等。該課程的設(shè)置目的是使學(xué)生能將所學(xué)理論知識與工程實際銜接起來，使學(xué)生能夠?qū)W會從工程和經(jīng)濟的角度去考慮技術(shù)問題，并逐步實現(xiàn)由學(xué)生向制藥工程師的轉(zhuǎn)變。3.2 英文簡介Pharmaceutical Engineering is a compulsory course of the subject of the discipline of phar

5、maceutical engineering. The main content is the industrialization production technology of drug. That is to say, chemistry and engineering is the base of the course. In pesticide field, the basic principle and engineering techniques of the industrialization production of the pesticide manufacture, w

6、hich include the research of new technology, new equipment, GMP reconstruct were explored by studying the chemistry, biologic reaction and separation unit operation. The main aim of the course is designed to make students to link up with theoretic knowledge and engineering practice, and make student

7、s to learn to take into account the technical problems from the point of engineering and economic, and achieve the transition successively from students to pharmaceutical engineer.4 教學(xué)目標(biāo)通過本課程的教學(xué)應(yīng)實現(xiàn)以下目標(biāo)：了通過本課程的學(xué)習(xí)使掌握制藥工程項目的基本設(shè)計程序和方法；掌握工藝流程設(shè)計的基本原則和方法以及不同深度的工藝流程圖；掌握基本的制藥工藝計算物料衡算和能量衡算；掌握原料藥生產(chǎn)的關(guān)鍵設(shè)備反應(yīng)器的基本原

8、理、設(shè)計計算及選型；掌握制藥工程非工藝設(shè)計的基本知識。5 總體要求5.1 知識項目建議書的作用和內(nèi)容,可行性研究的任務(wù)及深度和階段劃分、可行性研究報告的主要內(nèi)容，設(shè)計任務(wù)書的作用、內(nèi)容以及審批和變更程序，設(shè)計階段的劃分以及初步設(shè)計和施工圖設(shè)計的內(nèi)容，制藥工程項目試車的一般原則；廠址選擇的原則、程序、內(nèi)容、廠區(qū)劃分以及總平面設(shè)計原則，GMP對廠房潔凈等級的要求以及潔凈廠房總平面設(shè)計的目的、意義和設(shè)計原則； 工藝流程設(shè)計的作用、任務(wù)、基本程序和成果，工藝流程設(shè)計中的方案比較以及以單元操作或單元反應(yīng)為中心，完善工藝流程的設(shè)計技術(shù)； 物料衡算的方法和步驟；熱量衡算的方法和步驟，物理變化熱和化學(xué)變化熱的

9、計算方法，常用加熱劑和冷卻劑的性能、特點及消耗量的計算方法；反應(yīng)器的類型、操作方式和計算基本方程式以及理想反應(yīng)器的概念，釜式反應(yīng)器的結(jié)構(gòu)、特點及工藝計算，管式反應(yīng)器的結(jié)構(gòu)、特點及工藝計算，反應(yīng)器型式和操作方式的選擇，常見攪拌器結(jié)構(gòu)、特點、選型及攪拌功率計算方法；車間布置設(shè)計的依據(jù)、程序、成果以及應(yīng)考慮的因素，一般化工車間的布置設(shè)計及設(shè)備布置圖；管道設(shè)計、管道布置技術(shù)及管道布置圖，常用管道、閥門、管件的特點及選用方法；制藥工業(yè)中的環(huán)境保護及防火防爆與安全衛(wèi)生。5.2 能力項目建議書、可行性研究報告及設(shè)計任務(wù)書的編寫能力；工藝流程設(shè)計的能力； 制藥工藝計算的能力；反應(yīng)器設(shè)計計算及選型的能力；車間布

10、置設(shè)計的能力；管道設(shè)計及布置技術(shù)的能力；制藥相關(guān)的環(huán)境保護及安全生產(chǎn)設(shè)計能力。5.3 素質(zhì)從工程和經(jīng)濟的角度去考慮技術(shù)問題的素質(zhì)；具備制藥工程師的能力與素質(zhì)。6 課程內(nèi)容、課時分配與教學(xué)要求6.1 課程內(nèi)容與課時分配課時應(yīng)按照表1規(guī)定執(zhí)行。表1 教學(xué)課時分配章教學(xué)內(nèi)容學(xué)時分配理論習(xí)題討論小計1第一章 制藥工程設(shè)計概述112第二章 廠址選擇和總平面設(shè)計223第三章 工藝流程334第四章 物料衡算445第五章 能量衡算446第六章 制藥反應(yīng)設(shè)備10107第八章 車間布置設(shè)計448第九章 管道設(shè)計229第十章 制藥工業(yè)與環(huán)境保護1110第十一章 防火防爆與安全衛(wèi)生11合 計32326.2 教學(xué)要求教

