五年級下學期班隊工作計劃

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上五年級下學期班隊工作計劃一、班級情況分析五乙班是一個具有集體榮譽感和凝聚力的班集體。大部分學生已經養(yǎng)成了良好的行為習慣和學習習慣，自主性較強，思維較活躍。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。班級中活躍著一批積極分子，他們熱心為班級出謀劃策，是老師的得力助手。部分班干和小組長工作被動，缺乏熱情，不能積極面對困難，想辦法戰(zhàn)勝困難。班級里還有五六名學習困難生。二、 班級發(fā)展目標以德育處工作計劃為指導，堅持以“以人為本，以德為先”為宗旨，堅持實踐育人，切實加強常規(guī)管理，加強青少年思想道德教育，開展生

2、動活潑的道德實踐活動，引導未成年人牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。不斷促進學生學習能力的提高及其學科成績的進步。在班級管理工作中，繼續(xù)培養(yǎng)班級小干部的管理能力和工作能力，培養(yǎng)學生的服務意識，促進班級的協(xié)調發(fā)展和學生的共同進步。爭創(chuàng)優(yōu)秀班級！三、工作措施1、健全班級評優(yōu)制度。激發(fā)學生參與班級管理的熱情。把工作細化，責任到人，并引進競爭機制，引導學生創(chuàng)造性地管理班級，講方法，講智慧，激活班級管理這盤棋。2、讀書”滋養(yǎng)心靈。讀書可以明智，西漢劉向說：“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。”讀書可以凈化人的心靈，高爾基說：“讀一本好書，就像和一個高尚的人在談話?！?著名教育家蘇霍姆林

3、斯基再三強調閱讀是對“學困生”進行智育的重要手段。學生學習越感到困難，他在腦力勞動中遇到的困難越多，他就越需要閱讀。讀書越多他的思考就越清晰，他的智慧力量就越活躍。這學期加強讀書指導，開展親子共讀活動，初定一個月至少讀四本書。3、一步加強“書香班級”文化氛圍建設，辦好黑板報、手抄報，開好運動會。準備六一兒童節(jié)班級聯(lián)歡，給學生創(chuàng)造一個才藝展示的平臺 。4、結合傳統(tǒng)節(jié)日開展豐富多彩的班隊活動、社會實踐活動，發(fā)展智力，培養(yǎng)能力 ，增強社會主人翁意識。5、拓寬教育資源，借助社會力量開展課外興趣小組活動，盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義新人。6、班干部的培養(yǎng)方面班級管理

4、光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理.四、活動安排 三月份： 活動主題 愛心在行動1、愛心獻班級對學生進行學校的常規(guī)教育。3、愛心獻母親每人根據自己特長和興趣為媽媽獻上節(jié)日祝福。4、愛心獻社會服務社會實踐活動。5、愛心獻他人學會欣賞別人。6、辦一期以“雷鋒精神永駐校園”為主題的黑板報。四月份：活動主題放飛革命理想1、風箏制作、放飛比賽。2、清明節(jié)掃墓活動。3、讀故事，學英雄，弘揚民族魂。辦一期“學英雄，做英雄”手抄報。4、感恩行動5、迎戰(zhàn)運動會。五月份：活動主題我的風采1、科技制作比賽。2、讀書會。3、“承諾的我”“承諾行動”。六月份：活動主題金色童年1、  慶?！傲弧?聯(lián)歡會。2、我進步了。3、期末復習和考試。4、手抄報“金色童年”