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1、職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)主題我的未來(lái)我做主基本信息姓名: XXX性別: X 出生日期: XXXX-XX-XX學(xué)校院系:電氣與信息工程學(xué)院專(zhuān)業(yè)班級(jí):XXXXX班電話(huà): XXXXXXXXXXX 手機(jī): XXXXXXXXXX電子郵箱: XXXXXXXXXXXXX撰寫(xiě)時(shí)間: 2012年 1 月 25 日、八 、,前言人生之路到底如何去走?其實(shí)走好每一步,這就是 你的人生。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。所以我們對(duì)自己 要做的和將要做的事如果沒(méi)有任何準(zhǔn)備,那就是在為 失敗做準(zhǔn)備。對(duì)于剛上大學(xué)的我來(lái)說(shuō),面對(duì)突如其來(lái)的寬松制生 活,顯得有些輕松,也有些迷茫。這樣的生活讓我對(duì) 自己的未來(lái)感覺(jué)很沒(méi)把握,對(duì)將來(lái)的路也充滿(mǎn)了無(wú)奈 與彷
2、徨。職業(yè)規(guī)劃不僅是對(duì)職業(yè)的規(guī)劃, 更是對(duì)人生的規(guī)劃、 對(duì)自我的規(guī)劃,這更有利于對(duì)自身的發(fā)展和創(chuàng)造。在 自我職業(yè)規(guī)劃之前,也許我們只是一個(gè)默默無(wú)聞、兢 兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地的工作者但在認(rèn)真的規(guī)劃之后,你 就是個(gè)主宰者,至少是自己的主宰者。人生的進(jìn)步少 不了動(dòng)力和目標(biāo)。而這個(gè)目標(biāo)就從規(guī)劃開(kāi)始。規(guī)劃職業(yè),掌握人生。一、自我分析1、個(gè)性特征我的性格類(lèi)型是“ ISFJ”( 內(nèi)向+實(shí)感+情感+判斷) 沉靜,友善,有責(zé)任感和謹(jǐn)慎。能堅(jiān)定不移地承擔(dān)責(zé) 任。做事貫徹始終、不辭勞苦和準(zhǔn)確無(wú)誤。忠誠(chéng),替 人著想,細(xì)心;往往記著他所重視的人的種種微小事 情,關(guān)心別人的感受。努力創(chuàng)造一個(gè)有秩序、和諧的 工作和家居環(huán)境。2、
3、職業(yè)興趣 經(jīng)過(guò)霍蘭西職業(yè)興趣測(cè)試比較適合企業(yè)型、社會(huì) 型、藝術(shù)型(ESA)個(gè)人比較傾向管理統(tǒng)計(jì)行業(yè)。對(duì)機(jī)械,計(jì)算機(jī)硬件組裝有著濃厚的興趣。 喜歡制定新的工作計(jì)劃、事業(yè)規(guī)劃以及設(shè)立新的 組織,并積極地發(fā)揮組織的作用進(jìn)行活動(dòng); 喜歡影響、 管理、領(lǐng)導(dǎo)他人;自信、支配欲、冒險(xiǎn)性、工作的主 動(dòng)性強(qiáng)。3、職業(yè)能力 最擅長(zhǎng)的是:社會(huì)交往能力、組織管理能力、言語(yǔ)能力( RMV) 善于管理統(tǒng)計(jì),領(lǐng)導(dǎo)分析。 善于與人交流,談判調(diào)解,責(zé)任心較強(qiáng)。 善于計(jì)劃,有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光,有開(kāi)拓精神。 善于資料整理,分析推理,有好奇心。 善于注重細(xì)節(jié),自我驅(qū)動(dòng)能力較強(qiáng),好學(xué)。 善于調(diào)節(jié)自己的心理,不怕受挫折,意志堅(jiān)韌。 善于事物的實(shí)
4、際操作和具體運(yùn)用。4、職業(yè)價(jià)值觀 在工作中,最重視的是:人際關(guān)系、成就感、追 求新意;在工作中,較忽略的是:社會(huì)地位 、美感 、社 會(huì)交際工作的目的和價(jià)值: 希望一起工作的大多數(shù)同事 和領(lǐng)導(dǎo)人品較好 , 相處在一起感到愉快,自然 , 我認(rèn)為 這就是很有價(jià)值的事,是一種極大的滿(mǎn)足。我認(rèn)為工 作的價(jià)值在于不斷創(chuàng)新,不斷取得成就,不斷得到領(lǐng) 導(dǎo)與同事的贊揚(yáng)或不斷實(shí)現(xiàn)自己想要做的事。同事我 希望工作的內(nèi)容經(jīng)常變換,使工作和生活顯得豐富多 彩,不單調(diào)枯燥。二、職業(yè)分析1、社會(huì)整體經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、就業(yè)形勢(shì): 前幾年,全球性的 經(jīng)濟(jì)危機(jī)對(duì)高校的畢業(yè)生就業(yè)產(chǎn)生了嚴(yán)重影響,計(jì)算 機(jī)專(zhuān)業(yè)也不例外, 不少跨國(guó)公司、 國(guó)企
