英語教學(xué)預(yù)案范本.doc

1、英語教學(xué)預(yù)案范本教學(xué)預(yù)案【教學(xué)內(nèi)容】深港版英語 三年級 Book5 unit4 Fun with shapes part A 【教學(xué)目的】1.語言知識目的：1) 學(xué)會單詞 circle, triangle, square, star 2) 名詞的復(fù)數(shù)形式 3) 聽懂會用 Theres/Therere.Its/Theyre.能用所學(xué)句型議論這些圖形。2.語言技能目的1能就圖形的話題開展簡單的交流。2能簡單運(yùn)用句型和所學(xué)語言討論圖形。3.情感態(tài)度目的: 1逐步養(yǎng)成認(rèn)真聽、動手讀、大膽說的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣?！窘虒W(xué)重、難點(diǎn)】1.教學(xué)重點(diǎn)：正確朗讀單詞 square, triangle。名詞的復(fù)數(shù)形式。句型

2、 Its.和 Theyre 。用法。3.教學(xué)難點(diǎn)：單詞：a circle, a square, a triangle, a star 句型：Theres a square.Its green.I can see two triangles.Theyre blue.【教學(xué)用具】多媒體課件 歌曲 各種圖形 圖片 課文動畫 【教學(xué)過程】Procedures Teachers Activities Students Activities Purpose Step 1 1.Introduce the magic bo_ and guess what shapes in it by using the s

3、entence structure “Is there.?” 1) Activities to introduce “circle, square, triangle, star” 2) Practice to say and remember new words 2.Chant 1.Guess and learn the shapes: circle, square, triangle, star.1.用 magic bo_ 引起學(xué)生的興趣，通過猜圖形引出本課要學(xué)的新單詞。在學(xué)習(xí)新單詞的過程中，強(qiáng)調(diào)了盯著單詞卡聽，盯著教師口型聽， 盯著黑板聽，借助書空、畫音節(jié)并總結(jié)且寫下具有一樣發(fā)音的單詞，

4、到達(dá)動手讀的目的。2.同時通過介紹圖形單詞時， 使同學(xué)們可以不斷操練“Therebe.”和 “Its/They re.”句型。到達(dá)詞不離句， 句不離景。3.利用 chant 一方面可以激發(fā) 興趣；另一方面還可以很好 地進(jìn)展穩(wěn)固詞匯。While-task procedures 1.Talk about drawing with shapes 1)Fish 2)Talk about “tree and robot” Talkabout “fish, tree and robot” with shapes 展示由圖形拼湊的各種動物或其它物體的圖片，為了引導(dǎo)學(xué)生尋找圖片里的圖形， 進(jìn)一步穩(wěn)固操練本課句

5、型， 鍛煉學(xué)生的口語。Post-task procedures Group work 1.Dream house Talk about “dream house” with shapes 1.小組合作，描繪圖片 dream house里的圖形， 更進(jìn)一步穩(wěn)固句型，培養(yǎng)合作精神。Homework 1.Copy new words.2.Use the shapes to draw a picture and talk about it with your parents or classmates.Writing on the board Unit 4 Fun with shapes a circlea square a triangle a starThere is / are .Its / Theyre.教學(xué)反思：Students are interested in drawing with shapes.Students can pronounce “circle and star” very well, but