11、學(xué)要求與設(shè)計應(yīng)符合表2的規(guī)定。表2 教學(xué)基本要求與設(shè)計章 節(jié)基本要求重點第1章 緒論1.1項目建議書；1.2可行性研究；1.3設(shè)計任務(wù)書；1.4設(shè)計階段以及施工、試車、驗收和交付生產(chǎn)1.熟悉項目建議書的作用和內(nèi)容；2.熟悉可行性研究的任務(wù)和意義，掌握可行性研究的深度和階段劃分，熟悉可行性研究報告的主要內(nèi)容；3.熟悉設(shè)計任務(wù)書的作用、內(nèi)容以及審批和變更程序；4.掌握設(shè)計階段的劃分以及初步設(shè)計和施工圖設(shè)計的內(nèi)容；5.掌握制藥工程項目試車的一般原則。1.可行性研究的深度和階段劃分；2.制藥工程項目試車的一般原則。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)方法與技巧1.掌握項目建議書基本內(nèi)容及撰寫；2.掌握可行性研究報告基本內(nèi)容及

12、撰寫；3. 掌握設(shè)計任務(wù)書的基本內(nèi)容及撰寫。以科研項目申請為例，采用深層分析法，及綜合分析法使學(xué)生理解項目建議書、可行性研究報告及升級任務(wù)書在工程項目設(shè)計中的地位與作用及相互之間的關(guān)系。章 節(jié)本章基本要求本章重點第2章廠址選擇和總平面設(shè)計2.1廠址選擇；2.2總平面設(shè)計；2.3潔凈廠房的總平面設(shè)計。1.熟悉廠址選擇的原則、程序、內(nèi)容、廠區(qū)劃分以及總平面設(shè)計原則；2.掌握等高線、風(fēng)向、風(fēng)向頻率、風(fēng)玫瑰圖、地理測量坐標(biāo)系、建筑施工坐標(biāo)系的概念以及總平面設(shè)計的內(nèi)容、成果及技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo)；3.了解GMP對廠房潔凈等級的要求以及潔凈廠房總平面設(shè)計的目的、意義和設(shè)計原則。1.等高線、風(fēng)向、風(fēng)向頻率、風(fēng)玫瑰圖

13、、地理測量坐標(biāo)系、建筑施工坐標(biāo)系的概念；2.總平面設(shè)計。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)方法與技巧1.通過廠址選擇的原則、程序、內(nèi)容、廠區(qū)劃分以及總平面設(shè)計原則的學(xué)習(xí)使學(xué)生基本掌握化工廠的總的平面設(shè)計；2.掌握凈廠房的總平面設(shè)計。采用實例分析對比法，對不同類型的廠址進行分析，使學(xué)生明確選擇的原則、程序、內(nèi)容、廠區(qū)劃分以及總平面設(shè)計原則。章 節(jié)本章基本要求本章重點第3章工藝流程3.1工藝流程設(shè)計的作用、任務(wù)、基本程序和成果；3.2工藝流程設(shè)計技術(shù)；3.3工藝流程圖。1.熟悉工藝流程設(shè)計的作用、任務(wù)、基本程序和成果；2.掌握工藝流程設(shè)計中的方案比較以及以單元操作或單元反應(yīng)為中心，完善工藝流程的設(shè)計技術(shù)；3.掌握工藝流