5、遭遇招聘寒流, 大學(xué)生就業(yè)率急劇下降。即使如此, 21 世紀(jì)的時(shí)代主 題沒(méi)有改變,席卷全球的信息科技對(duì)人類(lèi)的生產(chǎn)和生 活方式也將會(huì)帶來(lái)深刻的改變, 如國(guó)內(nèi)正在興起的 3G 行業(yè)信息產(chǎn)業(yè)仍是推動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)之 一。隨著經(jīng)濟(jì)的回暖,目前對(duì)高校畢業(yè)生的需求量大幅 度增加。企業(yè)增招明顯,如 2011 年比 2010 年增加了 六成,同時(shí)薪資也有所提高。與此同時(shí),不可忽視的是, 我省計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè) 生較多位居全省各專(zhuān)業(yè)之首,待就業(yè)畢業(yè)生的數(shù)量連 年積累等因素,我們?nèi)匀幻媾R著很大壓力。2、社會(huì)就業(yè)趨勢(shì)和大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀、特點(diǎn):二十一世紀(jì)進(jìn)入信息時(shí)代, 席卷全球的信息科技給 人類(lèi)的生產(chǎn)和生活方式帶
6、來(lái)了深刻的變革,信息產(chǎn)業(yè) 已成為推動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)之一。 2011 年普 通高校畢業(yè)生達(dá) 650 余萬(wàn),目前中國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)即將步 入成熟時(shí)期,IT產(chǎn)業(yè)作為知識(shí)密集、技術(shù)密集的產(chǎn)業(yè), 很多企業(yè)、政府及事業(yè)單位急需一大批這樣有實(shí)際動(dòng) 手能力、掌握專(zhuān)門(mén)技術(shù)、綜合素質(zhì)高的計(jì)算機(jī)人才。3、目標(biāo)職業(yè)的行業(yè)現(xiàn)狀、發(fā)展前景、就業(yè)需求:目前DBA這個(gè)行業(yè),工作較為穩(wěn)定、輕松,具有較 為可信的收入,因?yàn)槠髽I(yè)數(shù)據(jù)一般是極其重要的。從 長(zhǎng)遠(yuǎn)看,DBA的需求是可變的,一些企業(yè)可以選擇保 有DBA也可以選擇將服務(wù)外包,而外包是一種成熟 的趨勢(shì)。但是反過(guò)來(lái),Oracle的市場(chǎng)非常廣闊,所以 只要你具備良好的素質(zhì),在這
7、個(gè)行業(yè)里良好的生存我 想是不成問(wèn)題的。為了適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),數(shù)據(jù)庫(kù)管理員 要增加自身的價(jià)值。除了利用自己的知識(shí)技能優(yōu)化系 統(tǒng),為企業(yè)節(jié)省開(kāi)支,還要善于溝通,如果能具有項(xiàng) 目管理的能力就更好了。平時(shí)要多留意IT業(yè)的新技術(shù),具備全局能力,在工作中不斷學(xué)習(xí)。三、目標(biāo)設(shè)定 職業(yè)生涯階段目標(biāo)(短期、中期、長(zhǎng)期) 短期目標(biāo): 優(yōu)秀的大專(zhuān)畢業(yè)生,兼具各種專(zhuān)業(yè)能力。(1)在校期間好好學(xué)習(xí)各門(mén)學(xué)科,掌握好各項(xiàng)技 能,取得優(yōu)異的成績(jī),盡可能多的學(xué)習(xí)有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)的 知識(shí)。(2)拿到學(xué)科相關(guān)的非學(xué)校設(shè)定的其他證書(shū)(英 語(yǔ)四級(jí)證書(shū)、OCF證書(shū)等)(3)學(xué)會(huì)一門(mén)數(shù)據(jù)庫(kù)軟件。通過(guò)這個(gè)擴(kuò)展到 2個(gè) 或者更多,如I mysql、DB
8、2、oracle 、sqlserver 等。(4)熟練掌握幾種操作系統(tǒng), windows2003、2008 linux aix uinx 等等。(5)利用假期去打工,獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。中期目標(biāo): 學(xué)習(xí)一些開(kāi)發(fā)能力,成為一個(gè)優(yōu)秀的基礎(chǔ) 工作者,擁有熟練的工作技能。(1)在職初期盡快適應(yīng)壞境,做好基礎(chǔ)工作。(2)拓寬人際交往。(3)熟悉LINUX/UNIX的操作指令,會(huì)寫(xiě) SHELL 了解ORACLE勺體系結(jié)構(gòu),會(huì)在命令行下用指 令操作ORACLE(4)多學(xué)、多思、多做,爭(zhēng)取獲得較多較好的工作 經(jīng)驗(yàn)和技巧。成為上級(jí)重視的人才。長(zhǎng)期目標(biāo): 成為一個(gè)優(yōu)秀的數(shù)據(jù)庫(kù)管理員,優(yōu)秀有地 位的領(lǐng)導(dǎo)、骨干,具有很強(qiáng)的
