蘇科版七年級下冊82冪的乘方與積的乘方學案無答案_第1頁
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文檔簡介

1、初中數(shù)學學習案（ 七 ）年級 （數(shù) 學） 學科 （下）冊 任課老師（初一備課組）單元章節(jié)第8章 冪的運算課題8.2冪的乘方學習總目標知識目標1.使學生理解并掌握冪的乘方法則.能力目標2.使學生能靈活地運用冪的乘方法則進行計算.學習段落學習過程（師生雙邊活動安排）一.知識回顧=_.=_(m、n為正整數(shù))二.探索新知 如果一個正方體的棱長是a cm,那么它的體積多少? _如果一個正方體的棱長是cm,那么它的體積多少? _如果一個正方體的棱長是cm,那么它的體積多少? _猜想：= (m,n都是正整數(shù))證明：結論：冪的乘方的運算法則:= (m,n都是正整數(shù))語言敘述：冪的乘方,底數(shù)_,指數(shù)_.比一比:

2、運算種類表達式法則中運算計算結果底數(shù)指數(shù)同底數(shù)冪乘法冪的乘方三.例題解析 例1.計算 (1) (2) (3) (4)(5) (6) (7) (8)練一練：1.判斷并改正： ( ) ( )2.直接說出結果： 3.選擇：下列各式中,與相等的是（）A. B. C. D. 可以寫為： ( )A. B. C. D. 例2.計算 (1) (2) (3) (4) (5) 公式的逆向運用若 則 例3.計算 ，則 .練一練(1)若求的值，的值.(2) 若求x的值. (3)請比較大小:(1) _ , (2) _, (3) _思考題：比較，的大小四.師生小結：1.我們今天主要學習了什么內容?積的乘方：把積的每一個_分別_,再把所得的冪_.2.這里的關鍵是什么?(1).如何運用_(2).注意

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