14、程設(shè)計中應(yīng)考慮的技術(shù)問題。1.工藝流程設(shè)計中的方案比較；2.以單元操作或單元反應(yīng)為中心，完善工藝流程的設(shè)計技術(shù)。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)方法與技巧1.通過學(xué)習(xí)使學(xué)生初步具備工藝流程設(shè)計的能力；2.是學(xué)生初步具備以方案比較為基礎(chǔ)，以單元操作或單元反應(yīng)為中心進行工藝流程完善的能力在理論教學(xué)的基礎(chǔ)上，采用實例分析對比法，分析不同藥品生產(chǎn)的工藝流程，使學(xué)生掌握工藝流程設(shè)計的基本程序；通過一種藥品不同生產(chǎn)方案的比較使學(xué)生掌握完善工藝流程的設(shè)計技術(shù)。章 節(jié)本章基本要求本章重點第4章物料衡算4.1物料衡算基本理論；4.2物理過程和化學(xué)過程的物料衡算。1.掌握工藝流程框圖和工藝流程示意圖；2.熟悉物料流程圖和帶控制點的工

15、藝流程圖；3.掌握帶化學(xué)反應(yīng)的物料平衡方程式以及物料衡算的常用基準(zhǔn)；4.熟悉物料衡算的方法和步驟；5.掌握化學(xué)過程的物料衡算方法。1.物料衡算的基準(zhǔn)選擇；2.物料平衡問題的分析及求解；3.化學(xué)過程的物料衡算；4.物料平衡問題的分析及求解；5.化學(xué)過程的物料衡算。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)方法與技巧通過學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握物料衡算的基本理論及衡算的方法和步驟，具備在化工設(shè)計過程中基于工藝流程圖進行物料衡算的能力。在理論教學(xué)的基礎(chǔ)上，通過安排學(xué)生對對某一生產(chǎn)過程或操作單元或一臺設(shè)備進行物料衡算，是學(xué)生掌握衡算的方法和步驟。章 節(jié)本章基本要求本章重點第5章能量衡算5.1熱量衡算；5.2過程熱效應(yīng)；5.3具有化學(xué)反應(yīng)過程

16、的熱量衡算；5.4加熱劑、冷卻劑及其他能量消耗的計算。1.掌握熱量平衡方程式以及熱量衡算的計算基準(zhǔn)；2.熟悉熱量衡算的方法和步驟；3.掌握物理變化熱和化學(xué)變化熱的計算方法；4.掌握化學(xué)過程的熱量衡算方法；5.掌握常用加熱劑和冷卻劑的性能、特點及消耗量的計算方法，熟悉其他能量消耗的計算。1.能量守恒基本方程；2.設(shè)備熱量衡算；3.過程熱效應(yīng)的計算；4.加熱劑、冷卻劑及其它能量消耗的計算。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)方法與技巧通過學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握熱量衡算的基本理論及衡算的方法和步驟，具備在化工設(shè)計過程中基于生產(chǎn)工藝及物料衡算結(jié)果進行熱量衡算的能力。在理論教學(xué)的基礎(chǔ)上，通過安排學(xué)生對對某一生產(chǎn)過程或操作單元或一臺設(shè)備

17、進行熱量衡算，是學(xué)生掌握衡算的方法和步驟。章 節(jié)本章基本要求本章重點第6章制藥反應(yīng)設(shè)備6.1反應(yīng)器基本概念；6.2釜式反應(yīng)器的結(jié)構(gòu)、特點及應(yīng)用；6.3間歇操作釜式反應(yīng)器的工藝計算；6.4連續(xù)操作釜式反應(yīng)器的工藝計算；6.5管式反應(yīng)器的結(jié)構(gòu)、特點及應(yīng)用，管式反應(yīng)器的工藝計算；6.6反應(yīng)器型式和操作方式選擇；6.7攪拌器。1.掌握反應(yīng)器的類型、操作方式和計算基本方程式以及理想反應(yīng)器的概念；2.熟悉釜式反應(yīng)器的結(jié)構(gòu)、特點及應(yīng)用；3.掌握間歇操作釜式反應(yīng)器的工藝計算。掌握連續(xù)操作釜式反應(yīng)器的工藝計算；4.悉管式反應(yīng)器的結(jié)構(gòu)、特點及應(yīng)用，掌握空間時間的概念及等溫液相管式反應(yīng)器的工藝計算；5.氣相管式反應(yīng)