9、技能和經(jīng)驗(yàn)。(1)在職中期對(duì)自己所干之事非常熟練。(2)嘗試自己開(kāi)拓事業(yè)。四、行動(dòng)計(jì)劃與實(shí)施方案學(xué)習(xí)不僅是為了以后的工作,最重要的是 它能讓你終身收益。我一直堅(jiān)信“活到老,學(xué)到老” 的格言。無(wú)論怎樣,學(xué)生最首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。如 果拋開(kāi)學(xué)習(xí),那么一切都無(wú)從談起。在數(shù)字化、信息 化的時(shí)代對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的掌握尤為必要。所以我對(duì)自己的大學(xué)生涯作出以下簡(jiǎn)短設(shè)計(jì)。大學(xué)二年級(jí):1、認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)和其他基礎(chǔ)學(xué)科,堅(jiān)信基礎(chǔ) 的東西一定是最重要的。注意提高自身的基本素質(zhì), 通過(guò)參加各種社團(tuán)等組織,鍛煉自己的各科能力,同 時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能。2、做一些兼職,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),同時(shí)在課余時(shí)間 從事一些與自己未來(lái)職業(yè)有
10、關(guān)的專(zhuān)業(yè)類(lèi)的工作,進(jìn)一 步提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和掌3、證書(shū)大突破:考取英語(yǔ)四、六級(jí)。全國(guó)計(jì)算機(jī) 二級(jí)等級(jí)考試。以及其他相關(guān)證書(shū)。大學(xué)三年級(jí):1、開(kāi)始嘗試并學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信,了解社會(huì) 需求。搜集與本人目標(biāo)工作有關(guān)的信息,并通過(guò)信息 渠道嘗試和已畢業(yè)的校友交流思想 。開(kāi)始畢業(yè)前的申 請(qǐng),積極參加招聘,在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的知識(shí)積累。2、預(yù)習(xí)或模擬面試,積極利用學(xué)校提供的條件, 了解就業(yè)指導(dǎo)中心體統(tǒng)的用人公司資料信息,強(qiáng)化求 職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能作出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行演練,為自己以后找到理想的工作 而努力。3、獲得普通話(huà)等級(jí)證書(shū)及全國(guó)計(jì)算機(jī)三級(jí)等級(jí)考 試。五、評(píng)估與調(diào)整1、我的
11、規(guī)劃評(píng)估自己現(xiàn)階段制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書(shū),但可能會(huì) 受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制,以后在自 己的職業(yè)的選擇,生涯路線(xiàn),人生目標(biāo)都可能存在一 定的改動(dòng),自己在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)經(jīng) 驗(yàn)教訓(xùn),使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設(shè)計(jì)更 接近實(shí)際打下基礎(chǔ)。2、職業(yè)規(guī)劃需要不斷調(diào)整由于現(xiàn)在我還處于剛上大學(xué)的時(shí)候,規(guī)劃這東西并 不是完全符合未來(lái)發(fā)展路線(xiàn)的。而且社會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻不 在變化當(dāng)中,面對(duì)這樣的變化,是防不勝防的。我們 無(wú)法預(yù)測(cè)未來(lái)的事,就算能夠預(yù)測(cè),也不是百分百正 確的。所以,我的規(guī)劃會(huì)隨將來(lái)發(fā)展的一些變化而適 當(dāng)?shù)糜兴{(diào)整。六、結(jié)束語(yǔ)計(jì)劃固然好,但最重要的在于付出實(shí)施并取得成 效。時(shí)時(shí)刻刻都不能忘記,任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭 來(lái)只是
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