18、器的工藝計算；6.掌握反應(yīng)器型式和操作方式的選擇；7.掌握常見攪拌器結(jié)構(gòu)、特點及選型；掌握提高攪拌效果的措施；8.掌握均相體系的功率計算方法；9.了解其他攪拌體系的功率計算方法。1.反應(yīng)器的基本型式，理想反應(yīng)器的特點2.等溫等容過程的各種反應(yīng)器容積的計算及優(yōu)化3.針對簡單和復(fù)雜反應(yīng)各不相同情況下反應(yīng)器型式和操作方式的選擇；4.攪拌釜內(nèi)攪拌器的選型與放大、攪拌功率的計算5.間歇反應(yīng)釜的工藝計算；教學(xué)目標(biāo)教學(xué)方法與技巧通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解生產(chǎn)中常見的反應(yīng)器的類型、特點及不同操作方式的特點；具備獨立進行釜式反應(yīng)器、管式反應(yīng)器及攪拌功率計算的能力。在理論教學(xué)的基礎(chǔ)上，通過在制藥企業(yè)進行現(xiàn)場教學(xué)，讓學(xué)生了

19、解生產(chǎn)中常見的反應(yīng)器的類型、特點及不同操作方式的特點；通過課外作業(yè)進行釜式反應(yīng)器、管式反應(yīng)器及攪拌功率計算，使學(xué)生掌握各種反應(yīng)器工藝計算的原理及步驟。章 節(jié)本章基本要求本章重點第7章車間布置設(shè)計7.1廠房建筑和車間組成；7.2化工車間的布置設(shè)計；7.3制藥潔凈車間的布置設(shè)計；7.4設(shè)備布置圖。1.了解車間布置設(shè)計的依據(jù)、程序、成果以及應(yīng)考慮的因素；2. 熟悉廠房建筑和車間組成；3. 了解一般化工車間的布置設(shè)計；4. 熟悉制藥潔凈車間的布置設(shè)計以及設(shè)備布置圖。制藥潔凈車間的布置設(shè)計以及設(shè)備布置圖。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)方法與技巧通過學(xué)習(xí)是學(xué)生掌握車間布置設(shè)計的程序，并能進行化工車間與潔凈車間的布置設(shè)計，且

20、可繪制車間布置設(shè)計圖。在理論教學(xué)的基礎(chǔ)上，通過實地參觀化工車間及潔凈車間，使學(xué)生直觀了解各類車間布置的特點，進一步加深課堂理論知識的學(xué)習(xí)。 章 節(jié)本章基本要求本章重點第8章 管道設(shè)計8.1管道設(shè)計的基礎(chǔ)資料和內(nèi)容；8.2管道、閥門及管件；8.3管道布置中的常見技術(shù)問題；8.4管道布置技術(shù)8.5管道布置圖簡介。1. 了解管道設(shè)計的基礎(chǔ)資料、內(nèi)容、常見技術(shù)問題、管道布置技術(shù)及管道布置圖；2. 熟悉常用管道、閥門、管件的特點及選用方法。常用管道、閥門、管件的特點及選用方法教學(xué)目標(biāo)教學(xué)方法與技巧通過學(xué)習(xí)是學(xué)生初步了解如何進行管道設(shè)計，并熟悉常用管道、閥門、管件的特點及選用方法。在理論教學(xué)的基礎(chǔ)上，通過

21、實地參觀化工廠，使學(xué)生直觀了解生產(chǎn)中常用的管道、閥門、管件及各自的特點、使用方法，進一步加深課堂理論知識的學(xué)習(xí)。章 節(jié)本章基本要求本章重點第9章 制藥工業(yè)與環(huán)境保護9.1環(huán)境保護的重要性，我國防治污染的方針政策，制藥工業(yè)污染的特點和現(xiàn)狀，污染防治措施；9.2廢水處理技術(shù)；9.3廢氣處理技術(shù)；9.4廢渣處理技術(shù)；9.5 噪聲控制技術(shù)。1. 熟悉常見的污染防治措施；2. 了解廢水、廢氣、廢渣處理技術(shù)；3. 熟悉常用的噪聲控制技術(shù)。1.廢水處理技術(shù)；2.廢氣處理技術(shù)；3.廢渣處理技術(shù)；教學(xué)目標(biāo)教學(xué)方法與技巧通過學(xué)習(xí)掌握制藥過程中主要污染物的處理技術(shù)。章 節(jié)本章基本要求本章重點第10章 防火防爆與安全

22、衛(wèi)生 10.1防火防爆；10.2防雷與防靜電；10.3采光與照明；10.4通風(fēng)；10.5空氣凈化。1.熟悉生產(chǎn)的火災(zāi)危險性分類；2.了解廠房的耐火等級，熟悉防火防爆技術(shù)以及潔凈廠房的防火；3.了解雷電的火災(zāi)危險性，熟悉常用的防雷措施；4. 了解靜電的危害，掌握常用的防靜電措施；5. 了解照度、采光系數(shù)、天然采光、人工照明、自然通風(fēng)、機械通風(fēng)等概念；6.了解空氣凈化的設(shè)計參數(shù)以及凈化流程和氣流組織；7. 熟悉常用的空氣凈化設(shè)備空氣凈化的設(shè)計參數(shù)以及凈化流程和氣流組織；常用的空氣凈化設(shè)備.教學(xué)目標(biāo)教學(xué)方法與技巧通過學(xué)習(xí)掌握制藥過程中火災(zāi)于爆炸產(chǎn)生的原因及防控技術(shù)；掌握制藥過程對采光、照明及通風(fēng)的要

23、求及如何進行空氣凈化設(shè)計。注1：采用PPT教學(xué)。7 學(xué)生學(xué)習(xí)策略在課程學(xué)習(xí)中始終圍繞制藥工程項目從設(shè)計到交付生產(chǎn)所經(jīng)歷的工作程序（設(shè)計前期、設(shè)計期及設(shè)計后期）進行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。既要掌握每一設(shè)計階段所包含的內(nèi)容和特點，又要明確各設(shè)計階段的相互關(guān)系。制藥工程學(xué)教材是學(xué)生了解該課程內(nèi)容“窗口”，老師授課是學(xué)生學(xué)習(xí)該課程的關(guān)鍵，做好課堂筆記是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。在閱讀本標(biāo)準(zhǔn)給出的參考書目和其他教學(xué)資源的基礎(chǔ)上，制定學(xué)習(xí)計劃，拓展知識視野?？刹扇∫韵聨追N學(xué)習(xí)策略：可采取“查閱”制藥工程項目設(shè)計實例，進一步鞏固課堂教學(xué)內(nèi)容?？刹扇　皢栴}學(xué)習(xí)法”， 看一下課文后的思考題，一邊看書一邊思考；同時，還要求學(xué)生在預(yù)習(xí)時去尋找

24、問題，以便在聽課時在老師講解該問題時集中注意力聽講，帶著問題去看書，有利于集中注意力，目的明確，學(xué)習(xí)效率?？刹扇　皻w納學(xué)習(xí)法”，通過歸納思維，形成對知識的特點、中心、性質(zhì)的識記、理解與運用。以歸納為基礎(chǔ)，搜索相同、相近、相反的知識，把它們放在一起進行識記與理解。8 課程考核要求考核既是為了檢驗學(xué)生對課程的學(xué)習(xí)掌握情況，幫助教師不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，改進教學(xué)方法與技巧；同時也是為了對學(xué)生的學(xué)習(xí)做出客觀、公正、科學(xué)的評價，并引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)方向，逐步適應(yīng)學(xué)科課程的特點，最終起到夯實基礎(chǔ)、強化能力的作用?？己藘?nèi)容應(yīng)做到知識與能力并重，微觀與宏觀結(jié)合。8.1 考核方式應(yīng)根據(jù)課程內(nèi)容和特點，采取閉卷考試以及過程考核（出勤、作業(yè)和課程討論）兩個部分。8.1.1 考試（閉卷）理論考試分?jǐn)?shù)占該門課程的最終成績的70%?？荚囋囶}類型及權(quán)重要求應(yīng)符合見表4的規(guī)定。表4 試題類型及權(quán)重試題類型所占百分比考核目的名詞解釋20制藥工程項目設(shè)計中所涉及的主要名詞的理解與掌握情況選擇題（單項選擇）20重要知識點的理解與掌握情況簡答題10關(guān)鍵知識點的運用與掌握情況設(shè)計題20考察學(xué)生對工藝流程設(shè)計及制藥工程項目設(shè)計中的相關(guān)設(shè)計的掌握情況計算題30物料衡算、能量衡算、反應(yīng)設(shè)備工藝計算及攪拌功率計算的理解與掌握注1：當(dāng)年課程考試題與上一年度的考試題重復(fù)率應(yīng)小于40%；注2：試卷格式應(yīng)符合西北農(nóng)林科技大學(xué)本